马茂祥

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中国学习者英语口语中的模糊限制语研究被引量：1
《中国成人教育》2015年第20期162-164,共3页胡贻铸 马茂祥 
山东师范大学教学改革立项项目"语料库在大学英语语用教学中的应用"的阶段性成果;山东师范大学教学改革立项项目"二语课堂互动环境下学习者自我修补机制研究"的阶段性成果
本文对中国大学非英语专业学习者(简称中国学习者)口语中模糊限制语的使用情况进行了研究,采用的是"中间语对比研究"的方法,将中间语语料库与本族语语料库进行对比,探寻其中的规律。研究发现,与英语本族语者相比,中国学习者过多地使用...
关键词：模糊限制语 中国学习者 口语 语料库 
间接言语行为的呈现方式及教学启示被引量：1
《山东外语教学》2014年第2期71-75,共5页马茂祥 葛暴默 
山东省社会科学规划研究项目"外语教学中的语用能力发展研究"(项目编号:11BWZJ04);山东省重点教改项目"山东省高职高专英语应用能力考试的反拨作用研究"(项目编号:2012063)的阶段性成果
言语的间接性是语言使用中经常出现的一种普遍现象。掌握常见的间接言语行为的呈现方式易于我们准确把握真实言语意图。在外语教学中,师生要了解间接言语行为的各种呈现方式来把握得体的交际策略,促进日常交流。
关键词：间接性 间接言语行为 呈现方式 教学启示 
理性与人性的联姻——剧作《灵智》伦理探析
《四川戏剧》2013年第3期73-76,共4页岑玮 马茂祥 
山东省2010年高校科研发展计划立项项目"二战后美国女性主义戏剧发展研究"的阶段性成果;立项编号:J10WD24
玛格丽特·艾德森的普利策获奖剧作《灵智》,揭示了极端理性的医学伦理所导致的人文冷漠。理性主义的研究理念促进了社会的发展,但极端理性导致的实用主义却破坏了学术研究的真谛。艾德森倡导理性与人性的联姻,认为只有当医学伦理立足...
关键词：实用主义 极端理性 人性 《灵智》 
写作反馈类型对非英语专业大学生语法精确度的影响被引量：5
《外国语文》2013年第1期150-153,共4页杜敏 马茂祥 
以非英语专业的大学生为研究对象,探讨复合式反馈(间接反馈兼元语言信息反馈)、间接反馈及总体评分反馈对其英语语法能力提高的影响。研究结果表明,复合式反馈和间接反馈对学生在一般过去时和单词形态的准确应用方面均取得显著效果,二...
关键词：复合式反馈 间接反馈 元语言信息反馈 总体评分式反馈 语法精确度 
外语教学理论的殖民现象与自我建构
《当代教育科学》2012年第17期21-24,共4页马茂祥 
山东省社会科学规划研究项目(编号:11BWZJ04)的阶段性研究成果
中国特色的外语教学理论的建构不足极大地限制了外语教育的发展,很多学者致力于多学科多视角融合的视域来审视外语教学理论发展的问题并取得了良好的效果,外语教学理论得到进一步发展、丰富和完善,用以指导外语教学的实践能力得到加强...
关键词：外语教学理论 殖民 相关学科 视域 
语篇体裁结构分析在研究生学术英语写作教学中的应用被引量：5
《中国成人教育》2012年第10期124-126,共3页胡艳玲 马茂祥 
2011年山东省社会科学规划研究项目"外语教学中的语用能力发展研究"(11BWZJ04);2011年山东省研究生教育创新计划项目"山东省专业学位研究生英语教学模式创新及教学资源建设研究"(sdyc11108)的阶段性成果
本文以John Swales语篇体裁结构分析理论为依据,将其应用于研究生学术英语写作教学,尝试提出一种研究生学术英语写作课的教学方式。该方式以不同语篇的体裁结构分析为核心,以实践为导向。文中具体介绍了这一分析模式在研究生学术英语写...
关键词：体裁教学法 语篇体裁结构分析 学术论文引言与摘要 
论大学英语教学的理论自觉被引量：1
《学术界》2010年第6期140-146,271-276,共13页马茂祥 胡艳玲 
大学英语教学实践中普遍存在拒斥和轻视教学理论的倾向,主要表现为教学中的经验主义、实用功利主义和操作主义。究其原因,主要在于大学英语学科定位模糊、教师反思意识淡薄以及教学中的形式主义,要改变这种局面,达成大学英语教学的理论...
关键词：大学英语 “非理论教学实践” 学科定位 主义 
后现代主义教育观对大学英语课程与教学改革的影响被引量：11
《当代教育科学》2010年第5期52-53,共2页马茂祥 
新一轮大学英语课程与教学改革从许多方面上体现了后现代主义思想的影响,后现代主义教育观对大学英语课程与教学改革的影响主要反映在对教学目标、课程观、教学过程、师生关系、教学评价等方面。
关键词：后现代主义教育观 大学英语 课程与教学改革 
语境研究的多维视角
《青岛远洋船员学院学报》2010年第1期41-44,共4页马茂祥 姜仕倩 
山东省教育厅立项项目"跨文化交际中的语用研究"(S07WF25)
语境对于话语理解及生成具有极其重要的意义,语用学甚至被称作语境学。国内外学者对于语境进行了大量研究,使其理论不断深化和发展,研究的多维视角趋势明显:由一元到多元、由静态到动态、从外在到内在、从现实到虚构。当然关于语境研究...
关键词：语境 情景 上下文 
大学英语教学的问题与前瞻被引量：14
《山东外语教学》2009年第6期33-37,共5页马茂祥 
改革开放以来,大学英语教学走过了三十年的光辉历程。期间,大学英语在教学目标、教学模式、教材建设及教学评价诸方面都有了长足发展,大学英语教学改革取得了一系列丰硕成果,但与此同时,大学英语教学与改革中也还存在一些问题,在今后的...
关键词：大学英语教学 大纲 改革 学科 
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