刘诗伟

作品数：10被引量：17H指数：1
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发文主题：教师教育作文教学UGS高师教师教育三位一体人才培养模式更多>>
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高师教师教育“UGS三位一体”人才培养模式的建构被引量：13
《衡阳师范学院学报》2015年第1期151-153,共3页舒易红 刘诗伟 
"湖南省教育科学中小学教师培养研究基地"(湘教科研通〔2012〕32号);湖南省教育强省建设重点推进工作项目"加强教学内涵建设;提高人才培养质量"(湘财教指〔2013〕282号;QSC03)阶段性成果
高师教师教育"UGS三位一体"人才培养模式的建构主要包括三个方面:一是建构融职前培养、职后培训为一体的开放型教师教育人才培养模式;二是建构主体多元、主体间优势互补的合作型教师教育人才培养模式;三是建构理论与实践相结合、重点提...
关键词：教师教育 培养模式 培养主体 UGS三位一体 
地方师范院校教师教育质量监控体系建设的认识与实践
《衡阳师范学院学报》2014年第2期138-141,共4页何敦培 刘诗伟 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"地方师范院校教师教育质量评估制度研究与实践"(湘教通〔2013〕223号;336号);衡阳师范学院教学改革研究项目"衡阳师范学院教学质量监控体系研究与实践"(JYKT201245)
教师教育质量监控体系建设必须树立科学的质量观,把握教师教育的根本要求和核心内容,以理念、目标、系统、要素为内容构建科学的完备的监控体系。要通过实践,探索切合地方师范院校实际的教师教育质量评估体系,引导加强教师教育内涵建设...
关键词：教师教育 质量监控 体系建设 
多维视野下《我的空中楼阁》的主题阐释
《衡阳师范学院学报》2012年第1期110-113,共4页刘诗伟 
湖南省教育厅一般项目"多维视野下的中学语文文本阐释研究"(10C0474)
人们对于《我的空中楼阁》一文的主题大多从两个方面进行阐释,认为该文一方面表现了作者对独立的、安静的生活的向往和崇尚自然的感情,另一方面又表现了作者对现代文明或现代生活的批判,以及作者诗意地栖居的理想。这种社会学主题阐释...
关键词：《我的空中楼阁》 诗意地栖居 主题阐释 多维视野 
论蒋勋功杂文的艺术特色
《当代文坛》2011年第6期154-156,共3页刘诗伟 
湖南省教育厅一般项目"多维视野下的中学语文文本阐释研究";衡阳市2008年度社会科学规划项目"新时期三十年衡阳本土文学研究"阶段性成果;项目编号:10C0474;08A18
蒋勋功的杂文,内容涉及政治经济、文化教育、社会民生等诸多领域,既敢于阐发自己对社会、对人生、对历史的独特见解,揭露社会的丑恶现象,也乐于为新思想、新观念的产生和传播而呐喊;在艺术上,则鲜明地体现了批判性与反思性、知识性与经...
关键词：蒋勋功 杂文 艺术特色 
两则描写文教学案例之比较分析
《教师》2008年第14期69-70,共2页刘诗伟 
描写文教学是中学语文教学中的重要内容。本文选取了熊芳芳与吴献新老师执教朱自清《春》的两则教学案例，从教学目标与重点难点的确定、教学内容与教学步骤的选择、教学方法的采用等方面进行了比较分析，并在此基础上总结了描写文教学...
关键词：描写文 《春》 案例比较 教学规律 
文体思维与文体分类被引量：1
《衡阳师范学院学报》2007年第4期84-86,共3页刘诗伟 
古今文体分类存在着一些问题。文体分类具有两个前提:必须以体现文体本质特征的思维方式为依据,对文体进行一次分类,将全部文体现象概括为科学性文体、艺术性文体和复合性文体;以体现文体工具特征的表达方式为依据,对文体进行二次分类,...
关键词：文体思维 分类 思维方式 表达方式 
苏联文学教学模式对我国语文教学的影响——兼谈我国语文阅读教学模式的改革被引量：1
《衡阳师范学院学报》2006年第4期151-153,共3页刘诗伟 
苏联文学教学模式的教育学理论基础是凯洛夫的“五个环节”理论。新中国成立初期此模式引进中国,后被模仿、改造成我国语文阅读教学的基本模式,对我国语文教学产生了重大影响。一方面,此模式因其极强的操作性适应了当时语文教学的实际需...
关键词：苏联 文学教学模式 语文阅读教学模式 影响 改革 
作文教学应引导学生“内化”与“外化”并重
《衡阳师范学院学报》2002年第1期130-132,共3页刘诗伟 
写作一方面是写作主体内在思想情　感的外化，另一方面是写作主体对客观外物、社会生活的真实内化。我国传统作文教学偏于　引导学生注意“外化”，近年来，“创新作文理念”则偏于引导学生注重“内化”。笔者以　为作文教学应坚持引导...
关键词：作文教学 内化 外化 学生 
构建语文学知识新体系被引量：1
《益阳师专学报》2001年第4期73-74,共2页刘诗伟 
学语文要学语文知识。现行语文知识体系由语言知识和言语知识拼合而成 ,且偏重于概念性知识。构建语文学知识新体系 ,应将语言知识和言语知识进行科学整合 ,使其方法性知识科学化、系统化 。
关键词：语言 言语 语文学 知识体系 构建 
八股文写作理念对作文教学的启示被引量：1
《衡阳师范学院学报》2001年第4期84-87,共4页刘诗伟 
八股文的写作理念表现在内容上是要求“代圣贤立言” ,这是对“文以载道”的继承和发展 ;表现在形式上是讲究功令程式 ,这是对“起承转合”诗学结构理论的移植 ;讲究排偶则是本于“阴阳奇偶之理”。这些写作理念启示我们在作文教学中要...
关键词：八股文 写作理念 作文教学 中学 
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