尹晓棠

作品数：14被引量：5H指数：1
导出分析报告
供职机构：河北科技师范学院外国语学院更多>>
发文主题：学习焦虑法语二外旅游英语实践教学本源更多>>
发文领域：语言文字文化科学理学自然科学总论更多>>
发文期刊：《飞天》《电影文学》《前沿》《科技信息》更多>>
所获基金：河北省科学技术研究与发展计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《阿黛拉的非凡冒险》:华丽的法式拼盘
《电影文学》2014年第8期113-114,共2页尹晓棠 马兰 
由法国导演吕克·贝松执导的影片《阿黛拉的非凡冒险》上映于2010年,是继《亚瑟和他的迷你王国》之后吕克·贝松又一部充满奇幻色彩的电影作品,再次展现了他对全新电影风格转向和创作的努力。影片以阿黛拉克服各种险阻救治妹妹阿加特为...
关键词：《阿黛拉的非凡冒险》 叙事 人物塑造 幽默风格 
班杜拉社会学习理论与市民英语学习
《飞天》2012年第12期114-115,共2页胡志利 尹晓棠 
秦皇岛市科技局科技计划项目《涉外旅游城市提高市民英语的策略研究》,项目编号:201101A444]
一、市民英语学习的特点分析1.1年龄因素对城市中需要学习英语的市民年龄进行分析,处于青少年期的占有极少一部分,且其或多或少的接受过英语教育,有一定的基础。而更需要学习的是中年以上的人群。研究表明大脑中有一个专门负责学语言的...
关键词：英语学习 社会学习理论 班杜拉 市民 布罗卡区 学习英语 特点分析 自我效能感 年龄因素 学习过程 
旅游英语实践教学与秦皇岛区域经济发展关系的研究被引量：4
《前沿》2012年第8期90-91,共2页李爽 尹晓棠 
2011年河北省科学技术研究与发展计划项目"旅游英语实践教学与秦皇岛区域经济发展关系的研究"(项目编号:11457253)
随着社会科技的进步和经济的发展,高职院校最大限度地服务区域经济已成为经济社会发展的必然结果。本文主要探讨了旅游英语实践教学与秦皇岛区域经济发展的关系,从旅游英语专业服务区域经济发展的必然性着手,以秦皇岛的区域经济发展为...
关键词：旅游英语 实践教学 秦皇岛区域经济发展 
如何有效地辅导法语二外的学生考研
《考试周刊》2012年第48期5-6,共2页尹晓棠 孙晓萌 解建慧 
目前,法语作为第二门外语已经成为英语专业学生的考研科目之一。如何更好地根据当下的形势,辅导学生进行法语二外的学习,不仅使他们开阔视野和了解法国文化,而且使其打好基础,顺利地通过研究生的考试,并取得优异的成绩,这是值得每一位...
关键词：考研试题 学习与分析 法语二外 
也谈英语教学中的文化意识
《考试周刊》2012年第31期69-70,共2页孙晓萌 王敏 尹晓棠 马越 
语言是文化的基石,语言的使用带有浓重的文化色彩。语言也表达了文化现实,受到文化的影响和塑造。学习语言与了解语言所反映的文化背景知识是分不开的。因此,英语教学需走出传统的语法翻译的误区,教师应注重渗透母语与目标语的文化差异...
关键词：文化意识 英语教学 文化差异 跨文化交际 
由意大利旅游业看中国旅游业的可持续发展
《考试周刊》2012年第30期32-33,共2页孙晓萌 王敏 全晓猛 尹晓棠 
本文从自然历史条件、旅游服务、商品和娱乐活动、政府政策等方面客观分析了意大利旅游业，并与中国旅游业做比较．以此探究中国旅游业发展中存在的问题，同时提出了相应的对策。
关键词：意大利旅游业 中国旅游业 可持续发展 
计算机语音实时翻译系统原理和实现方法
《考试周刊》2011年第83期163-164,共2页关墨霖 孙晶 马兰 尹晓棠 
本文从实际用户的需求出发,介绍计算机实时翻译系统的原理和目前技术状态,提出一种基于现有成熟技术,实现语音实时翻译系统的方法。
关键词：计算机 语音实时翻译 系统原理 实现方法 
俄语报刊的修辞特征
《才智》2011年第16期186-186,共1页马越 郝春静 尹晓棠 孙晶 
1971年科斯托马罗夫(В.Г.Костомаров)在《русскийязыкнагазетнойполосе》一书中指出:程式性和表现力相结合、相交替是俄语报纸语言的基本特点和语体构成原则。[2]表现力更加增强了报纸的报道和...
关键词：修辞特征 构成原则 程式性 раз 修辞色彩 修辞原则 评价意义 斯托 中性词 苏维埃制度 
以“比较”为手段,更好地完善法语二外的教学
《考试周刊》2011年第39期120-120,共1页尹晓棠 郝春静 马跃 靳帆 王丽丽 
近些年来,法语作为第二门外语的课程设置在诸多高校中逐渐开展起来。法语二外的教学在中国的发展远远不及英语。如何通过教师的研究和传播,使其可以快速地、不断地日趋完善和走向成熟,值得每一位法语教学工作者去深思。本文作者从法语...
关键词：“比较” 法语 教学 
日语专业学生如何提高听解能力
《河南科技》2011年第4X期20-20,共1页郝春静 王丽丽 马越 尹晓棠 陈谦倩 
听力是日语教学四个基本技能(听、说、读、写)之一,也是中国学生的一个难点。事实上,要真正掌握日语,听力的基本功训练不可或缺。然而,听力材料涉及历史、宗教、贸易、习俗、政治、时事,是对老师和学生的知识面有很高要求的一门课,这门...
关键词：日语专业学生 中国学生 听力材料 基本功训练 长期行为 日语听力 课程设置 听力课程 听力理解过程 外语教学 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部