李常玉

作品数：14被引量：32H指数：4
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供职机构：华北科技学院外国语学院更多>>
发文主题：大学英语实用英语教学模式翻译教学改革更多>>
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发文期刊：《华北科技学院学报》《Sino-US English Teaching》《US-China Foreign Language》《时代文学（上半月）》更多>>
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英语语言的模糊性及翻译研究被引量：2
《文学教育》2016年第5期124-129,共6页李常玉 金晓莉 
语言是重要的交际工具和思维工具。语言具有模糊性的特征,模糊语言具有独特的语义特征、丰富的语义内涵和灵活的语用功能。模糊语言不会影响语言交际,相反会增强语言的表达效果。英汉翻译中,译者经常会遇到文化差异所引起的模糊语义,因...
关键词：模糊语言 语用功能 语用价值 翻译 
英汉翻译中的语际交换
《华北科技学院学报》2014年第7期108-112,共5页李常玉 王成霞 
语际转换是指从一种语言转换到另一种语言。翻译过程表现为翻译实质的实现,受语际转换行为模式、思维模式等规律的支配。翻译是跨文化的语际转换,译者的任务是寻找到原文与译文在语言信息和文化信息上的最佳关联。对英汉两种语言不同之...
关键词：翻译 翻译理论 语际转换 模式 审美 
网络教学环境下学生自主性学习研究被引量：4
《继续教育研究》2012年第7期125-127,共3页李常玉 冀桂娥 
华北科技学院高等教育科学研究规划类课题资助项目研究成果之一
我国目前大学英语普遍存在"费时低效",其根本原因源于传统的课堂英语教学模式。改革传统的课堂英语教学,将网络英语教学融入大学英语课堂英语教学之中,实现学习者的个性化学习和混合性学习,便于学生调整学习策略,提高学习效率。文章就...
关键词：大学英语 教学模式 网络教学 自主性学习 学习策略 
大学英语教学和文化教学
《华北科技学院学报》2011年第4期92-95,共4页李常玉 冀桂娥 
语言和文化有着密切的关系,文化教学与语言教学是相辅相成的。在大学英语教学中,教师必须重视文化教学,在教学中注重文化导入,力求培养学生的跨文化交际能力。本文从语言和文化关系的角度,探讨了大学英语教学中文化教学的重要性,并提出...
关键词：大学英语 语言 文化 文化教学 跨文化交际 
论古典诗歌翻译的形似和神似
《时代文学（上半月）》2010年第6期118-119,共2页李常玉 仇中海 
本文从古典诗歌翻译译本分析,探讨了诗歌翻译时必须考虑诗歌的意境和神韵,力求做到"化境";在追求神似时也得考虑形似,力求形神兼备。
关键词：诗歌 翻译 形似 神似 意境 
实用英语教学效果不佳的成因及其对策研究被引量：5
《中国高教研究》2006年第6期92-93,共2页李常玉 蔡召义 
分析了实用英语教学现状及教学效果不佳的成因,并在问卷调查和分析的基础上提出了提高实用英语教学效果的对策。
关键词：实用英语 教学模式 学习方法 学习策略 成因 对策 
实用英语课程教学改革对策研究被引量：2
《山西财经大学学报（高等教育版）》2006年第S1期116-117,共2页李常玉 
实用英语教学应该着重培养学生的英语应用能力。实用英语教学改革势在必行,急需适应时代发展的要求。本文就全面贯彻和落实课程教学基本要求,提出了实用英语课程教学新体系,以及实用英语教学改革的对策,旨在提高学生的英语应用能力。
关键词：实用英语 基本要求 课程教学 应用能力 
安全科技英语专业设置的可行性探索与研究被引量：3
《中国安全科学学报》2006年第3期51-54,共4页李常玉 蔡召义 程根银 
国家十分重视安全生产,安全生产已成为国家“十一五”规划的重要内容之一。如何适应安全科技教育发展的新机遇是安全教育工作者所关注的重要课题。笔者通过调查研究,在分析安全科技英语专业设置的必要性和重要意义的基础上,提出了安全...
关键词：安全科技英语 专业设置 人才培养模式 课程设置 特色研究 
大学英语学习策略与学习效果被引量：6
《US-China Foreign Language》2005年第6期36-41,共6页李常玉 
近年来，语言学习策略一直是大学英语教学研究的焦点。语言学习策略对提高学习者的学习效率具有极其明显的作用，在大学英语教学中如何利用有效的语言学习策略提高学习效果是对每个教师提出的新问题。本文通过调查探讨了制约大学英语学...
关键词：大学英语 学习策略 个性差异 学习效果 
第二语言习得与大学英语教学被引量：1
《Sino-US English Teaching》2005年第3期53-57,共5页李常玉 
大学英语教学必须以现代化教学理论为指导，尊重语言教学规律。本文通过研究第二语言习得理论。就如何提高大学英语教学质量，提出了英语教学改革的一些设想和措施。
关键词：第二语言 语言习得理论 大学英语 教学改革 
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