李攀登

作品数：9被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：河南城建学院外国语系更多>>
发文主题：英语教学大学英语词汇记忆四级考试教学改革构想更多>>
发文领域：语言文字经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》《无锡商业职业技术学院学报》《济南职业学院学报》《新乡学院学报（社会科学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大学英语四级单词记忆方法探析被引量：1
《武汉船舶职业技术学院学报》2010年第4期95-98,共4页李攀登 
大学阶段英语学习的重点已从语法分析转到了语篇理解和信息获取,而这些目标主要是以词汇依托来实现的。为帮助学生在有限的时间里记忆更多的单词,笔者根据自己多年教学的心得体会,总结、归纳了实用有效的四级单词记忆方法,包括重复循环...
关键词：大学英语 四级考试 词汇记忆 英语教学 
提高英语单词记忆效率的策略选择被引量：3
《无锡商业职业技术学院学报》2010年第5期90-92,共3页李攀登 
为帮助学生在有限的时间里记忆更多的单词,笔者根据自己多年教学的心得体会,总结、归纳实用有效的四级单词的记忆方法,包括重复循环记忆法、词缀记忆法等,并对具体方法的实施提出了自己的见解。
关键词：大学英语 四级考试 词汇记忆 英语教学 
论如何培养大学生英语自主学习能力
《济南职业学院学报》2010年第4期107-109,共3页李攀登 孙演玉 
随着大学英语教学改革的不断推进,学生的自主学习能力在大学英语教学中起着越来越重要的作用。为此,教育部在《大学英语课程教学要求》中明确提出了"增强大学生自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要"的要...
关键词：自主学习 课堂教学 课外活动 网络学习 
目的论与文化旅游翻译被引量：1
《新乡学院学报（社会科学版）》2010年第2期69-71,共3页孙演玉 李攀登 
翻译目的决定翻译策略。文化旅游翻译的目的是通过翻译使译语等效于原语的功能。文化意义的翻译涉及面广,使目标读者接受译文并达到译文的预期功能绝非易事。文章拟结合功能主义目的论从文化词和句子的翻译方面探讨一下文化旅游的翻译。
关键词：目的论 文化旅游翻译 翻译目的 翻译策略 
从Chomsky转换生成语法视角分析汉语的作格小句
《河北理工大学学报（社会科学版）》2010年第1期130-132,共3页贾丽娟 李攀登 
Perlmutter(1978)明确提出了著名的非宾格动词假说之后,语言学家对非宾格动词和非作格动词的语义和相关的句法现象作了大量的研究。本文回顾了转换生成语法学派对作格现象的分析和国内对作格的研究,用转换生成语法的深层结构和表层结构...
关键词：转换生成语法 汉语 作格 非宾格 
从任务型教学模式看《全新版大学英语综合教程》教学任务设计
《湖北广播电视大学学报》2009年第12期142-143,共2页李攀登 
任务型教学模式是一种先进的教学理念,近年来被广泛应用于大学英语的教学。本文试从任务型教学模式的主要内容和《全新版大学英语综合教程》的教学设计出发,探讨如何利用新型教学模式来优化大学英语教学。
关键词：任务型教学模式 大学英语教学 教学任务设计 英语教学 
浅谈英语教学幽默
《科教文汇》2009年第22期128-128,136,共2页李攀登 
幽默语言是人们日常生活中经常采用的一种语言交际形式。本文试从大学英语教学的角度解读幽默在教学中的应用,探求英语教学和语言幽默之间的关系以及如何把教学幽默融入大学英语课堂,从而有助于提高大学英语教学的生动性和趣味性。
关键词：教学幽默 幽默语言 英语教学 语言应用 
弱势高校大学英语教学改革构想
《达州职业技术学院学报》2008年第Z2期17-19,共页李攀登 
如何在弱势高校里推行大学英语教学改革,提高学生英语综合应用能力,以适应现代化的要求,是目前众多弱势高校所面临的重大课题。本文以我校大学英语教学现状为例,参考其它高校的教学改革经验,分析了目前大学英语教学中存在的问题,提出了...
关键词：弱势高校 大学英语改革 英语教学 改革构想 
弱势高校大学英语教学改革构想被引量：1
《考试周刊》2007年第38期84-85,共2页李攀登 
如何在弱势高校里推行大学英语教学改革,提高学生英语综合应用能力,以适应现代化的要求,是目前众多弱势高校所面临的重大课题。本文以我校大学英语教学现状为例,参考其它高校的教学改革经验,分析了目前大学英语教学中存在的问题,提出了...
关键词：弱势高校 大学英语改革 英语教学 改革构想 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部