梁亚冰

作品数：10被引量：33H指数：3
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供职机构：浙江万里学院更多>>
发文主题：MOODLE平台课堂课程普通语言学教学模式更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《浙江万里学院学报》《长春教育学院学报》《宁波教育学院学报》《吉林省教育学院学报（下旬）》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
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基于“对分课堂”的英语语言学教学行动探究被引量：3
《宁波教育学院学报》2020年第2期63-66,共4页梁亚冰 
2017年高校访问学者“教师专业发展项目”:依托Moodle平台的大学英语对分课堂教学模式应用探究(FX2017051)。
针对当前英语语言学教学存在的问题,借助Moodle教学平台,从英语语言学教学模式、学生学习模式和评价机制三个方面对英语语言学对分课堂教学展开行动研究。通过课堂观察、学生访谈和问卷调查等方式,发现对分课堂教学模式可以有效提高教...
关键词：对分课堂 MOODLE平台 英语语言学教学 行动研究 
依托Moodle平台的大学英语对分课堂学习者满意度实证研究被引量：3
《宁波职业技术学院学报》2019年第5期80-84,共5页梁亚冰 
2017年高校访问学者教师专业发展项目“依托Moodle平台的大学英语对分课堂教学模式应用探究”(FX2017051)
依托网络信息平台的对分课堂教学模式正逐渐被高校广泛使用。通过问卷调查和学生访谈的方式,研究在Moodle平台的辅助下,对分课堂教学模式在大学英语课堂上的应用,研究主要侧重学习者满意度的调查,并对调查结果进行原因分析,希望为对分...
关键词：对分课堂 MOODLE平台 大学英语 学习者满意度 
“大思政”下普通语言学课程思政教学模式建构被引量：14
《浙江万里学院学报》2019年第3期102-107,共6页梁亚冰 
2016年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(kg20160334);2018年校级课程思政“六个一”示范建设课程
“大思政”背景下,“思政课程”向“课程思政”的转变引起了对教学模式改革的思考。文章主要探讨普通语言学在Moodle平台辅助下的课程思政教学模式建构,具体从教学内容、教学方法和评价方式三方面展开论述,最终实现知识传授和课程育人...
关键词：课程思政 教学模式 普通语言学 
依托MOODLE平台的高校混合式对分课堂教学模式研究——以《普通语言学》课程为例被引量：4
《读与写（教育教学刊）》2016年第9期54-55,共2页梁亚冰 
(规划课题)2016浙江省教育科学规划课题:依托Moodle平台的高校混合式对分课堂教学模式研究--以<普通语言学>课程为例?(2016SCG359)
对分课堂教学模式是一种强调师生双方主体性发挥的新型课堂教学模式。"隔堂讨论"是对分课堂的主要创新。我们依托Moodle平台在《普通语言学》课堂上实施混合式对分课堂教学模式。结果显示,依托Moodle平台的混合式对分课堂教学模式可以...
关键词：普通语言学 混合式对分课堂 MOODLE平台 
英语教学中的隐喻能力培养研究
《读与写（教育教学刊）》2016年第2期1-2,共2页梁亚冰 
2015年宁波市教育科学规划项目:中国大学英语学习者的隐喻能力发展研究(2015YGH045)
应用认知语言学的最新发展证实了隐喻培养在二语学习中的重要地位,隐喻能力的培养是现代英语教学的必要内容。本文对以往国内外学者对隐喻能力的内涵和培养研究进行了梳理,认为类比﹑体验﹑语境等要素在隐喻能力培养中起着重要作用,建...
关键词：英语教学 隐喻能力 二语学习 
建构主义支架式教学评估研究
《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第11期57-58,共2页梁亚冰 
2013年浙江万里学院校级教改项目:以培养自主学习能力为导向的英语词汇学建构主义支架式教学研究与实践
目前,建构主义教学模式已在国内教学中得到广泛应用,但建构主义教学的质量评估却没有得到广泛关注。本文首先探讨了建构主义支架式教学理念及运用和评估现状,其次从知识建构的角度对支架式教学法的应用情况进行了调查分析,最后根据调查...
关键词：建构主义 支架式教学 评估 教学模式 
英语专业大学新生“三位一体”自主学习模式研究被引量：1
《长春教育学院学报》2015年第7期80-81,共2页梁亚冰 
2013年浙江万里学院校级教改项目"以培养自主学习能力为导向的英语词汇学建构主义支架式教学研究与实践"阶段性成果
目前我校英语专业大学新生的自主学习能力普遍不高,自主学习状况不容乐观。本研究从影响学生自主学习的内部因素和外部因素出发,提出学生、教师和学校"三位一体"的自主学习模式。通过培养学生自主学习意识和动机、构建教师自主学习教学...
关键词：英语专业新生 自主学习 “三位一体” 
从功能目的论视角论商务英语“零对等”翻译被引量：1
《浙江万里学院学报》2012年第6期46-50,共5页梁亚冰 
随着经济全球化的不断深入发展,商务英语翻译愈显重要,但简单的对等翻译无法解决由英汉语言文化差异所造成的交流障碍,而"零对等"作为一种新型的翻译处理手段,切合翻译功能目的论原则,可以更好地使译文与原文达到功能和效果上的对等,以...
关键词：商务英语翻译 语言 文化 零对等翻译 
支架式教学在英语词汇学教学中的应用被引量：7
《浙江万里学院学报》2012年第3期106-109,共4页梁亚冰 
随着传统英语教学模式弊端的日渐凸显,基于建构主义的支架式教学模式越来越受到教育者的关注。它对促进学习者的知识建构有重要的指导意义。文章根据词汇学课程的特点,在词汇学课堂上践行"支架式"教学的五个环节:搭建知识平台、进入情...
关键词：支架式教学 知识建构 词汇学 自主学习 
浅析中西思维方式差异对语篇的影响
《考试周刊》2008年第29期182-183,共2页梁亚冰 
文化、思维与语言具有密不可分的联系,在文化的诸多因素中,思维方式的差异是影响跨文化交际最重要的因素。东方思维呈圆形,强调归纳、悟性和形象思维;西方思维呈线形,强调演绎、理性和逻辑思维。东西方思维方式的这些差异在英汉语篇上...
关键词：思维方式 差异 语篇 
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