童丽玲

作品数：19被引量：70H指数：4
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发文主题：高职英语思政课程英语教学分层教学更多>>
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发文期刊：《学园》《湖南工业职业技术学院学报》《华章（初中读写）》《课程教育研究》更多>>
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核心素养视阈下高职英语课程传播中华文化的实施方案探究被引量：1
《商丘职业技术学院学报》2022年第5期71-75,共5页童丽玲 黎桑 任朗颖 
2021年度湖南省教育厅科学研究项目“服务‘三高四新’战略的高职院校国际化发展关键问题研究”(21C1538)。
《高等职业教育专科英语课程标准》(2021年版)明确提出,英语学科核心素养主要包括职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面。在高职英语教学实施过程中,对教学内容进行重构,设定课程目标,建立课程思政框架,并...
关键词：核心素养 高职英语 传播中华文化 实施方案 
助产实用英语省级精品在线开放课程建设研究
《湖南工业职业技术学院学报》2022年第2期86-88,95,共4页童丽玲 
2021年湖南省教育厅科学研究项目“服务‘三高四新’战略的高职院校国际化发展关键问题研究”(项目编号:21C1538)
在线开放课程可有效促进学生自主学习,推动课程建设和教学模式的改革。以助产实用英语课程为例,从课程体系、课程团队、课程资源、课程应用、课程服务以及课程评价等方面全面阐述省级精品在线开放课程的建设与应用路径,在建设过程中遇...
关键词：助产实用英语 在线开放课程 建设 
第三人称视角下霍译本和杨译本中袭人人物形象塑造的对比研究
《湖南工业职业技术学院学报》2021年第6期40-43,共4页童丽玲 任朗颖 
2020年湖南省职业教育教学改革研究项目“大学英语教学中课程思政教学改革研究”(项目编号:ZJGY2020004)。
在第三人称全知视角的小说中,叙述人的话语是可靠的。通过选取杨宪益、戴乃迭夫妇和霍克斯所译的两个《红楼梦》版本中前十回以第三人称的角度描述袭人的语句、篇章,探讨两个译本在还原袭人这一人物形象时所持有的不同态度,比较两个译...
关键词：人物形象 第三人称 归化 异化 
《新编实用英语》综合教程教学中思政教育的融合与实践被引量：1
《岳阳职业技术学院学报》2021年第6期43-46,共4页杨高云 童丽玲 
2020年湖南省职业教育教学改革研究项目“大学英语教学中课程思政教学改革研究”(ZJGY2020004)。
高等教育的立身之本在于立德树人。本研究结合高职大学英语的教学实际,挖掘《新编实用英语》综合教程中的思政元素,将思政教育纳入教学大纲和课程标准;根据课程特点,剖析课程内容,确立《新编实用英语》各单元思政主题;组织课程思政设计...
关键词：高等教育 课程思政 思政元素 新编实用英语 
基于岳阳地区社区居民学习需求的社区英语教育现状及对策被引量：3
《岳阳职业技术学院学报》2021年第5期21-25,共5页童丽玲 唐羽 钟彬 
2020年湖南省职业教育教学改革研究项目“大学英语教学中课程思政教学改革研究”(ZJGY2020004)。
文章通过调研岳阳地区社区居民英语教育现状,了解社区青少年、中青年、老年人三类人群对学业提升、休闲娱乐、早教育儿、职场沟通、文化交流五个方面的英语学习需求。同时,为了满足社区居民对于英语学习的不同需求,采取了丰富学习内容...
关键词：社区英语 学习需求 英语学习 现状 对策 
《大学英语教学指南》指导下的大学英语课程思政教学实践与思考被引量：1
《岳阳职业技术学院学报》2021年第4期36-39,共4页童丽玲 黎桑 
2020年湖南省职业教育教学改革研究项目“大学英语教学中课程思政教学改革研究”(ZJGY2020004)。
《大学英语教学指南》(2020年版)明确提出大学英语教学应融入课程思政理念,落实立德树人根本任务,其赋予了大学英语课程教学新任务、新使命和新方向。将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、职业理想和职业道德等思政元素融入大学英...
关键词：大学英语教学指南 课程思政 思政元素 
课程思政视角下高职英语教学改革的研究与实践被引量：36
《岳阳职业技术学院学报》2018年第6期52-55,共4页彭宣红 王楚怡 童丽玲 任朗颖 
课程思政是指以构建全员、全程、全课程、全方位育人格局的形式,以"立德树人"作为教育的根本任务,将各类课程与思政课程教学有机结合的大思政体系。在高职英语教学中,充分发挥英语学科的特点,以"课程思政"为载体,将语言知识传授与社会...
关键词：思政课程 课程思政 英语教学 
基于MOOC的高职《国际商贸英语》课程翻转课堂教学模式研究
《湖南科技学院学报》2017年第12期114-116,共3页童丽玲 
湖南省教育科学"十三五"规划2016年度青年专项课题(项目编号XJK016QZY012)
论文提出利用掌握学习理论、建构主义学习理论以及输入假设理论等来研究高职《国际商贸英语》课程课堂教学模式。在评述国内外MOOC、翻转课堂的教学研究及分析我国《国际商贸英语》课程课堂教学研究现状的基础上,论文提出了基于MOOC的...
关键词：MOOC 《国际商贸英语》 翻转课堂 教学模式 
《国际商贸英语》课程教学现状分析及对策研究
《校园英语》2017年第36期98-99,共2页童丽玲 
湖南省教育科学“十三五”规划2016度青年专项课题(XJK016QZY012)
文章以问卷调查的方式研究学习过《国际商贸英语》课程的300名在校大学生。基于调查结果，文章深入分析了该课程的教学现状与问题，并从丰富教学资源和构建新的教学模式两个方面提出了解决问题的具体措施。
关键词：国际商贸英语 教学 现状分析 
孤岛上文明的丧失——弗洛伊德理论下的《蝇王》
《课程教育研究》2017年第30期208-209,共2页童丽玲 张娟 
湖南省教育科学“十三五”规划2016年度青年专项课题(XJK016QZY012)
《蝇王》作为戈尔丁的名著之一,很多评论家从弗洛伊德'三重人格'分析,原型批评等方面对其进行剖析。本文则从弗洛伊德的文明观入手,着重阐述孤岛上文明逐渐丧失的过程,揭示出人类文明在遭遇野蛮时的脆弱性。
关键词：《蝇王》 孤岛 文明 野蛮 
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