胡玉莲

作品数：10被引量：8H指数：2
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发文主题：信息素养教师专业发展教师叙事研究互动教育叙事更多>>
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发文期刊：《创新与创业教育》《教书育人（高教论坛）》《长春理工大学学报（社会科学版）》《华中师范大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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旧城升级改造过程中地方高校对城市特色文化建设的引领——以菏泽市为例
《教书育人（高教论坛）》2020年第3期26-27,共2页胡玉莲 魏艳春 
2018年菏泽市社会科学规划课题
在地级市旧城升级改造过程中,城市特色文化建设面临缺失的严峻考验。城市特色文化建设对新城市的发展有非同一般的现实意义。地方高校要竭尽所能为之提供智力支持。通过分析本市特色文化及其定位,指出了地方高校服务于城市特色文化建设...
关键词：旧城改造 地方高校 特色文化建设 
以教师叙事研究为例体验苏格拉底提问术——互动性大学英语课堂教学探析被引量：2
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第S1期214-216,223,共4页胡玉莲 
互动是检测大学英语课堂教学质量和教学效果的重要标准,是英语教师们在课堂教学中最渴望的事情。然而课堂互动效果不佳或互动失败使他们深感苦恼。根源之一是教师的提问失当。本文引进有效提问范例即苏格拉底提问术,通过教师的教育叙事...
关键词：大学英语课堂教学 互动 苏格拉底提问 教育叙事 
加强语言意识培养,提高学生中国文化英语输出能力被引量：2
《创新与创业教育》2011年第2期77-79,共3页胡玉莲 
伴随着中国经济发展和国际地位的日益提高,中国文化的影响比以往任何时候都广泛而深刻。然而,学生用英语准确表达中国文化特有的事物、观念、现象等能力不容乐观,即学生的中国文化英语输出能力非常有限。加强语言意识培养能增强学生英...
关键词：语言意识 中国文化 英语输出能力 
公共英语教学与翻译教学法的理性回归
《菏泽学院学报》2010年第4期90-92,共3页胡玉莲 
20世纪80年代以来,交际法逐步取代翻译教学法,得到我国外语教学界的大力推崇。但是实践证明,交际法因为非英语专业学生的英语基础差异太大而收效甚微,因而出现了翻译法教学的理性回归。回归后的翻译法以传统的翻译法为基础,又吸收了交...
关键词：公共英语教学 翻译法 交际法 
基于信息素养的外语教师专业发展被引量：2
《吉林省教育学院学报》2010年第7期59-61,共3页胡玉莲 
以互联网、信息与交流技术为代表的新技术革命在我国引发了包括英语在内的各个学科教学的革命。EFL教师信息素养的高低直接关系到当前信息化语言教学改革的成功。本文从EFL教师应该具备的信息素养入手,结合EFL教师专业发展的内容和特点...
关键词：信息素养 教师专业发展 有效途径 
竞合探究模式与学生语言应用能力的培养被引量：1
《长春理工大学学报（社会科学版）》2010年第3期138-139,共2页胡玉莲 
以布鲁纳和维果斯基的教学理论为基础,通过一学期的实验以及问卷调查和教学日志,证明竞合探究模式对培养学生语言应用能力具有明显的促进作用。
关键词：认知-发现理论 社会建构理论 竞合探究模式 语言应用能力 
信息化背景下的EFL教师专业发展探究
《中国教师》2010年第S1期138-139,共2页胡玉莲 
进入新世纪以来,信息化发展异常迅速,社会的信息化带来教育的信息化,一支粉笔、一本书的时代一去不复返。EFL教师的专业发展必须顺应教育信息化的趋势,课题组对教师专业发展现状和影响教师专业发展的主客观因素进行了分析,指出了在信息...
关键词：信息化 EFL教师 专业发展 信息素养 
英语自主学习能力发展的有效形式——以学生为授课主体的互动式课堂教学模式被引量：1
《黑龙江科技信息》2009年第35期268-268,共1页胡玉莲 
学生自主学习研究一直是学界的热点。在大学公共英语教学课堂上进行了以学生为授课主体的教学实验。其特点是师生之间的角色发生转换;生生互动为学生提供了"发展为全人的机会";输入和输出的紧密结合。这些特征充分实践了自主学习理论,...
关键词：自主学习 授课主体 互动式课堂教学 
综合英语自主学习方法探究
《沧桑》2008年第4期207-208,共2页胡玉莲 
综合英语是提高学生综合英语能力的重要课程之一,自主学习是提高学英语能力的重要方面。据调查,学生在综合英语中的自主学习程度偏低,自主学习的方法也有待加强。笔者以山东菏泽学院2006级学生为调查对象,从综合英语自主学习的理论基础...
关键词：综合英语 自主学习 整体教学 
全息态外语教学法及其对外语教育的启示
《菏泽学院学报》2008年第3期139-142,共4页胡玉莲 
随着我国经济的飞速发展和外语教学改革的深入,外语的交际能力日益受到重视。全息态外语教学法抓住言语系统的本质,对如何提高外语交际能力提出了一系列可行有效的措施。我们应在研究分析全息态外语教学法的基础上,努力发掘它对外语教...
关键词：全息态 言语 交际能力 启示 
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