赵付明

作品数:14被引量:64H指数:3
导出分析报告
供职机构:山西农业大学更多>>
发文主题:大学生教学质量语言表达教学管理教学改革更多>>
发文领域:文化科学农业科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊:《中国大学生就业》《山西农业大学学报(社会科学版)》《高等农业教育》《山西农业大学学报(自然科学版)》更多>>
所获基金:新世纪高等教育教学改革工程山西省21世纪初高等教育教学改革项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
高校教学管理信息化建设探析被引量:9
《山西农业大学学报(社会科学版)》2005年第4期381-383,共3页赵付明 张白振 
教育信息化对高等教育发展产生了全面而深刻的影响。适应高等教育信息化的需求,高校教学管理工作必须更新观念,推进改革,加快教学管理信息化建设步伐,促进高等教育的持续快速发展。
关键词:高等教育 教育信息化 教学管理 教学改革 
高校教学改革要与学生就业工作相结合被引量:13
《中国大学生就业》2005年第16期12-13,共2页赵付明 张培玉 
大学毕业生就业难的问题,既有深层次的社会原因,同时也反映出部分高校存在教学模式单一、教学内容陈旧、教学层面过窄、教学方法死板等问题,很大程度上影响着人才培养的质量,导致毕业生在能力和素质方面存在一定不足,不能很好地适应社...
关键词:高校教学改革 学生就业工作 提高教学质量 大学毕业生 毕业生就业 社会竞争力 社会原因 教学模式 教学内容 
高校校级选修教学管理的改革与探索被引量:2
《山西高等学校社会科学学报》2004年第11期106-107,共2页张白振 赵付明 李卫祥 
通过对山西农业大学近年来校选课运行状况的分析 ,正确地认识和看待高校校级选修课程与选修教学和整体教学的关系 ,学校教学管理与学生选课自由权的关系 ,学校教学管理与教师增选权利及学生私选行为的关系 ,高校教师教学工作量的认定与...
关键词:高校 校级选修 教学管理 选课自由权 教师资格 
大学生语言表达的心理障碍探析被引量:3
《山西农业大学学报(社会科学版)》2004年第3期226-228,共3页张国民 武英耀 赵付明 
山西省 2 1世纪初高等教育教学改革项目 (2 0 0 2 0 0 4 )
心理障碍是影响大学生语言表达的突出问题 ,它主要表现为羞怯、紧张、焦虑、自卑、逆反以及恐惧等不良心理。这些心理的形成既受到不良个性的影响 ,还与缺乏必要的训练以及不良经验的习得相关。矫正和治疗大学生语言表达的心理障碍 ,重...
关键词:大学生 语言表达 心理障碍 矫治 
提高农科大学生语言修养的研究与实践
《山西农业大学学报(社会科学版)》2004年第3期258-260,共3页赵付明 
山西省 2 1世纪初高等教育教学改革项目 (2 0 0 2 0 0 4 )
加强大学生的文化素质教育 ,提高学生的语言修养 ,是提高教学质量的中心内容之一 ,这已成为当前高等教育改革的重要方面。本文结合当前高校语言教育现状 ,就提高农科大学生的语言修养的意义、途径作了深入研究 ,并围绕《大学语文》
关键词:语言修养 文化素质教育 教学改革 
应重视大学生语言表达能力的培养被引量:28
《山西农业大学学报(社会科学版)》2003年第3期268-270,274,共4页张国民 武英耀 赵付明 
山西省21世纪初高等教育教学改革项目(2002004)
语言表达能力是大学生综合素质的突出体现,也是素质教育不可或缺的重要方面。由于受应试教育以及学生自身的影响,学校在教与学的过程中对学生语言表达能力的培养重视不够,既缺少系统的培养计划,也缺乏必要的实践训练,致使学生的语言表...
关键词:大学生 语言表达能力 素质教育 
教师授课的语音艺术被引量:1
《山西高等学校社会科学学报》2003年第2期105-106,共2页田云刚 姚贵库 赵付明 
山西农业大学科技创新基金项目。项目编号 :2 0 0 0 2 2
教师在授课时主要是靠语音来传播知识 ,完成教学任务的。为了取得良好的教学效果 ,教师在授课时必须合理把握语速、语调和语气 ,正确运用停顿和重音艺术。
关键词:教师 授课 语音艺术 
发挥优势 办出特色 把提高教育教学质量放在首位
《山西农业大学学报(社会科学版)》2002年第2期153-157,共5页赵付明 李卫祥 李长萍 
社会经济的飞速发展推动着高等教育改革 ,对高等学校的人才培养提出了新的更高的要求 ,各高校必须采取有效措施 ,把提高教学质量和办学水平落到实处。近年来 ,我校围绕提高教学质量这一主线 ,从观念更新入手 ,以教学改革为切入点 ,以教...
关键词:高等农业教育 教学质量 教学改革 教育结构优化 学科专业结构 管理创新 人才培养质量 人才层次结构 课程结构 
高等农业院校提高实践教学质量的思考被引量:3
《山西农业大学学报(社会科学版)》2002年第2期182-183,共2页李卫祥 赵付明 李长萍 
本文在分析高等农业院校实践教学现状的基础上 ,认为提高实践教学质量应强化实践教学的“重心”地位 ,加强师资队伍建设 ,促进知识的更新、升级 ,着力解决仪器、设备陈旧问题 ,增大教学环节的灵活性 。
关键词:高等农业院校 实践教学 教学质量 师资建设 实验设备 考核管理制度 
农林专科产业型技术人才培养模式的构建被引量:3
《山西农业大学学报(社会科学版)》2002年第1期42-45,共4页赵付明 
随着我国的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个转变 ,传统农业向现代集约持续农业过渡 ,农村经济结构、产业结构、社会结构发生了明显变化 ,高等农林专科教育必须深入进行教学内容、课程体系、教学方法的改革、创新研究 ,面...
关键词:农林专科产业型技术人才 课程设置 教学内容 技能训练 改革 农林专科教育 人才培养模式 综合素质 人才培养质量 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部