陆怡君

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乡村振兴战略背景下产教融合助力吉林省农村经济转型研究
《农村经济与科技》2024年第6期77-80,共4页陆怡君 吴成晓 
2023年度吉林省高教科研课题项目“乡村振兴战略下产教融合助力吉林省农村经济转型研究”(JGJX2023D556)。
农村经济转型是实现乡村振兴、提升区域经济的动力,是提高农民收入、促进共同富裕的重要途径,而产教融合为农村经济转型提供了新方向。在乡村振兴战略背景下,以吉林省为例,从现代化农业生产、农业绿色发展和农民增收3个维度出发,研究农...
关键词：乡村振兴 产教融合 农村经济转型 吉林省 
应用型高校绩效评价体系构建研究被引量：3
《吉林工商学院学报》2022年第5期119-123,共5页张小丽 陆怡君 
2021年度吉林省高教科研课题“吉林省地方本科高校应用转型评价指标体系构建及应用研究”(JGJX2021D383);吉林省教育科学“十四五”规划2021年度课题“吉林省应用型高校优势学科区域服务评价指标体系构建研究”(GH21342)。
高校分类管理、分类评价制度对应用型高校提出了特殊要求。以应用型高校总体战略发展目标为导向,厘清应用型高校绩效评价须认清的问题,从团队建设驱动力提升着手,设计了基于目标与关键成果法(OKR)的应用型高校绩效评价体系,为应用型高...
关键词：应用型高校 绩效评价体系 目标与关键成果法(OKR) 
乡村振兴人才培养重在产教融合
《中国农业资源与区划》2022年第8期227-227,246,共2页陆怡君 
2022年度吉林省教育厅科研项目(JJKH20220207SK)。
乡村振兴,教育为重、人才为先。学校是人才培养的主阵地、企业是人才成长的主平台,只有产教融合、校企合作,才能真正发挥应用型人才在乡村振兴中的引领作用。同时,乡村振兴人才培养理应根植乡村、服务乡村产业、贴近乡村社会需求,让广...
关键词：产教融合 校企合作 乡村振兴 人才培养 人才成长 引领作用 应用型人才 支撑点 
应用型饲料管理专业校企合作人才培养模式研究--评《校企合作教育对创新型人才创造力的影响研究》
《中国饲料》2022年第4期151-151,共1页陆怡君 
2021年度吉林省职业教育科研课题(项目编号:2021XHY195);2022年度吉林省教育厅科研项目(项目编号:JJKH20220207SK)。
全面深化教育改革的背景下,校企合作已成为高校饲料管理专业人才培育的主要渠道之一。构建校企合作模式需要围绕应用型、高素质、技能型饲料管理人才培育而实施。但目前我国高校饲料管理专业校企合作人才培养模式仍存在许多问题亟待改...
关键词：校企合作教育 校企合作模式 饲料管理 人才培育 创新型人才 管理专业人才 应用型 全面深化教育改革 
协同育人模式下应用型经管类人才培养对策研究被引量：2
《科技经济市场》2022年第1期143-145,共3页陆怡君 马思奇 
吉林省高教科研课题——课程思政视角下高校辅导员与专业课教师协同育人研究(课题编号:JGJX2021D384)。
随着区域经济发展,经管类专业人才培养侧重于应用型,这就要求展开以辅导员和专业课教师为主的协同育人模式,从全员育人、全过程育人和全方位育人三个层面进行经管类人才培养,从而实现思想政治教育、专业知识教育和实践综合素质教育三者...
关键词：协同育人 应用型 经管类 人才培养 
应用型高校辅导员与专业课教师协同育人模式探究--基于第二课堂活动的视角被引量：3
《大学（研究与管理）》2021年第5期116-119,共4页陆怡君 杨思彤 
吉林省教育科学“十三五”规划2020年度高校思政课题“应用型本科大学辅导员与专业课教师全程协同育人模式构建研究”(课题批准号:GS2030)研究成果之一
随着我国经济建设高速发展,社会文化转型提升,高等教育的改革亟待实现。第二课堂活动对培养学生的综合素质、促进高校进一步明确教育目标起到了明显作用,其作为独立的教育模式,也越来越受到高校管理者的重视。本文以应用型高校转型定位...
关键词：应用型 辅导员 专业课教师 协同育人 第二课堂 
新生代员工领导力发展现状及路径探析
《青年与社会》2019年第30期240-241,共2页陈思丞 陆怡君 
2019年吉林工商学院人文社会科学研究项目《基于EAP的新生代员工职业稳定性研究》阶段性成果
文章采用调查问卷方法,从理论和实际应用角度对新生代员工领导力进行系统的研究和探索。基于所要进行的分析和研究,挖掘新生代员工领导力的内涵,探究影响新生代员工领导力的影响因素,以及可用于新生代员工领导力提升的策略,以至于可促...
关键词：新生代 领导力 发展路径 
转型院校人力资源管理专业“双师型”教师队伍建设研究被引量：3
《南方农机》2018年第24期31-31,共1页陆怡君 
2018年吉林工商学院人文社会科学研究项目<转型院校人力资源管理专业"双师型"教师队伍建设研究>阶段性成果
随着转型院校概念提出,对人力资源管理专业师资队伍提出新的要求。"双师型"教师是指不仅拥有一定的专业理论知识,还要具备丰富的实践经验和较强的专业实践能力。本文从转型院校人力资源管理专业"双师型"教师进行分类,提出影响因素,并进...
关键词：转型 人力资源管理 双师 
基于知识共享的保险企业文化构建
《纳税》2017年第20期116-116,共1页陆怡君 
2017年吉林工商学院科研基金项目阶段性成果
知识共享体现的是一种企业员工共同参与和认可的行为过程,是建立在企业合作理念和行为准则一致的基础上,实现知识共享的企业文化构建,对企业文化的整合能够更卓有成效。本文分析了基于知识共享的企业文化特征要素,结合保险企业文化的内...
关键词：知识共享 保险企业 企业文化 
基于风险防范视角的吉林省制造类企业无形资产管理研究被引量：2
《纳税》2017年第19期54-54,共1页陆怡君 
2014年吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"价值提升视角下吉林省制造业无形资产管理对策研究"阶段性成果
制造业是吉林省地区经济发展的支柱产业,其中无形资产对于企业价值及核心竞争力的提升影响至关重要。本文就从吉林省制造类企业无形资产管理研究的必要性入手,在分析无形资产管理风险分类基础上进行制造类企业无形资产管理对策的研究。
关键词：风险防范 制造企业 无形资产 
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