王相顺

作品数：16被引量：19H指数：2
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供职机构：商丘医学高等专科学校更多>>
发文主题：大学英语教学大学英语跨文化意识课堂用语跨文化更多>>
发文领域：文化科学语言文字轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《商业文化（学术版）》《河南科技》《商丘职业技术学院学报》更多>>
所获基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
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高职英语教师职业倦怠的成因与改善对策被引量：9
《教育与职业》2020年第3期91-94,共4页王相顺 王向阳 
2014年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目“高职院校外语教师专业成长路径研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2014GGJS-189)。
高职英语教师职业倦怠普遍存在,不仅影响高职院校英语教学水平和教学质量的提高,而且影响教师身体健康、心理健康和专业发展。文章分析了高职英语教师职业倦怠产生的原因,包括社会对高职教育的认可程度不高、高职生源质量较差、课程改...
关键词：职业倦怠 英语教师 高职 
以"读后续译法"培养语篇意识
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第22期294-294,共1页王相顺 
2017年度全国职业院校学生外语能力测评研究课题“读后续译-对提高高职院校英语翻译教学水平的实证研究”的阶段性研究成果。(项目编号:FLAB003)。
学生在理解和接受英语语言文化信息方面,语篇阅读是重要前提和学习基础开展,积极培养学生的语篇意识,可以良好培养学生敏锐的语感和丰富的表达技能。本文主要是从利用“读后续译法”培养学生语篇意识的重要性分析入手,介绍了“读后续译...
关键词："读后续译法" 医学英语翻译教学 语篇意识 
以茶文化为例探究大学英语文化教学的新思路被引量：1
《福建茶叶》2018年第10期251-251,共1页王相顺 
作为一种交际工具,语言是人类沟通交流的主要表达方式。同时,语言也是文化传播的媒介,任何一种文化都必须以语言或者文字符号的形式向外扩散,否则就可能湮没在历史的漫漫黄沙之中。本文在阐述了茶文化融入大学英语文化教学的必要性后,...
关键词：茶文化 大学英语 文化教学 语言 
医学高职院校外语教师专业成长的实践探索
《教育与职业》2018年第8期66-71,共6页王相顺 
2014年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目"高职院校外语教师专业成长路径研究"的阶段性研究成果(项目编号:2014GGJS-189)
文章首先分析了医学高职院校外语教师专业成长的实践趋势:专业成长的结构由"单维成长"跨向"多维成长",专业成长的基础由"学科为主"走向"人文为主",专业成长的模式由"岗位需求"转向"创新成长"。然后阐述了医学高职院校外语教师专业成长...
关键词：医学高职院校 外语教师 专业成长 
大学英语教师课堂用语之语用移情探讨
《商丘职业技术学院学报》2013年第4期82-83,共2页王相顺 
作为大学英语教师在语言课堂上组织教学和传授知识所使用的课堂用语,其质量高低直接影响到教学的效果。它所具有的移情功能对学生语言学习有着很大的影响。理解课堂用语移情功能产生的过程、机理和条件是英语语言教学产生积极效果的关键。
关键词：情感指数 情感认同 移情 课堂用语 
医学高职院校外语教师专业成长的现实路径
《广西教育学院学报》2013年第3期147-148,166,共3页王相顺 
医学高职院校与其它高职院校有很大的区别,这类学校的任务是培养具有较高能力的医护技人员。医学类高职院校的学生应该能够阅读国外的文献资料,甚至能够与国外的医护人员进行交流。因此医学高职院校的外语教师的地位显示得越来越重要,...
关键词：医学高职院校 外语教师 专业成长 现实路径 
英语自主学习理论的历史性反思与应对策略
《教育与职业》2013年第11期113-114,共2页王相顺 
目前,在我国高等职业教育发展阶段,学生自主学习意识的养成和自主学习能力的培养对学生的职业技能的掌握有着巨大的影响,尤其是在英语教学过程中,这种能力显得尤为重要。文章从高职阶段培养学生自主学习能力的意义进行分析,并进一步从...
关键词：英语自主学习 历史性反思 应对策略 
大学英语教学中人文教育缺失成因分析被引量：4
《长春教育学院学报》2013年第4期98-99,共2页王相顺 
加强对学生人文精神的培养是英语教学改革的要求,也是培养具有全面素质人才的要求。讨论外语教学中应重视人文教育的积极影响,审视中国高校外语教学中人文精神教育的弱化现状,并对其成因做了初步分析以期能为大学英语教学中人文教育的...
关键词：英语教学 人文精神 成因分析 
浅谈大学英语教学中交互式教学模式的应用被引量：1
《海外英语》2012年第6X期72-73,共2页王相顺 
在大学英语教学过程中,针对学生英语综合应用能力差,尤其是听说和写作能力薄弱的现状,引进交互式大学英语教学新模式。通过对新教学模式探究、全面实施、推广应用,以期能增强学生学习兴趣、养成自主学习习惯、提高英语综合应用能力。
关键词：大学英语 交互式教学模式 应用 
浅议大学英语教学中人文精神培养的路径
《校园英语》2012年第10期21-22,共2页王相顺 
加强对学生人文精神的培养是英语教学改革的要求，也是培养具有全面素质人才的要求。本文讨论了外语教学中应重视人文教育的积极影响，提出高校外语教学应多方位注意培养人文意蕴的可行性策略。
关键词：英语教学 人文精神 培育 
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