侯金枝

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基于建构主义教学理论探讨军校英语教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第7期00216-00216,共1页侯金枝 
建构主义教学理论对传统意义上的教学理论提出了挑战,本文从建构主义教学理论知识观、学习观、教师观及学生观四个方面探讨了军校的英语教学策略,为当前我国军校外语教学及素质教育提供了重要的理论依据。
关键词：建构主义教学理论 军校 英语教学策略 
军事翻译的时代性分析
《西安政治学院学报》2015年第3期125-126,共2页侯金枝 
军事翻译是指在军事活动中把一种语言文字的意义用另一种语言文字通过各种形式表达出来,以及把代表语言文字的符号、数码、手势等用语言文字表达出来的社会实践活动。无论是闭关自守的历史时期还是改革开放的当前时代,军事翻译始终是一...
关键词：语言文字 历史时期 翻译人才 翻译人员 外宣翻译 翻译工作者 翻译内容 军工技术 军队建设 现代化建设 
刘伯承元帅的军事翻译风格对当代军事翻译的启示
《当代青年（下半月）》2015年第6期168-168,共1页侯金枝 
从古至今，军事翻译在军队建设中发挥着极其重要的作用。现代，在世界军事发展的引领下，我国军事翻译工作需要进一步加强。本文通过总结刘伯承元帅的军事翻译风格，分析当代军事翻译的现状，提出加强翻译工作的规划以及加强军事翻译人...
关键词：刘伯承元帅 军事翻译 规划 军事翻译人才 启示 
浅析大学英语课堂教学的有效“互动”
《当代青年（下半月）》2015年第5期191-191,共1页侯金枝 
课堂教学是大学英语教学中的主要环节和重要组成部分，有效的课堂“互动”能积极促成英语课堂教学的目的性教学。针对如何搞好大学英语课堂教学中的“互动”，本文就设计教师课堂语言功能、提升正面反馈效果、充分调动学生积极参与、保...
关键词：大学英语 课堂教学 互动 
美军院校培养外语人才的举措及启示
《现代妇女（理论前沿）》2015年第4期191-191,193,共2页侯金枝 
当代处于以信息化为主导的新军事变革，军队的外语人才显得愈发重要，培养外语人才势在必行。本文通过列举美国军事院校培养外语人才的主要举措，旨在为我国军事院校特色建设提供启示。
关键词：美军院校 外语人才 特色建设 启示 
军人失落心理的调适
《政工导刊》2015年第1期56-56,共1页侯金枝 
失落心理，指的是现实与预期的距离造成的心理落差以及挫折感等，表现为无助、沮丧、悲哀、愤怒、痛苦、彷徨、烦躁以及自责等负面情绪。对于军人来说，失落心理不仅困扰个人行为，而且影响单位士气，必须积极采取措施予以调适。
关键词：失落心理 军人 负面情绪 个人行为 挫折感 
高校英语教学中培养学生批判性思维能力探析被引量：5
《西安邮电学院学报》2011年第6期144-146,共3页侯金枝 
进入21世纪,批判性思维得到了越来越多的重视。通过探讨批判性思维的教育内涵,分析了高校英语学习现状,提出了如何在高校英语教学中培养学生的批判性思维能力的三种方式,旨在培养学生批判性思维,提高学生掌握学习主动权的能力。
关键词：高校 英语教学 批判性思维 素质培养 
信息化时代听说能力培养中外语教师的角色转变
《西安邮电学院学报》2010年第2期134-136,139,共4页侯金枝 王焕定 
随着教育信息化的发展,外语教学出现了巨大的变革和挑战。以教育信息化对外语教学的影响为出发点,分析了影响外语听说能力发展的核心因素,阐述了教育信息化时代外语听说教学的特点、对教师的挑战,并指出教学中教师角色应发生相应的转变。
关键词：教育信息化 听说能力 角色转变 外语教师 教学模式 
英文广告中言语行为的分析
《知识经济》2009年第6X期167-167,共1页侯金枝 
言语行为是语用学研究的一个重要课题。本文结合奥斯汀言语行为理论中三大言语行为种类,即言内行为,言外行为和言后行为,分析了这三种言语行为在英文广告语言中的体现,以及言语行为尤其是言外行为在引导以及劝说消费者中起着的重要作用。
关键词：言语行为 广告语言 言外行为 
多元文化教育及其影响下的教材建设被引量：4
《西安邮电学院学报》2006年第6期152-154,共3页侯金枝 
我国民族地区的教育长期以来是一个特殊的领域,教育要传承什么文化,教材建设该走什么样的路等等问题是教育者所关注的问题。笔者认为理性地理解民族地区的多元文化教育理念,以及正确地审视其在实践中存在着偏狭的课程目标、汉化的课程...
关键词：民族地区 多元文化教育理念 融合模式 教材建设 
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