唐小雄

作品数:10被引量:17H指数:3
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供职机构:广西师范大学更多>>
发文主题:高师公共体育课技术教学高师学生高师体育教学中学素质教育更多>>
发文领域:文化科学建筑科学更多>>
发文期刊:《武汉体育学院学报》《辽宁体育科技》《桂林师范高等专科学校学报》《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》更多>>
所获基金:广西教育厅科研项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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谈高校阳光体育活动的有序管理和组织
《文体用品与科技(学术版)》2011年第7期92-92,91,共2页唐小雄 李善华 
高校阳光体育活动的开展很大程度在于有序的管理和组织。通过宣传、引导、组织、督促和条例规范,使所有学生都能自觉、自愿、主动地参与阳光体育活动。组织形式以班组为单位的阳光体育锻炼小组,成立校阳光活动指导中心;组织、举办各种...
关键词:高校 阳光体育活动 管理 组织 
高校体育课对学生心理健康和社会适应目标的培养被引量:3
《体育科技》2009年第4期58-61,共4页唐小雄 唐花清 周汉毅 
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出五个课程目标,其中"心理健康"、"社会适应"目标虽有目标指向但无具体的学习内容,在体育课教学实际操作中容易忽略,常感到无所适从和难以理解。在课程目标中,"心理健康"和"社会适应"目标必...
关键词:高校体育课 大学生 运动技能 心理健康 社会适应目标 
运动对p38MAPK的影响
《沈阳体育学院学报》2009年第1期62-64,共3页李善华 尹立莉 唐小雄 
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目课题,编号为2004D243
近年来有关运动骨骼肌信号传导的影响成为该领域的研究热点和前沿,国内外的一些研究表明,丝裂原活化蛋白激酶系统(MAPKs)在细胞信号转导中起着很重要的作用,而其中又以p38MAPK的研究较为深入。它通过作用骨骼肌葡萄糖载体蛋白4(GLUT4)...
关键词:MAPK P38MAPK 运动 糖代谢 
广西壮族男大学生Wingate无氧工作能力的变化被引量:2
《辽宁体育科技》2008年第5期32-33,共2页李善华 宋刚 李建荣 郑红英 杨永亮 唐小雄 
广西教育厅科研项目(编号:200610LX150;200710LX087)
以广西师范大学男学生为研究对象,测定30sWingate的最大功率、平均功率和疲劳指数,观察壮族大学生无氧工作能力的变化,结果发现:最大功率并没有变化,平均功率从一至三年级下降,四年级上升,且在三年级时达到低值,疲劳指数在三年级上升到...
关键词:广西壮族 男大学生 Wingate无氧工作能力 
高师公共体育课应注重田径课教学
《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》2007年第1期55-56,共2页唐小雄 
田径项目在高校中的开课率越来越少,作为中小学教师篮的师范院校的毕业生,应该掌握田径运动项目的基本技术和知识,一方面,作为师范生必须具备体育技能,学有所用;另一方面,能带动和促进中学田径运动的开展。高师公共体育课注重田径课的教...
关键词:公共体育课 田径教学 师范生 技术教学 
高师公共体育课技术教学应注重教学过程
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001年第6期87-88,共2页唐小雄 
高师公共体育课必须注重技术教学 ,而技术教学以学生掌握运动技术为目的。教师不应只注重技术教学的结果 ,更应注重教学过程中学生对教学方法、方式、教学手段、教学步骤及组织方法的学习 ,使高师的学生既能掌握正确的运动技术 ,又能掌...
关键词:高师公共体育课 技术教学 教学过程 注重 运动技术 
从中学“素质教育”论高师学生“体育素质”的培养被引量:7
《武汉体育学院学报》2001年第3期38-39,共2页唐小雄 
高等师范体育教学要为中学“素质教育”培养合格人才 ,其中“体育素质”是一个重要因素 ,高师学生“体育素质”的培养是“中学素质教育”和全民健身活动开展的需要 ,并对体育素质培养的方法与措施进行了研究。
关键词:体育 素质教育 高师体育教学 体育素质 培养 运动技术 
师范院校体育课考试应注重“技评”分被引量:4
《体育科技》2000年第3期62-65,共4页唐小雄 
师范院校体育课考试应注重“技术评定”分 ,使学生更好地掌握和理解正确的运动技术。技评与达标相结合 ,促进技术学习与身体素质发展是提高师范生综合素质的途径之一 ,是“素质教育”的需要。
关键词:师范院校 体育教育 体育考试 评价标准 
“掌握学习”在田径短跑教学中的运用被引量:1
《桂林师范高等专科学校学报》1999年第2期62-65,共4页唐小雄 
本文论述心理学家和教育家布卢姆的“掌握学习”在田径短跑教学中的运用,具体地探讨、分析了它的几个步骤和过程,总结了教学上的一些经验和教训,认为它颇具实用性、创新性,值得在高校田径教学中推广。
关键词:布卢姆 “掌握学习” 短跑 教学模式 
反馈原理在跳远起跳教学中的作用
《高教论坛》1998年第3期74-75,共2页唐小雄 
本文论述了跳远起跳教学中运用反馈原理掌握起跳动作的正确技术及用力顺序。
关键词:跳远起跳 反馈原理 纠正错误动作 信息反馈 技术动作 起跳腿 反馈信息 摆动腿 助跑速度 纠正方法 
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