戴莉新

作品数:13被引量:25H指数:3
导出分析报告
供职机构:沈阳航空航天大学更多>>
发文主题:大学英语合作学习元认知策略交际能力信念ESP更多>>
发文领域:文化科学语言文字航空宇航科学技术经济管理更多>>
发文期刊:《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》《沈阳航空航天大学学报》《理论界》《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于内容论据的中国民航飞行员英语等级考试系统改革与实践以“语句复诵”题型为例
《中国民用航空》2021年第6期72-74,共3页张建文 戴莉新 郝兵 曾鸣 刘海舟 
中国民航飞行员英语等级考试系统(Pilots'English Proficiency Examination of CAAC,PEPEC)是我国民航局飞标司按照国际民航组织(International Civil Aviation Organization,ICAO)要求于2007年开发,用于评价飞行员航空英语等级水平的...
关键词:国际民航组织 英语等级考试 题库建设 收集证据 语言因素 飞行学员 ICAO 
航空飞行英语中的EGP+ESP模式分析被引量:4
《沈阳航空航天大学学报》2013年第S1期58-61,共4页戴莉新 吴丽萍 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题(项目编号:WYYB13125)
EGP和ESP是应用语言学领域英语教学的两大主流。航空飞行英语应属ESP范畴。随着我国民航业的迅速发展,培养兼顾飞行专业英语和通用英语语言运用能力的职业航空复合型人才是满足学习者自身需求和推动我国民航业与世界接轨、学习国外先进...
关键词:飞行英语 ESP EGP 语言运用能力 复合型人才 
职业航空英语课程设置与教学模式研究被引量:4
《理论界》2013年第1期191-193,共3页戴莉新 李丹莉 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"航空英语课程建设与教学模式研究"成果;课题编号:WYYB110069
在航空院校将职业航空英语作为专业设置有其必要性和可行性;职业航空英语课程设置要建立在对学习者需求分析的基础之上从课程结构和课程内容的合理性进行考虑和完善。职业航空英语课程设置还应考虑教材的选择、评价体制的完善等诸多方...
关键词:职业航空英语 课程设置 教学模式 
论大学英语合作学习中的文化渗透
《沈阳航空航天大学学报》2011年第6期49-52,共4页戴莉新 马周婷 
合作学习是一种创新的教学理念,实践证明它能够很好地促进学习者的英语学习。语言和文化密不能分,英语学习不能忽视文化内涵。探讨了大学英语合作学习中的文化渗透,指出大学英语合作学习中的文化渗透可以使学习者更好地掌握和运用英语,...
关键词:大学英语 合作学习 文化渗透 元认知策略 自主学习 教师角色 
非英语专业大学英语合作学习的实践研究被引量:2
《理论界》2011年第5期208-209,共2页戴莉新 
沈阳航空航天大学教改立项"非英语专业大学英语合作学习的实践研究"实验报告
本文为"非英语专业大学英语合作学习的实践研究"的实验报告。该课题将合作学习理论引入大学英语教学以培养学习者自主学习能力,达到教学改革的目地。通过采用调查问卷和访谈方式,课题组对某工科院校非英语专业2009级学生进行了为期两年...
关键词:合作学习 英语综合能力 元认知策略 自主学习 
自主学习与中国大学英语教学被引量:1
《辽宁教育行政学院学报》2010年第5期94-96,共3页戴莉新 唐丽 
自主学习理论源于西方,它在二语学习中被看作是一种批判性思考、作决定和独立行动的能力。中国的大学英语教学有自己的特殊性,因而我们不能简单地套用自主学习理论来指导中国的二语学习者。从自主学习理论及影响自主学习的主要因素如信...
关键词:自主学习 信念 环境 英语教学 
任务型教学的主题设计被引量:4
《辽宁教育行政学院学报》2009年第7期83-85,共3页戴莉新 
任务型教学是目前许多国家普遍采用的一种有效提高学生语言交际能力的教学方法。以设计一堂以任务型教学理论为依据的英语课为例,具体说明如何在教学实践中实施任务教学以培养学生的语言交际能力。
关键词:任务型教学 任务设置 交际能力 
大学英语合作学习中的元认知策略培养模式探究被引量:4
《沈阳航空航天大学学报》2009年第6期113-115,112,共4页戴莉新 
新教材的使用引发了我们对大学英语教学改革的思考,教材"以人为本"的教学理念促使我们寻找新的教学方法。合作学习是一种创新的教学理论,它是实践新课程、新理念、新教材的有效途径。学习策略是制约目前大学英语学习成效的一个重要因素...
关键词:合作学习 元认知策略 自主学习 
中国二语学习者跨文化交际中的隐性文化阻碍被引量:3
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2009年第4期414-416,共3页戴莉新 
通过对比隐性文化中价值观和信仰在中西文化中的差异,剖析文化定势对跨文化交际产生的影响,揭示了二语学习者跨文化交际中的隐性文化阻碍。其目的是增强学习者的跨文化意识、跨文化差异的敏感性,以便能够更顺利地进行跨文化交际。
关键词:跨文化交际 隐性文化 价值观 信仰 文化定势 
影响我国二语学习者自主学习因素的研究被引量:1
《理论界》2009年第2期181-182,共2页戴莉新 
在二语学习的背景下自主学习被解释为是一种客观审视、批判性思考、作决定和独立行动的能力。从自主学习理论及影响自主学习的主要因素如信念、动机和环境以及语言知觉与二语学习的关系等方面来看,我国的二语学习者的自主学习离不开教...
关键词:自主学习 语言知觉 信念 动机与环境 教师指导 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部