杜艳飞

作品数：14被引量：414H指数：3
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发文期刊：《现代交际》《校园心理》《吉林大学社会科学学报》《心理研究》更多>>
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卡西尔哲学思想的概念探微被引量：3
《吉林大学社会科学学报》2018年第5期162-170,共9页高申春 杜艳飞 
国家社会科学基金一般项目(15BZX072)
符号形式概念是卡西尔全部哲学思想的核心性基础范畴,正是在这个概念中隐藏着卡西尔思想的秘密,并蕴含着人类思维方式的变革。但另一方面,这个概念的理论内涵绝不是单一而自明的,却显示出极端的复杂性、甚至是歧义性,由此同时制约了卡...
关键词：卡西尔哲学 符号形式 符号化功能 胡塞尔现象学 
心理情景剧在大学生社会责任感培养中的应用
《吉林省经济管理干部学院学报》2017年第1期70-72,共3页杜艳飞 邢乃愈 段凯悦 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"大学生社会责任感培养的团体心理咨询实验研究"(项目编号:[2015]562)
研究选取70名大学生进行应用实验组和对照组前后测设计,对实验组进行心理剧为主的团体心理咨询,控制组无任何干预,根据《大学生社会责任心理量表》进行责任态度、责任内容、责任策略、责任动机得分和社会责任感等方面的效果评估,结果表...
关键词：大学生 社会责任感 心理情景剧 团体心理咨询 
“对分课堂”:高校课堂教学模式改革实践与思考被引量：384
《继续教育研究》2016年第3期116-118,共3页杜艳飞 张学新 
吉林省教育科学"十二五"规划课题"基于‘对分课堂’的心理学理论课教学模式研究"(编号:GH150741)
近年来，我国高等教育快速发展，从精英教育向大众教育转型，但其中出现了教育质量显著降低的问题。高校课堂缺课率高，学生玩手机、聊天、发呆，对教学内容不闻不问、不学不思的情况相当普遍，张德江把这种现象概括为“学而不习、知而...
关键词：教学模式改革 课堂 高校 实践 高等教育 教育转型 精英教育 教育质量 
大学生社会责任感对时间管理倾向的影响
《吉林省经济管理干部学院学报》2016年第2期89-91,共3页杜艳飞 刘立娜 卢正芳 许晓慧 
吉林省教育厅"十二五"科研规划研究项目"大学生社会责任感培养的团体心理咨询实验研究"(项目编号:2015562)
随机选取高校150名大学生为研究对象,以《大学生社会责任心理量表》《青少年时间管理倾向问卷》为研究工具,采用问卷调查法对大学生的社会责任感和时间管理倾向的关系进行研究。结果表明:大学生社会责任感各维度与时间管理倾向各维度呈...
关键词：大学生 社会责任感 时间管理倾向 
PAD课堂在心理学理论课教学改革中的应用与反思被引量：10
《高教学刊》2016年第11期142-143,共2页杜艳飞 刘立娜 刘鑫馨 
吉林省教育科学"十二五"规划课题<基于"对分课堂"的心理学理论课教学模式研究>的研究成果之一。项目编号:GH150741
为了解决心理学理论课在运用传统讲授式教学模式中遇到的教学困境,尝试采用PAD课堂教学模式进行教学改革,将教学过程分为讲授、内化讨论三个过程,研究将学生随机分为实验班和对照班,实验班采用PAD课堂,对照班采用传统讲授式课堂。实验...
关键词：心理学 理论课 PAD课堂 教学改革 
团体心理辅导对提高大学生社会责任感的效果被引量：3
《心理研究》2015年第4期63-66,共4页杜艳飞 王亚茹 刘立娜 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"大学生积极心理品质团体心理干预的研究"部分研究成果(项目编号:2013631)
为了探讨团体心理辅导对增强大学生社会责任感的效果,选取126名大学生,随机分为实验组(n=63)和控制组(n=63),对实验组进行10次团体心理辅导,控制组无任何干预,采用大学生社会责任心理量表进行效果评估。结果发现控制组前后测得分在社会...
关键词：大学生 团体心理辅导 社会责任感 
中学生感知到的教师支持对学业求助的影响被引量：2
《现代交际》2015年第1期115-115,114,共2页杜艳飞 
研究采用问卷法,主要探讨学生感知到的教师支持和学生的学业求助行为间的关系,并通过相关分析和多元回归分析得到了如下结论:感知到的教师的情感支持与初中生的学业求助的三个维度和学业求助总分显著相关,感知到的教师的学习支持与高中...
关键词：中学生 感知到的教师支持 学业求助 
大学生社会责任感研究初探
《校园心理》2014年第6期406-407,共2页杜艳飞 
自我国古代以来，关于责任感的思想就屡见于思想家、文人笔下。在宋代名臣范仲淹广为流传的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中表达出了极大的社会责任感，流露出为国为民的决心与意志。近代学者梁启超曾说“人生于天地间各有责...
关键词：社会责任感 大学生 放弃 世界 思想家 范仲淹 
积极心理品质研究述评被引量：10
《校园心理》2014年第2期114-117,共4页刘立娜 杜艳飞 钟涵 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(2013631)
积极心理学作为一门关于幸福的科学，主要研究3个层面的内容：①主观层面，主要研究个体的主观体验，包括主观幸福感和满足、希望和乐观主义、快乐和沉浸等，重点是对人的主观幸福感的研究，强调人要满意地对待过去、幸福地感受现在和...
关键词：心理品质 主观幸福感 社会责任感 乐观主义 工作能力 主观体验 人格特征 交往技巧 
处境不利儿童的心理特征与教育——积极心理学角度的解读
《大观周刊》2011年第9期69-69,64,共2页刘立娜 邢乃愈 杜艳飞 刘鑫馨 
在积极心理学视角下，对处境不利儿童的特征进行分析，尊重不利处境的客观性，强调处境不利儿童自身的中介作用，关注积极社会组织的效能，以期为改进处境不利儿童的心理发展和成长教育提供依据。
关键词：处境不利儿童 积极心理学 心理弹性 
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