董军红

作品数：4被引量：7H指数：1
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发文期刊：《英语广场（学术研究）》《学子（理论版）》《快乐阅读（中旬刊）》《英语画刊（高级）》更多>>
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反思高中英语写作教学中“无效创生”现象被引量：1
《英语画刊（高级）》2014年第12X期32-32,共1页董军红 
写作是高中英语教学中非常重要的一个方面,教师除了教材中预设的一些写作任务外,还需要根据实际教学情况或学生学习情况进行写作内容的创生。然而,就目前我校高中英语的写作教学情况而言,"无效创生"的现象屡屡影响我们对学生写作能力的...
关键词：教学效果 高中英语写作 写作任务 实际教学情况 写作内容 学生写作能力 任务设计 教案设计 学生学习 
高中英语阅读课中的词汇教学被引量：6
《英语广场（学术研究）》2014年第1期143-144,共2页董军红 
词汇在阅读中的分量很重,有时一个关键的词就能表达文章的中心思想。传统的阅读课教学中,老师比较注重单词记忆和对文章大意的总结,对词汇的关注比较少。因此不少学生不能及时领会讲话人所表达的意思,在与他人交流时,不能找到合适的词...
关键词：阅读课 词汇教学 高中英语 
浅谈高中英语阅读技巧
《学子（理论版）》2013年第11S期14-14,共1页董军红 
阅读是英语教学的难点和重点。高中英语教学大纲明确指出,阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源,有助于他们开阔视野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等。教师要有计划地...
关键词：高中英语阅读 英语报刊 阅读量 整体阅读 自我训练 教育教学资源 语言知识 归纳能力 语言信息 阅读 
英语教学中朗读的价值所在
《快乐阅读（中旬刊）》2013年第9期92-92,共1页董军红 
英语课堂教学活动要求激发和培养学生学习兴趣，发展自主学习能力，形成有效学习策略，养成良好学习习惯，融听说读写四项技能的训练于一体。
关键词：英语教学 价值 朗读 课堂教学活动 自主学习能力 学习兴趣 学习策略 学习习惯 
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