蔡琮瑶

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跨文化意识与课程思政的融合设计——高职院校英语教师的实践与思考
《科学咨询》2025年第4期235-238,共4页蔡琮瑶 
江西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“高职院校英语教师课程思政执教能力及影响因素实证研究”(项目编号:23GZYB114)。
在全球化背景下,跨文化交流已成为国家间互动的基石。高职英语教学作为培养国际化人才的重要途径,将跨文化意识与课程思政有机融合具有深远意义。本研究首先通过具体的教学案例,展示了英语教师在课堂教学中如何巧妙地融入思政元素,增强...
关键词：跨文化意识 课程思政 高职院校 英语教师 
基于语料库的职业教育国家规划英语教材中的思辨元素研究
《英语广场（学术研究）》2024年第7期100-103,共4页蔡琮瑶 
基于语料库的高职院校大学英语教材中思辨元素研究(项目编号:202333)的部分成果。
《高等职业教育专科英语课程标准》中提出要加强对学生思维品格的培养。教材作为英语教学的基础,在培养学生思辨能力上扮演着重要的角色。本研究运用语料库的方法,对国家规划教材《新时代实用英语综合教程》第一、二册中的思辨元素进行...
关键词：语料库 国家规划英语教材 思辨元素 
语音学视角下高职英语口语教学策略研究被引量：2
《英语广场（学术研究）》2019年第4期107-108,共2页蔡琮瑶 
在跨文化交际的时代背景下,一口流利的英语表达成为高职学生未来职业就业的必备技能。语言是一种音与义相结合的符号,因为有了语言,人与人之间可以传情达意,在英语语言学习过程中,表达语义自然很重要,本文将结合自身的实践教学经验,对...
关键词：语音学视角 高职英语 口语教学 策略研究 
浅议翻转课堂下英语语法教学策略——以虚拟语气为例被引量：6
《英语广场（学术研究）》2016年第9期113-114,共2页蔡琮瑶 
英语语法对学生进行正确的交际起着积极的作用,而长期以来语法教学却一直因为其沉闷和缺乏实用性而受到大家的忽视。针对这一情况,本文提出在"翻转课堂"这一新的教学模式下,采用制作趣味性与启发性相结合的课前视频、组织以实践运用为...
关键词：语翻转课堂 英语语法 教学策略 
从关联的角度浅析许渊冲对《蜀道难》一诗中地点文化负载词的翻译
《英语广场（学术研究）》2015年第11期19-20,共2页蔡琮瑶 
"文化负载词",又称词汇空缺,即原语词汇所承载的文化信息在译语中没有对应语(包惠南等,2004:10)。因此,文化负载词的翻译一直以来都是翻译的一大难点。本文从关联的角度对唐诗《蜀道难》的英译本(许渊冲译)中地点文化负载词的翻译进行分...
关键词：蜀道难 最佳关联 地点文化负载词 
Study on C-E Translation of Advertisements Based on Relevance Theory
《海外英语》2014年第8X期238-239,292,共3页蔡琮瑶 
The main errors in translating Chinese advertisements into English are pragmatic failures in which target-language readers fail to find the optimal relevance between the target text and source text.The translation str...
关键词：RELEVANCE THEORY ADVERTISEMENTS TRANSLATION from C 
从关联理论的角度探析英语写作中话语标记语的误用
《校园英语》2014年第34期46-46,共1页蔡琮瑶 
本文对关联理论及话语标记语的相关概念进行了阐述,并从关联理论的角度出发,分析了英语写作中话语标记语误用的原因,然后根据自身教学经验,提出一些教学启示。
关键词：关联理论 话语标记语 启示 
从关联角度评析《望庐山瀑布》的英译被引量：1
《海外英语》2014年第6X期120-121,共2页蔡琮瑶 
对于李白名诗《望庐山瀑布》翻译,许多学者从文学、功能等角度进行过分析,而该文则尝试从关联的角度对其两种译文进行比较与分析,用以论证关联理论指导诗歌翻译的可行性,并为诗歌翻译提供另一个可参照的指针。
关键词：望庐山瀑布 关联理论 英译 评析 
从NBA与CBA球队命名看中美面子文化差异被引量：1
《读与写（教育教学刊）》2011年第4期63-63,71,共2页蔡琮瑶 
命名作为一种言语行为,能从一个侧面反映出一种文化。本文通过对NBA和CBA球队命名的研究,阐述了中美在对待面子问题时的差异,这在一定程度上折射出中美文化的特征。
关键词：球队命名 面子 文化 差异 
论课堂教学中如何提高高职高专学生PRETCO的应试能力
《成才之路》2010年第4期88-88,I0010,共2页蔡琮瑶 
高等学校英语应用能力考试（Practical English Test For College，以下简称PKETCO）是验收高职高专英语课程教学质量的标准。教学和测试是密切相关的两个方面，但在实际的操作过程中，教学的内容和考试却往往相差甚远。本文根据高职高...
关键词：课堂教学 PRETCO 应试能力 
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