冯孟

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发文主题：职业教育高职教育劳动教育高职院校高等职业教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《职教论坛》《高教学刊》《教育科学文摘》《当代职业教育》更多>>
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“职业教育+区块链”协同育人共同体的构建
《职业教育》2024年第14期72-76,共5页毕经美 冯孟 
2022年广东省哲学社会科学规划项目(GD22XJY37);2020年教育部人文社会科学研究项目(20YJC880013)
职业教育产教融合基于多主体参与,存在各方利益融合难、协同育人动力不足、课程与产业需求融合度不高、过程数据难以有效协同、信任机制缺乏等诸多痛点。基于区块链技术构建协同育人共同体,利用区块链技术的去中心化、共识机制、智能合...
关键词：职业教育 产教融合 区块链 协同育人 共同体 
基于社会情感学习的人工智能时代劳动教育转型策略被引量：2
《职业技术教育》2023年第25期28-33,共6页冯孟 
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“人工智能背景下职业院校劳动教育模式研究”(20YJC880013),主持人:冯孟。
在人工智能时代,劳动教育面临着艰难转型。不断增强的技术变化要求劳动教育满足个体的多样化需求,以促进教育个体的全面发展;工作世界的技能迁移要求劳动教育为教育者进入工作世界做准备,以支持受教育者实现积极的劳动力市场结果;社会...
关键词：社会情感学习 人工智能 劳动教育 转型策略 
中华文化原典涵育大学生文化自信:逻辑起点、历史轨迹与现实路径
《顺德职业技术学院学报》2023年第1期64-68,共5页饶晓明 吴舒婷 崔赫凝 冯孟 
教育部职业院校文化素质教育指导委员会课题(2019DA02);广东省哲学社科教育规划专项(2020-KJZX024);广东省高等职业技术教育研究会一般课题(2020-KJZX024P01);广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目(GDJG2019433)。
文化自信是中华民族对于自身思想文化、价值底蕴的深切认同和肯定。中华文化原典是中华民族具有权威性、原创性、核心性的文本,其源远流长、博大精深、开放包容,是涵育大学生文化自信的深远根基、根本沃土与源头活水。近代以来,张之洞...
关键词：中华文化原典 文化自信 大学生 中华民族 
数字劳动时代劳动教育模式重构的逻辑起点、重构路径及实施方案被引量：17
《教育与职业》2023年第5期5-12,共8页冯孟 
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“人工智能背景下职业院校劳动教育模式研究”的阶段性研究成果。(项目编号:20YJC880013,项目主持人:冯孟)。
在当代生产劳动发展中,数字劳动作为一种新的劳动形态发展迅速。新时代的劳动教育需要适应当代数字劳动呈现的价值多元、形态多维、参与者广泛、时空环境灵活等特点,重构劳动教育模式。数字劳动时代的劳动教育模式重构需要结合马克思主...
关键词：数字劳动 劳动教育 马克思主义劳动观 
人工智能背景下职业院校劳动教育模式构建被引量：11
《职业技术教育》2021年第22期31-36,共6页冯孟 
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“人工智能背景下职业院校劳动教育模式研究”(20YJC880013),主持人:冯孟
人工智能具有改变社会生产劳动的"奇点"意义,推动劳动方式、内容、过程、观念、价值与目的发生巨变。劳动巨变内在驱动职业院校劳动教育变革,教育方式需要走向智能,教育内容需要突出社会性、情感性的非物质性劳动内容,教育过程需要侧重...
关键词：人工智能 职业院校 劳动教育 教育模式 
身体力行——基于墨子身体观的大学生劳动教育研究被引量：3
《智库时代》2020年第2期204-205,共2页冯孟 
2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目“高质量发展背景下工匠精神培育研究”(2018GXJK403);顺德职业技术学院2017年度校级教学改革与研究项目“基于墨子身体观的高职院校文化素质教育课程研究”(2017-SZJGXM35);顺德职业技术学院校园文化特色项目“身体力行——基于墨子身体观的劳动教育研究”(顺职院宣字[2019]24号);顺德职业技术学院文化素质特色项目“墨子”述作结合“思想对高职创新教育改革的启示研究”(顺职院宣字[2019]24号)。
当前大学生的劳动教育存在脱离身体的劳动、贬低身体劳动的意义,不注重身体劳动体验的"去身体化"倾向。在传统文化资源中,墨子注重身体劳动,强调通过身体劳动培养劳动精神的思想为纠正当代大学生劳动教育去身体化倾向提供了思路。借鉴...
关键词：墨子 身体观 劳动教育 
政策供给视角下的企业举办高质量职业教育政策分析被引量：4
《天津职业大学学报》2019年第5期76-82,共7页肖冰 冯孟 
2016年度中国高等教育学会工程教育专项“SRP：创新创业教育与工程专业教育的融合机制研究”（2016GCZD04；主持人：夏伟）;2019年度顺德职业技术学院校级科研课题“育训并重背景下高职院校组织变革研究”（2019-KJZX062；主持人：肖冰）的研究成果
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(简称《方案》)的重要内容之一就是发挥企业重要办学主体作用,推动企业兴办高质量职业教育,建设多元办学格局。长期以来,在国家政策引导下,企业积极参与或兴办职业教育,为职业教育的高质量发展...
关键词：政策供给 企业 职业教育 
高职院校面向市场办学的策略探析被引量：10
《现代教育管理》2019年第6期106-110,共5页肖冰 冯孟 
当前,职业教育面临职业变迁加速、职业教育内部竞争加剧、职业培训和在线职业教育异军突起等新的市场形势。面对职业教育市场的新变化,高职院校需要从根本上把握面向市场办学的必要性,认识到面向市场办学是职业教育类型特色的内在要求,...
关键词：面向市场 开放办学 资源配置 高职院校 
新时代背景下高职院校专业发展面临的现实挑战与未来趋势被引量：3
《职业技术教育》2019年第14期28-32,共5页肖冰 冯孟 
2016年中国高等教育学会工程教育专项课题重点项目“SRP:创新创业教育与工程专业教育的融合机制研究”(2016GCZD04),主持人:夏伟
高职院校的专业不仅是一个培养学生的专门领域,也是院校内部系统中的一个实体性组织。在当前经济社会变革加剧的时代背景下,相对于技术进步、社会分工、职业变迁、知识生产、学生需求而言,高职院校专业表现出发展滞后、调整缓慢的特征...
关键词：高职院校 专业 职业 无界化 
高职教育动员式治理及其非预期效果被引量：2
《职教论坛》2017年第25期40-44,共5页冯孟 肖坤 
广东省哲学社会科学"十三五"规划2016年度一般课题"文化自信视角下高职弘扬墨子工匠精神研究"(编号:GD16XJY25);主持人:肖坤
动员式治理是指治理主体主要通过动员的方式集中各类资源,进而达成各项治理任务,以实现治理目标的一种治理方式。对于高职教育,近年来国家陆续实施的国家示范性高职院校建设、骨干高职院校建设等项目以及地方政府开展的一些建设项目都...
关键词：高职教育 动员式治理 非预期 常态化治理 效果 
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