夏波

作品数：18被引量：11H指数：2
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供职机构：沈阳师范大学外国语学院更多>>
发文主题：法语教学研究文体学教学模式研究教学模式更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《吉林省教育学院学报》《牡丹江大学学报》《赤子》《科技创新导报》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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法语翻译简史及翻译技巧研究
《经济技术协作信息》2021年第22期71-72,共2页夏波 
辽宁省教育厅高等学校基本科研项目“辽宁省外宣翻译形象构建过程中的主体间性研究(WQN201713)”。
梳理法语翻译的历史,了解各个时期翻译流派的理论,从翻译的实例出发,阐明分译法、改译法、逆向翻译法等翻译技巧,希冀有助于提高法语翻译质量。
关键词：法语翻译 逆向翻译 翻译流派 分译法 改译法 翻译技巧 翻译简史 
法语外事翻译策略研究
《青年文学家》2019年第29期174-175,共2页夏波 
辽宁省教育厅高等学校基本科研项目“辽宁省外宣翻译形象构建过程中的主体间性研究(WQN201713)”
外事翻译过程中经常遇到文化障碍,本文通过对法语外事翻译中的归化与异化两种翻译策略进行对比研究,阐述了不同翻译策略对源语民族文化传播及译入语读者的接受度的影响,希冀有助于提高法语外事翻译质量。
关键词：法语 外事翻译 归化 异化 
应用型高校法语跨文化交际教学模式研究被引量：4
《吉林省教育学院学报》2019年第8期88-92,共5页夏波 
辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题“应用型高校法语跨文化交际教学模式研究”，项目编号：JG17DB476
应用型高校法语跨文化交际教学模式研究,旨在通过将跨文化交际学理论引入应用型高校法语专业课的课堂教学实践,探索出一套操作性强的跨文化交际教学模式、流程,培养具有国际视野、跨文化交际能力的高素质法语人才。本文着重介绍将跨文...
关键词：跨文化交际 教学模式 专业课 流程 效果 
法语外事翻译译词技巧研究
《青年文学家》2018年第10Z期188-189,共2页夏波 
辽宁省教育厅高等学校基本科研项目“辽宁省外宣翻译形象构建过程中的主体间性研究(WQN201713)”
外事翻译要求很高的准确性,不能任意发挥、意译。本文从法语外事翻译的选词入手,阐述了口语化语言、缩略词、成语、中国特色词语等几方面的法语外事词语翻译技巧,希冀有助于提高法语外事翻译质量。
关键词：法语 外事翻译 译词技巧 
加缪与《局外人》
《青年文学家》2017年第10Z期140-140,142,共2页夏波 
阿尔贝·加缪是二十世纪法国著名作家,他的代表作之一,小说《局外人》,反映了其关于荒诞的哲学思想。面对荒诞,如何选择?加缪在小说中给出了与众不同的选项,那就是反抗。
关键词：加缪 局外人 荒诞 
交际法视角下的法语互动式阅读法及词汇能力的培养被引量：1
《赤子》2016年第18期67-,共1页夏波 
阅读策略和词汇教学是法语阅读的两个重要环节,交际法视角下的互动式阅读法和词汇教学以培养学生能力为目标,有助于学生提高法语阅读能力和词汇能力。
关键词：法语阅读 互动式 词汇能力 
波伏娃与女性主义
《青年文学家》2016年第7Z期74-75,共2页夏波 
西蒙娜·德·波伏娃是二十世纪法国著名女作家,她的存在女性主义思想在《第二性》中得到了详尽的阐述。波伏娃本人的一系列人生抉择也反映了她的女性主义世界观。今天波伏娃已经成为世界妇女解放运动的一面旗帜。
关键词：波伏娃 女性主义 第二性 
基于“以学生为中心”的高级法语“四环三步”教学模式研究被引量：1
《赤子》2015年第7期104-104,共1页夏波 
高级法语教学中,当前占主流的传统教学模式已无法适应新世纪、新形势对法语人才的新要求,依据建构主义理论,构建"以学生为中心"的"四环三步"教学模式,以培养学生的创新思维,提高学生的法语综合运用能力。
关键词：高级法语 建构主义 以学生为中心 四环三步 教学模式 
萨冈与小布尔乔亚生活
《青年文学家》2014年第10Z期90-91,共2页夏波 
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2010393)资助
弗朗索瓦丝·萨冈是法国二十世纪著名女作家,一生颇具传奇色彩,以擅于描写小布尔乔亚式爱情生活著称,它透视出一种生活品味,一种对生活和生命的感悟和理解,同时也是一个时代的缩影。
关键词：萨冈 小布尔乔亚 你好 忧愁 时代 
多维视角下“高级法语”教学研究
《赤子》2012年第4期99-99,共1页夏波 王欣桐 
沈阳师范大学重点课程项目.
当前高校法语专业教学改革的方向是培养复合性应用型国际化人才，也是法语专业教育的最终目标。高级法语是法语专业学生高年级阶段开设的一门专业必修课程。高级法语课程教学应在文本分析的基础上，引导学生结合文化背景知识，分析文章...
关键词：高级法语 教材 教学活动 教学效果 
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