孙晓玲

作品数：15被引量：40H指数：4
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供职机构：重庆水利电力职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校企业高职教师教学质量评价教学质量更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教书育人（高教论坛）》《高考》《教育与职业》《时代教育》更多>>
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水文化教育融入高职公共英语课堂路径
《辽宁青年》2023年第16期0145-0146,共2页孙晓玲 
重庆市职业教育教学改革研究项目(课题编号:GZ223133)课题名称:水利高职院校水文化教育融入高职英语教学的探索与实践。
水文化代表了全社会通过水这一媒介,共同创造的与水相关的科学、艺术、制度和传统等各种物质和精神成果的综合体现。水的高尚品质与教育的核心理念是一致的,学校在实施素质教育中要注重对学生进行“爱水知水性”“知水乐水性”的熏陶,...
关键词：水文化 高职 公共英语课堂 
企业对高职院校学生核心素养需求的调查分析被引量：18
《职教论坛》2017年第16期71-75,共5页孙晓玲 蒋涛 
核心素养是学生在接受教育的过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。首先,文章对重庆市36家企业进行了访谈,梳理出高职院校学生核心素养需求的高频词汇。其次,对重庆市285家企业开展问卷调查,并运用SPS...
关键词：高职院校 企业 学生 核心素养 需求分析 
关于高职学生顶岗实习教学质量监控体系的分析被引量：1
《高考》2016年第9期181-182,共2页孙晓玲 
对于高职院校来说,教学目标主要是对实用型人才的培养。因此,在高职院校中,相应的顶岗实习工作是非常重要的。而顶岗实习工作需要一定的质量监控体系的保障。但是,当前的质量监控体系存在着一定的问题。因此,本文主要针对这一问题,对构...
关键词：高职院校 顶岗实习 质量监控体系 
企业特征对企业参与高职院校校企合作意愿的影响分析被引量：4
《职教通讯》2015年第10期19-24,共6页孙晓玲 
天津市教育局课题"职业教育改革与发展的社会支持研究"(项目编号:2014-2D18);天津市哲学社会科学课题"跨越中等收入陷阱关键期职业教育发展战略研究"(项目编号:TJJX13-013)
企业作为职业教育校企合作办学的利益主体,其参与职业教育办学的意愿会受到企业本身的特征影响。通过对重庆市104家参与高职院校校企合作的企业进行问卷调查,从企业性质、企业所属行业、企业规模、中高职学生占企业总员工的比例出发,研...
关键词：高职院校 校企合作 企业特征 意愿 影响 
现代治理视野下的城乡职业教育一体化发展被引量：5
《教育与职业》2015年第13期9-12,共4页孙晓玲 
由于城乡二元发展导致职业教育发展存在价值失落、水平失衡、目标失准的情况,因此,推动职业教育城乡一体化发展是必然方向。构建现代治理体系,是实现职业教育城乡一体化发展"善治"目标的保障,具体包括治理体系的价值认同与共享、多元治...
关键词：城乡一体化发展 现代治理 一体化发展治理 
高职院校教学质量评价现状分析及对策被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2015年第3期34-35,共2页孙晓玲 
提升教学质量既是高职院校进一步发展壮大,建立自身品牌的需要,也是国家科教兴国战略的必然要求。而在现有的教学质量管理体系中,教学质量评价最为成熟,也是提升教学质量的不二选择,但现有的教学质量评价现状并不容乐观,优势与缺点并存...
关键词：教学评价体系 评价现状 院校教学 教学质量 质量评价 科教兴国战略 督导机构 评价标准 可取之处 教学任务 
知识经济背景下的高职教师绩效评估与管理创新被引量：1
《教育与职业》2014年第20期77-78,共2页孙晓玲 
知识经济背景下,教师绩效评估存在考核体系的设计缺乏科学性、考核重视程度不足、方法陈旧且缺乏创新性、指标体系和权重体系不合理、学生评价使用不得当、体系导向性不明确等问题,提出完善高职教师量化和非量化指标的建立、形成高职教...
关键词：知识经济 高职院校 教师管理 绩效评估 
构建合理的高职院校绩效评估体系
《教书育人（高教论坛）》2014年第7期70-71,共2页孙晓玲 
高职院校是市场经济发展的产物,也是教育大众化的产物,科学合理的绩效评估体系具有导向和激励功能,同时,质量、绩效是高职院校的行动指南,合理构建高职院校的绩效评估体系,对于提高高职院校评估的客观性,进而推进高职教育事业的发展具...
关键词：绩效评估体系 教学质量 课程评估 院校评估 专业评估 教学知识 教育事业 学习过程 学习能力 促进作用 
“双转移”战略下的广东职业教育改革举措、成效及启示
《中国职业技术教育》2014年第18期37-40,共4页孙晓玲 
本文分析了"双转移"战略下广东职业教育改革的背景、举措及成效,最后提出优化职业院校布局、促进学科专业设置与产业协调互动和进一步完善职业教育体系等启示。
关键词：双转移 职业教育改革 举措 成效 启示 
加强管理,提高职业教育吸引力
《考试周刊》2014年第28期154-154,共1页孙晓玲 
随着我国社会经济的不断发展，我国的职业教育规模在不断扩大。但是我国职业教育在发展过程中还缺乏真正的吸引力，在一定程度上限制了我国职业教育事业的进步。职业教育的吸引力对其本身的可持续发展及某种社会的需要都有密切关系。在...
关键词：职业教育 加强管理 吸引力 
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