廖传风

作品数：19被引量：174H指数：6
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供职机构：广东警官学院更多>>
发文主题：语境实证性研究系统功能语言学人际功能文化解读更多>>
发文领域：语言文字政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《西安外国语大学学报》《广州大学学报（社会科学版）》《山东外语教学》《外语界》更多>>
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系统功能语言学在外语教学中应用研究综述:成绩与不足——基于3种外语类核心期刊10年(2000—2009)的统计分析被引量：12
《山东外语教学》2011年第6期53-60,共8页廖传风 
本文对2000—2009年期间国内3家外语类核心期刊发表的系统功能语言学在外语教学中应用研究的论文进行了统计分析。结果表明，10年间研究硕果累累，可概括为五个“多样化”，即研究对象的多样化，研究内容的多样化，研究理论的多样化，...
关键词：系统功能语言学 外语教学 应用研究 
评价理论在外语写作教学中的应用研究被引量：32
《西安外国语大学学报》2011年第2期109-112,共4页廖传风 
本文对怎样将系统功能语言学中的评价理论应用于大学外语写作教学实践进行了研究。研究结果表明,教师教学生围绕关键性评价词汇撰写作文以及运用评价语块撰写作文能有效地提高学生的写作能力。为了验证这一结论,本文作者还对掌握评价理...
关键词：评价理论 评价资源 实证性研究 外语写作教学 写作能力 
外国人违法犯罪案件英语问话语篇研究——基于情景语境理论的视角被引量：1
《政法学刊》2010年第5期122-128,共7页廖传风 
广东警官学院重点项目(编号2010-Z06)
以系统功能语言学中的情景语境理论为指导,对外国人违法案件英语问话语篇进行分析,探索其语篇结构模式、语篇特征、语言特点、语篇交际双方的关系等。
关键词：系统功能语言学 情景语境 外国人违法犯罪案件 
英语虚拟条件句的功能语言学研究
《重庆工学院学报（社会科学版）》2009年第8期117-121,126,共6页廖传风 谢美蓉 
以系统功能语言学为理论框架,从经验功能、人际功能、语篇功能、逻辑功能4个角度分析虚拟条件句的功能、意义和用法。从经验功能的角度来看,虚拟条件句可以表达说话人的内心世界,能够用来描述人们许许多多的内心世界活动;从人际功能来看...
关键词：功能语言学 经验功能 人际功能 语篇功能 逻辑功能 
评价理论与外语阅读教学——解读语篇主题思想的新方法被引量：41
《外语教学》2008年第4期47-50,共4页廖传风 
本文以系统功能语言学中的评价理论为指导,提出了一种解读语篇主题思想的新方法,即评价意义分析法,并用此方法对《大学体验英语综合教程》第一册中的一篇课文的主题思想进行了解读。文章分别对课文中词汇、短语、段落等层面的评价意义...
关键词：评价理论 评价意义 实证性研究 主题思想 
对话语篇的人际功能研究被引量：3
《广西社会科学》2007年第9期156-160,共5页廖传风 
在警察与违法嫌疑人的对话中,警察几乎始终是信息索取者,控制着整个语篇的走向,处于主导地位。警察索取的信息内容不是随意性的,而是围绕我国刑法中规定的犯罪构成四要件展开的,更具体地说是围绕何人、何时、何地、何事、何因和何果六...
关键词：人际功能 对话语篇 语气成分 意态成分 评价系统 评价价值 
英语隐喻词汇的婚俗文化解读
《广东外语外贸大学学报》2007年第1期30-32,共3页廖传风 
本文解读了若干英语隐喻词汇所蕴涵的婚姻习俗。概括起来有抢婚习俗、挑选男傧相习俗、订婚和结婚送戒指习俗、门当户对习俗、女子戴帽子追求男子习俗、“打结”习俗、度蜜月习俗、强制婚姻习俗和结婚周年纪念习俗。学习和掌握英语隐喻...
关键词：隐喻词汇 婚姻习俗 文化 英语 
英汉隐喻性词汇对比研究被引量：5
《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》2006年第3期146-149,共4页廖传风 
研究结果表明,英汉隐喻性词汇之间存在着诸多异同点,如词汇和理据不同,但喻义和文化内涵相同;词汇、理据和文化内涵不同,但喻义相同;词汇、理据和文化内涵相似,喻义相同;词汇相同,但喻义不同等。导致这些异同的根本原因是英汉两国人民...
关键词：英汉隐喻性词汇 喻义 理据 文化内涵 
英语隐喻的文化解读被引量：3
《华南师范大学学报（社会科学版）》2005年第4期141-143,共3页廖传风 
关键词：英语语言 文化解读 隐喻 METAPHOR 英美文化 CARRY 语言现象 希腊语 镜子 
在语境中培养学生创造性的语言交际能力被引量：1
《政法学刊》2005年第2期125-128,共4页廖传风 
要在语境中培养学生创造性的语言交际能力教师应从三个方面着手。加强语言知识教学,在语境中培养学生创造性的语言能力;加强说能训练,在语境中培养学生创造性的社会语言能力;加强写作训练,创设语境培养学生创造性的话语能力。
关键词：创造性 语言交际能力 语言能力 社会语言能力 话语能力 
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