李英

作品数：17被引量：75H指数：6
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发文主题：美国教师专业发展生计教育职业生涯教育教师发展健康教育更多>>
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发文期刊：《科教导刊》《集美大学学报（教育科学版）》《电影文学》《成人教育》更多>>
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将演讲和辩论引入大学英语课堂的教学模式研究
《大家》2011年第8期76-77,共2页李娜 李英 
河北省教育厅2010年高等学校英语教学改革立项重点项目“高校英语综合应用型人才的培养模式研究——以演讲辩论提高听说思辨能力”的研究成果课题编号:1006001
将英语演讲和辩论引入EFL教学中,可以提高学生的辩证思维能力和口语表达的逻辑性。将演讲和辩论训练与大学英语课堂教学相结合的"4+2"教学模式具有创新性、可操作性、系统性和渐进性的特点,可作为英语教学活动的有效延伸和补充。
关键词：演讲 辩论 大学英语课堂 教学模式 
21世纪美国教师专业发展现状及特点探析被引量：5
《教育与职业》2011年第6期174-175,共2页李英 刘向利 宋晓平 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题"中美教师专业发展对比研究"的研究成果之一(课题编号:08150003)
文章在对美国教师专业发展当前最新发展现状研究的基础上,总结了美国教师专业发展的三个特点:教师专业发展的连续性、教师专业发展的标准化和教师资格的制度化。在此基础上,文章结合美国教师专业发展的经验和本国的实际情况,提出了有益...
关键词：美国 教师 专业发展 
21世纪美国教师专业发展的特点及启示被引量：1
《河北省社会主义学院学报》2010年第4期92-93,共2页李英 宋晓平 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题<中美教师专业发展对比研究>的研究成果。课题编号为08150003
本文在美国教师专业发展现状研究基础上,总结出了美国教师专业发展的三个特点:教师专业发展的连续性;教师专业发展的标准化;教师资格的制度化。在此基础上本文结合了美国教师专业发展的经验和本国的实际情况提出了有益于我国教师发展的...
关键词：美国 教师 专业发展 
从《叫我第一名》看美国教师专业发展被引量：6
《电影文学》2010年第22期154-155,共2页李英 李娜 宋晓平 
河北省教育科学研究“十一五”规划课题“中美教师专业发展对比研究”研究成果(项目编号:08150003)
笔者在研究美国教师专业发展的过程中,看了这部电影。Front of the class又译为《叫我第一名》,是美国2008年的一部赚足了观众眼泪的励志大片。本文对《叫我第一名》的剧情进行了介绍并对其进行了评论。这是一个患有妥瑞氏症的年轻人Bra...
关键词：《叫我第一名》 BRAD COHEN 教师发展 
21世纪美国教师专业发展现状及启示被引量：4
《科教导刊》2010年第10期10-10,18,共2页李英 宋晓平 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题:<中美教师专业发展对比研究>的研究成果课题编号为08150003
本文对美国教师专业发展最新现状进行了研究,并介绍了具有美国特色的PDS和PLC,分析了最新的有关数据。在此基础上本文结合了美国教师专业发展的经验和本国的实际情况提出了有益于我国教师发展的若干启示与建议。
关键词：美国教师 专业发展 PDS PLC 
从电影《刮痧》看跨文化交际能力的培养被引量：4
《电影文学》2010年第1期138-139,共2页刘向利 李英 
通过分析电影《刮痧》中反映的中美文化冲突及融合，提出解决这一问题的关键是双方文化能找到沟通的契合点，指出跨文化交际在国际交流中的重要作用。英语教学的最终目的是培养和提高学生的实际运用能力，那么如何在大学英语教学中传授...
关键词：文化冲突 跨文化交际 培养 英语教学 
非英语专业硕士研究生英语听力学习策略训练探索被引量：1
《医学研究与教育》2009年第1期105-107,共3页刘丽 刘杰 李英 
河北大学研究生教育教学改革研究项目(编号:YJ06-017)
对河北大学2006级非英语专业硕士研究生视听说选修课的两个班进行了听力策略的训练,并进行了两次问卷和统计分析。结果表明,听力策略训练对提高学习者的听力理解能力有明显的作用,能够有效地促进听力教学。
关键词：研究生英语教学 听力策略 有效性 
自我效能感在合作学习中的应用探析
《河北广播电视大学学报》2008年第1期51-53,共3页李英 
自我效能感是对自己能否成功地完成工作的认识,自我效能感的高低会影响人们对工作的态度,在学习方面会起到动机的激励作用。合作学习与自我效能感的关系如何?由于合作学习的特殊性,需要学生始终保持学习的动机与积极性,对于提高自我效...
关键词：合作学习 自我效能感 应用 
日本职业生涯教育及其启示被引量：11
《成人教育》2007年第12期93-94,共2页李英 史景轩 宋晓平 
日本的职业教育较为发达,体系也较为完整,普通教育与职业教育的衔接是教育发展的重要课题。随着2l世纪教育改革的深入和终身教育体系的建立,日本进一步提出要对学生进行"职业生涯教育",使学生从小就建立对社会职业的认识,在现实中理解...
关键词：职业生涯教育 生计教育 职业指导 
网络多媒体环境下大学英语教师自我发展与科研意识被引量：11
《河北大学成人教育学院学报》2007年第3期49-52,共4页陈俊彦 李英 王京华 
教育部高教司第二批大学英语教育改革扩展项目(高教司函[2005]192号)"基于计算机和网络的大学英语教改中教师发展模式的实验研究"的研究成果
为探索网络环境对教师发展的影响,以及网络多媒体环境下教师如何做到自我发展,我们对河北大学大学英语教师进行了问卷调查,以探索网络环境下教师发展的方向和有效途径。本文从教师自我发展、科研和网络运用等三个方面探讨了大学英语教...
关键词：网络环境 教师发展 科研 
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