李震海

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蹄疾步稳 方能行远
《高中生学习(作文素材与时评)》2023年第8期8-10,共3页李震海 孟雨薇 
/原题呈现/“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳,可引申为速度快并且很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中,有的“蹄疾”却“步不稳”,为了尽早见成效,急于求成,结果事与愿违;有的“步虽稳”但“跑得慢”,亦步亦趋、拖香滞后,最终...
关键词:个人信息 一篇文章 急于求成 感悟与思考 原题  
“靠人还是靠己”思辨作文导写
《高中生学习(作文素材与时评)》2023年第2期41-43,共3页李震海 唐甜甜 
【文题展示】阅读下面的材料,根据要求写作。鱼乘于水,鸟乘于风,草木乘于时,万物皆有所依。——《说苑·建本》淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉。——陶行知《自立歌》以上材料具有启示意义。请...
关键词:陶行知 导写 一篇文章 感悟与思考 
庚子疫 终将去
《高中生学习(作文素材与时评)》2020年第7期98-99,共2页彭语扬 李震海(指导) 
"你在哪?你在哪?亲爱的,我给你留了语音怎么不回我?孩子,年夜饭都上桌了,我们在等你。妈妈,我不能回来了,我有任务。大过年的,你要去哪儿?——武汉!"此时,长夜已至,街无舟车,门可罗雀。平日里嘈杂的街巷静了,熙熙攘攘的人群散了,四下寂寥。
关键词:年夜饭 街巷 语音 
运用“四种思维” 构建严谨结构
《湖北教育》2020年第4期40-41,共2页唐甜甜 李震海 
文章结构如同人的骨架,内容如同人的血肉,没有骨架的支撑,文章就如同人一样无法"立"起来。对于高中生而言,如何构建议论文的严谨结构呢?一、运用横向思维,打造并列式结构横向思维是一种打破逻辑局限、将思维往更宽广领域拓展的思考模式...
关键词:《六国论》 对比论证 立式结构 文创产品 对比式 享乐主义 
考场作文开头“五法”
《高中生学习(作文素材与时评)》2019年第12期27-30,共4页李震海 
苏联作家高尔基曾说过,写文章最难的是开头,它如同音乐的定调一样,往往要费很长时间才能找准。由此可见,写好文章的开头多么重要。尤其是考场作文,一个不凡的"凤头"能给阅卷老师留下好的印象。那么怎样才能写好文章的开头呢?笔者结合考...
关键词:考场作文 中心论点 
2019年高考全国Ⅰ卷作文例解
《高中生学习(作文素材与时评)》2019年第11期29-31,共3页李震海 
真题再现"民生在勤,勤则不匮",劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。"夙兴夜寐,洒扫庭内",热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:"我们学习这么忙,劳动太占时间了!"有的说:...
关键词:演讲稿 热爱劳动 作文材料 人工智能 爱岗敬业 
提升思维水平 观点新颖独到
《湖北教育》2019年第12期41-42,共2页李震海 李荣标 
文章最忌随人后,"见前人之未见,发前人之未发"的创新作文总能让阅卷老师眼前一亮。如何改变传统写作套作化、模式化的弊病,让学生写出"有创新"的文章呢?一、借课本"石",攻写作"玉"课本不仅是写作材料的宝库,更是写作借鉴的载体。
关键词:思维水平 《沁园春·长沙》 
语文课后习题指向多维比较探究——以《葛底斯堡演说》为例
《中华活页文选(教师)》2018年第10期61-65,共5页李震海 唐甜甜 
教材课后习题是教材编者根据学科特点、课程目标和教材编制理念,从知识和能力训练点、教学重难点等角度出发,为培养学生语文能力和提高学生语文素养所设置的题目,是教材的重要组成部分。王荣生教授曾指出:"对选文的阐释、对选文类型...
关键词:《葛底斯堡演说》 课后习题 语文素养 多维比较 指向 语文能力 教学重难点 练习题设计 
信息化背景下的语文教学思考被引量:2
《中华活页文选(教师)》2014年第10期72-74,共3页李震海 唐甜甜 
随着现代信息技术的飞速发展,多媒体已经成为人们生活中必不可少的一部分。新一代的学生,对电脑、手机等多媒体工具有一种依赖感。多媒体技术作为丰富教学的一种手段,与时俱进地进入了教学领域。而今,以计算机为中心的多媒体技术在教学...
关键词:教学思考 语文教学 信息化 现代信息技术 多媒体技术 多媒体工具 教学领域 与时俱进 
让孩子自由成长--小小说《爱要学会放手》赏析
《中学语文(读写新空间)(中旬)》2011年第5期11-13,共3页李震海 
母爱是人世间最伟大的情感.世上最伟大、最无私的爱莫过于母爱。母亲对孩子的爱,是终其一生的付出。从古代的《游子吟》到如今每个入耳熟能详的《世上只有妈妈好》,母爱温暖着每个人的心窝。但是太多的爱可能会演变成溺爱,太多无微...
关键词:孩子成长 小小说 《世上只有妈妈好》 赏读 学会 自由 《游子吟》 母爱 
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