王季秋

作品数：50被引量：50H指数：4
导出分析报告
供职机构：辽宁金融职业学院更多>>
发文主题：高职院校高职英语教学高职高职英语英语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《河北职业教育》《杨凌职业技术学院学报》《武汉船舶职业技术学院学报》《神州》更多>>
所获基金：辽宁省职业技术教育学会科研规划项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
核心素养培养视域下高职英语教学策略研究被引量：1
《船舶职业教育》2022年第1期22-25,共4页王季秋 
现阶段,我国高职院校在开展英语教学的过程中仍存在学生英语基础薄弱、教师缺乏对学生核心素养培养意识、教学方式过于陈旧等不足,这些都在一定程度上制约和影响了英语课堂教学的实际效果。高职英语教师应树立核心素养的理念并以此为导...
关键词：核心素养 高职 英语教学 教学现状 教学策略 
高职院校英语选修课育人成效提升途径探究被引量：1
《船舶职业教育》2020年第3期29-32,共4页王季秋 
2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程立项课题(2018GGJCKT155)。
课堂是高职院校提升教学质量、优化育人效果、实现全方位内涵可持续发展的主阵地。如何通过教育教学的创新提升高技能性国际人才培养质量,使学生就业后适应岗位所需,零距离融入社会,是值得每一个高职教师深入思考的问题。通过分析高职...
关键词：高职院校 英语选修课 育人成效 
产出导向法在高职英语口语教学中的应用被引量：5
《船舶职业教育》2020年第1期21-24,共4页王季秋 
2019年度辽宁省教育厅科学研究项目立项课题(JYT2019-04)。
产出导向法是具有中国特色的、符合我国英语学习者客观实际的、新型本土化外语教学理论。针对高职英语口语教学中存在的不足,从完善教学方案设计、借助多种渠道输入信息、运用得当的教学方法三方面探讨产出导向法在高职英语口语教学中...
关键词：产出导向法 高职英语口语教学 路径 
高职学生英语口语思辨能力的培养策略
《船舶职业教育》2019年第2期38-40,共3页王季秋 
提升学生的思辨能力进而优化课堂的授课效果是近年来一线英语教师关注的重点。因此,在分析高职院校学生英语口语思辨能力现状的基础上,对培养其英语口语思辨能力的重要性进行剖析,从引导学生关注自身思辨能力的培养、创新高职院校英语...
关键词：高职学生 英语口语 思辨能力 培养策略 
高职院校英语课堂教学中交际意愿的培养被引量：1
《石家庄职业技术学院学报》2019年第1期77-80,共4页王季秋 
交际意愿的高低对学生英语语言水平的持续提高和语言输出能力的提升有着直接的影响。高职院校的学生对自身口语交际能力预判较低,自我效能感不高,用英语进行口语交流的焦虑情绪较高,加之受中国本土文化及固有价值观的影响,在英语课堂内...
关键词：高职院校 英语 课堂教学 交际意愿 
高职《外贸英语函电》课程考核方法探究
《广东蚕业》2019年第2期60-61,共2页梁莉 王季秋 
2018年辽宁金融职业学院校级课题"基于‘成长记录袋’的多维;动态的发展性评价体系在高职院校的应用研究"成果之一NO:LJZY201816
立足某高职院校外贸英语专业,分析学生学习特点,及《外贸英语函电》课程考核方式的不足,对该课程引入"成长记录袋"这一新型的考核方法提出了实施构想。
关键词：成长记录袋 高职 外贸函电课 考核方法 
高职院校外语实践教学模式的探索
《成都航空职业技术学院学报》2018年第4期22-24,70,共4页王季秋 
在高职院校的英语教学中采取实践式教学模式能提高学生的课堂参与度,引导学生积极主动、有持续性地将习得的语言知识与实践结合起来,有效促进知识的吸收、内化与输出。在分析实践教学模式在高职院校外语教学中发挥作用的基础上,从完善...
关键词：语言实践 外语交际能力 高职院校 外语实践教学模式 探索 
“一带一路”背景下高职学生英语实践能力的培养策略被引量：1
《船舶职业教育》2018年第6期36-39,共4页王季秋 
随着"一带一路"国家重大经济战略的深入推进,优质英语国际化人才的培养显得尤为重要。通过对"一带一路"背景下高职学生英语实践能力提升重要性的剖析,从实践教学内容的设计、校内语言实训基地的建立、语言综合技能竞赛系统的开发、课外...
关键词：“一带一路” 高职学生 英语实践能力 
高职英语课堂中如何巧设教学任务提高学生的语言应用能力被引量：2
《河北职业教育》2018年第5期58-60,共3页王季秋 
高职院校的学生英语基础相对薄弱,英语交际意愿普遍偏低。课堂上鲜有学生愿意主动用英语参与话题的讨论与呈现。师生、生生之间的互动和交流总是出现"错位"的状态,致使英语教与学的效果不够明显。为了有效激发学生英语学习的内动力,使...
关键词：设计教学任务 开放型情境 实践操练平台 语言应用能力 
高职学生英语有效输出能力提升途径
《船舶职业教育》2018年第5期14-17,共4页王季秋 
"互联网+"时代正改变着教师主动"教"与学生被动"学"的方式,它在为学生提供大量学习资源的同时,也为教师教学带来了一定的挑战。在此状况下,以学生前期学习为基础,从师生共同制定教学项目、注重词汇和句法的基础教学、鼓励学生参加口语...
关键词：“互联网+”时代 高职学生 英语输出能力 有效途径 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部