王晓斓

作品数：15被引量：24H指数：3
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教师幸福的相关因素分析
《教师》2020年第2期104-105,共2页王晓斓 
“教师幸福”是继“教师职业倦怠”后又一个关涉教师生活的热门话题。文章将从影响因素角度来探讨教师幸福话题,研究表明,教师的幸福与社会心理有关,与价值观有关,也与师德有关,还与师能有关。
关键词：教师幸福 社会心理 价值观 师德 师能 
论英语阅读的教育学维度
《新东方英语（中英文版）》2019年第6期142-142,共1页王晓斓 
学生阅读素养已成为国际关注的课题.英语阅读作为一个认知活动,包括有感知与识别、定位与提取、理解与整合、分析与推理、评价与鉴赏、迁移与应用六个层级,大力倡导开展批判性阅读教学.
关键词：阅读素养 英语阅读 批判性阅读 
关于学前英语教育师资问题的几点思考
《海外英语》2013年第7X期8-10,共3页王新 王玫 王晓斓 刘长缨 
2013年辽宁经济社会发展立项课题"学前儿童外语启蒙教育的有效途径研究"(20131slktwx-05)的阶段性成果
学前英语教育在我国起步较晚,但发展迅速前景好。该文从学前英语教师存在的问题出发,结合学前儿童的特点,通过对学前英语教学的研究和对学前英语教师的调查,进一步探讨了学前英语教育师资问题和未来发展方向。
关键词：学前英语教育 儿童特点 师资 
“学习策略训练”教学模式在雅思、托福听力教学中的应用
《鞍山师范学院学报》2008年第5期65-67,共3页张伟平 曲涛 王晓斓 
本文概述了学习策略的背景以及定义,重点讨论了学习策略在雅思、托福听力教学中的重要性以及教师如何进行策略训练,分析存在的问题并提出今后研究的新方向。
关键词：学习策略 策略训练 托福雅思 听力 
西方日记体小说的形成及其发展走势被引量：4
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2008年第2期97-100,共4页孙继红 王晓斓 
日记体小说是与传统小说相对应的一种小说类型。打破传统小说的情节模式,重塑个体与社会的关系,是西方日记体小说形成的主要动因;将小说的公共性与日记的私密性融为一体,从公共表达空间进入私密表达空间,是日记体小说独特的表现手法。...
关键词：西方日记体小说 形成动因 表达空间 表现手法 
情景语境在言语交际中的作用被引量：2
《辽宁教育行政学院学报》2007年第3期75-76,共2页王晓斓 
人们在从事言语活动时,交际主体总是在具体的时间、地点,就具体的话题,以具体的方式和具体的交际对象开展言语交际活动的,这些具体情境就是言语活动产生的情景语境。语境对言语交际有着制约作用,使得语境中任何一个因素的改变都有可能...
关键词：语境 言语交际 交际主体 
关于成人教育教师专业化建设的思考被引量：10
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2006年第6期64-66,共3页王晓斓 
专业化是成人教育教师队伍建设的必然趋势。然而,目前我国成人教育教师专业化建设仍存在很多问题,主要表现在成人教育教师普遍理论基础薄弱,存在师德危机,教师群体结构不合理,专职教师数量不足等。要解决这些问题,必须加强成人教育学科...
关键词：成人教育 教师专业化 思考 
功能交际法在精读课上的具体实施
《辽宁教育行政学院学报》2006年第7期65-66,共2页王晓斓 
学习语言是为了使用语言。使用语言进行交际的能力,不是学习了语言的形式体系就能自然获得,它必须通过某种方式的教学来加以培养,功能交际法是完成掌握语言形式与培养语言实际交际能力的有效方法。
关键词：功能交际法 语言形式 教学手段 
论福克纳的自然情结——《熊》的人文生态解读
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2006年第3期97-99,共3页王玫 王晓斓 
美国作家威廉.福克纳继承并发展了欧文的自然参照论,库柏的自然界限论和梭罗的自然存在论。通过中篇小说《熊》中对自然和林中狩猎生活的描写,作者表现了自然界与现代社会的关系,表达了他对内战前南方社会的眷恋,对森林的退缩和森林居...
关键词：福克纳 艾萨克 老班 森林 《熊》 人文生态 
功能交际法:解决语言形式与意义相脱节
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2002年第6期84-86,共3页王晓斓 
在语言教学中普遍存在着注重语言形式而忽视其形式所代表的意义的现象。其结果是学生虽然掌握了语言形式但却无法在实际交际中使用语言。针对这一问题 ,指出了目前外语教学的现状及产生这一现状的原因 ,重申了形式与意义是语言现象中不...
关键词：形式 意义 功能交际法 
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