盛天和

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发文主题：生命教育中小学生命教育家长家校合作未成年人更多>>
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发文期刊：《平安校园》《思想理论教育》《现代教学》《中国德育》更多>>
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上海市11岁、15岁学生体质健康现状的调查研究
《上海教育科研》2015年第8期9-13,共5页盛天和 
中日美中小学学生体质健康比较研究项目组的研究成果之一;项目组组长:汤林春
本研究通过对上海市部分学校11岁和15岁学生的体质测试,了解11岁和15岁学生的体质健康状况;通过学生、家长和校长问卷调查,从学校、家庭和社区等不同层面、不同维度进行分析,寻找影响中小学生体质健康与发展的学校、家庭和社会因素,为...
关键词：上海 中小学生 体质健康 调查研究 
教育转型时期学生社会实践的新思考
《现代教学》2014年第3X期8-11,共4页盛天和 
社会实践是培养中小学生各种能力、促进学生社会化的一项重要教育内容和一条有效的教育途径,受到古今中外教育家的高度重视和积极倡导。我国著名教育家陶行知先生一生倡导"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一",其核心思想就是提倡...
关键词：学生社会实践 社会即学校 教学做合一 社会实践教育 教育家陶行知 小学教育 教育转型 教育内容 教育 
自主·快乐·品味·习惯——多种媒介并存时代的中学生课外阅读状况分析
《现代教学》2014年第Z2期8-10,共3页盛天和 
"读书是一种生活对另一种生活的向往,每一位作家都在你的世界里推开一扇不同风景的窗。"这是《新周刊》副主编蒋方舟对读书的认识,细细品来,浅显却见哲理。一本好书不仅会影响读者的思想,还会在潜移默化中培育读者的综合素养。青少年学...
关键词：学生课外阅读 自主阅读 另一种生活 蒋方舟 青少年学生 综合素养 学习活动 价值取向 阅读技能 阅读 
港台地区中小学生命教育及启示
《平安校园》2013年第17期58-61,共4页盛天和 
生命教育，旨在通过对个人传授生命发展、生命保护、生命价值等知识，使其对待生命有清晰的认识，懂得珍惜和尊重自己及他人的生命，同时培养对社会及他人的爱心，从而在人格上获得一全面发展，为自己的人生发展打下坚实的基础。“域外...
关键词：生命教育 港台地区 中小学 生命发展 生命价值 人的生命 全面发展 人生发展 
职业指导:成功之路就在你脚下——关于生涯辅导背景下职业指导的思考被引量：2
《思想理论教育》2013年第10期33-36,共4页盛天和 
正经历了三十多年改革开放,中国社会高速发展,这对未来人才及其培养提出了严峻挑战。如何正确引导学生客观认识自我、认识世界、认识未来,正确选择未来的发展道路,特别是中等职业学校如何真正站在学生终身发展基点上科学推进学生职业指...
关键词：职业指导 基础教育阶段 中职学校 学科 生涯辅导 中等职业学校 成功之路 
“三独时代”话家校合作被引量：4
《中国德育》2013年第1期31-33,共3页盛天和 
一位中学老校长曾向我讲述了这样一个真实的故事——
关键词：家校合作 校长 中学 
家校合作:教育和谐的必然状态——上海市中小学家校合作的现状与思考被引量：8
《思想理论教育》2012年第22期25-28,共4页盛天和 
世间万物的生长，都需要与之相适应的良好环境，人的成长也不例外。美国教育专家埃斯萨把儿童生活环境解释为一个由家庭、学校、社区这三个“同心圆”组成的成长环境：最核心的是家庭及其成员；中间是学校及其朋友；最外围的是社区及其...
关键词：家校合作 教育和谐 中小学 上海市 现状 状态 儿童教育 良好环境 
激情工作 快乐成长——有感于经纬幼儿园“园丁式”教师管理的探索与实践
《思想理论教育》2009年第12期18-19,共2页盛天和 
我想用部队里常说的一句俗话来开始本文的讨论，那就是“铁打的营盘，流水的兵”。它的意思是指部队里年年都有士兵进出流动，但部队的军魂却始终不变。如果我们把这句话引到学校管理中来，也同样是非常形象的，虽然学校（幼儿园）每年...
关键词：幼儿园 教师管理 激情 实践 园丁 快乐 学校管理 部队 
中等职业教育：创造未来美丽人生之路--浙江省安吉县职业教育中心学校“未来职业人生培育”探索
《思想理论教育》2008年第20期22-26,共5页童少飞 方勤舟 盛天和 
浙江省安吉职业教育中心学校是一所门类比较齐全的中等职业学校,在餐饮旅游、数控技术、汽车保养、外贸、财会、电子商务等诸多学科上具有较强的专业培养竞争力。建校多年来,培育了数千名各行各业的技术工人,不仅为提升当地经济发展作...
关键词：教育中心学校 中等职业教育 职业人生 安吉县 浙江 中等职业学校 高中阶段教育 
青少年教育理论:在整合中寻求突破——以中小学生道德教育为例
《当代青年研究》2007年第8期45-48,共4页盛天和 
科学的青少年发展理论的引领与中小学德育的实效性问题,越来越受到青少年发展研究界和教育界的广泛重视。作为操作层面的中小学德育,如何基于学校教育和青少年发展引导的现实需要,有效地对相关理论进行整合,是针对现状和问题的理论引领...
关键词：道德教育 综合思维 疏理 本土化 
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