黄铂

作品数：12被引量：14H指数：2
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供职机构：武汉船舶职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校单片机多规格教学模式课堂教学模式更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信金属学及工艺更多>>
发文期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》《中小企业管理与科技》《武汉轻工大学学报》《现代工业经济和信息化》更多>>
所获基金：湖北省教育科学规划课题更多>>
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物联网终端管理系统在水利工程中的应用
《集成电路应用》2024年第8期268-269,共2页胡燕妮 黄铂 
阐述物联网终端管理系统是一款面向水利行业针对主机安全加固的防护软件产品。它能够快速采集应用软件运行过程的中间文件,并对数据进行实时优化和记录,实现信息安全的多重防护。
关键词：物联网 终端管理系统 微隔离 纵深防御 
中高职“3+2”衔接教育及存在的问题、原因与对策被引量：3
《武汉船舶职业技术学院学报》2024年第2期41-46,共6页雷建龙 胡燕妮 黄铂 冯雪姣 
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“中高职‘3+2’衔接技能人才分段培养中存在的问题、原因与对策研究”(项目编号:20D142);湖北高校省级教学研究项目“中高本职业教育衔接贯通人才一体化培养研究”(项目编号:2021562)。
通过对湖北省及全国部分地区中高职“3+2”衔接技能人才分段培养的调研,梳理人才培养过程中存在的问题及主要原因。一是高职阶段学生学习动力不足,学生管理难度大;原因有中职段管理不严,学习无压力,及教学设计存在问题;二是课程设置存...
关键词：中高职 “3+2” 衔接教育 问题与原因 对策 
增强现实AR设备在教学中的应用被引量：1
《集成电路应用》2023年第7期120-121,共2页胡燕妮 黄铂 岳星佐 张文 
武汉船舶职业技术学院课题(2022z06)。
阐述基于增强现实AR的计算机设备的特点和应用,包括终端,显示及摄像头,触摸交互和远程交互,探讨增强现实技术在理实一体化课程教学中的应用。
关键词：增强现实 模拟技术 远程交互 理实一体化 
数字电子技术课程教学模式创新研究
《武汉船舶职业技术学院学报》2021年第4期68-71,共4页胡燕妮 张爽 黄铂 
针对“数字电子技术”课程的教学现状分析,提出了该课程教学改革的具体措施,按照建构主义教学方法,重构教学内容,对学生按照职业岗位进行分组,更接近职业项目团队。结合WEB3D电路VR平台,提升学生的项目实践技能。教师使用电路实物进行...
关键词：建构主义 多维互动 虚拟仿真 
基于云计算的高职院校科研管理系统研究被引量：2
《无线互联科技》2019年第15期35-36,共2页胡燕妮 黄铂 
文章研究了高职院校科研管理系统,分析了云计算特点和科研信息共享的需求,形成了"互联网+"模式的智能科研专家系统,可以提升高职院校科研信息化管理与系统智能化服务水平。
关键词：云计算 高职院校 科研 管理系统 
“翻转课堂”教学模式在理论和实践教学中的应用被引量：6
《武汉轻工大学学报》2018年第1期103-106,共4页叶莎 胡燕妮 黄铂 
湖北省教育科学规划重点课题研究项目(2017GA064)
着重阐述了将"翻转课堂"教学模式应用于高职院校职业技能大赛、第二课堂教学和课堂教学的教学实践,改变了传统的教学模式,师生角色发生变化,教学方法由施教变为导学,搭建了一个和谐的自主学习平台,为学生的自主学习提供了条件上的保障,...
关键词：翻转课堂 自主学习 教学模式 
倒装芯片散热技术研究被引量：1
《电子技术与软件工程》2015年第11期135-,共1页黄铂 
随着微电子封装技术朝着更高密度、更小尺寸、更快处理速度及更高可靠性的方向发展,倒装芯片封装技术应运而生,本文研究了其散热问题的最新技术及研究进展。
关键词：倒装芯片 散热 底部填充 焊料凸点 
波峰焊与回流焊焊接缺陷对比分析
《武汉船舶职业技术学院学报》2015年第2期36-38,共3页黄铂 
分析了波峰焊与回流焊的焊接工艺流程,在此基础上对比了这两种工艺常见缺陷的相同之处与不同之处,并分析了产生这些缺陷的原因。
关键词：回流焊 波峰焊 气孔 锡珠 桥接 
高、中、低温无铅焊料被引量：1
《现代工业经济和信息化》2015年第4期61-62,共2页黄铂 
电子产品生产中传统的焊料为铅锡合金,铅为有毒重金属,对人体和环境都有害。因此,实现电子制造业的全面无铅化是必然举措。文章介绍了高、中、低温无铅焊料的发展现状,对比了各自的成分及应用,并展望了其未来发展趋势。
关键词：无铅焊接 SN-BI SN-ZN Sn-In SN-CU Sn-Sb ZN-AL 
“单级低频小信号放大器的测调”项目成效检验与反馈设计方案
《电子制作》2014年第20期52-53,共2页黄铂 胡燕妮 
首先分析了教学反馈的概念,在此基础上设计了教学成效检验目标、教学成效检验内容、教学成效检验方法及教学成效反馈四个方案。力求通过该方案的使用,使教学反馈落实到实处。
关键词：教学反馈 教学评价 成效检验 
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