宋军

作品数：18被引量：88H指数：5
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供职机构：东华大学外语学院更多>>
发文主题：大学英语基于问题式学习PBL学术英语教学改革更多>>
发文领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
发文期刊：《东华大学学报（社会科学版）》《电影文学》《浙江外国语学院学报》《语文学刊（外语教育与教学）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金河南省软科学研究计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
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“文化边缘人”视阈下A Debt to Dickens的态度系统研究
《现代语言学》2024年第2期875-880,共6页方靓怡 宋军 
本文基于马丁评价理论下的态度系统,对赛珍珠的语篇A Debt to Dickens进行研究。赛珍珠“文化边缘人”的身份,给她的生活带来了很多不安和惆怅,前期在众多东方人面孔的乡村,村民对其异域特色的样貌有许多偏见,因此她多用负面的判断和鉴...
关键词：文化边缘人 态度系统 赛珍珠 A Debt to Dickens 
教育数字化转型下合作学习对大学英语深度学习的促成被引量：1
《纺织服装教育》2024年第1期85-90,共6页宋军 
“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX137);东华大学2021年本科一流课程项目。
教育数字化转型助力合作学习与现代信息技术中的数字技术和互联网进行深度融合,通过在线协作平台、数字评测工具、在线资源共享、虚拟实践和在线合作项目等数字化合作方式,扩容学习资源,丰富沟通方式,完成合作学习的数字化升级。教育数...
关键词：教育数字化转型 合作学习 深度学习 大学英语智慧教学 
中英媒体北京冬奥会报道的中国镜像——以《中国日报》和《卫报》为例
《现代语言学》2023年第5期2072-2082,共11页郑婉玲 宋军 
本文基于费尔克劳的三维话语分析框架,选取《中国日报》和《卫报》的冬奥新闻语篇为研究语料,探究中西方媒体的话语建构特征。研究发现,两报关注体育、文化和社会议题,报道视角多元。然而,《卫报》利用转述言语介入报道,虽呈现出中国的...
关键词：《卫报》 《中国日报》 涉华报道 冬奥会 批评话语分析 
大学英语课程思政建设的实施路径被引量：6
《纺织服装教育》2021年第3期234-239,共6页宋军 
东华大学外语学院课程建设项目(18wybk002)。
大学英语课程思政是对思政教育和大学英语教学的科学化、系统化糅合,是践行知识传授与价值引领同向同行的优势平台。系统化教学、个性化授课、协同化育人、综合化评价融合共生的大学英语课程思政实施路径可提升大学英语课程思政的育人实...
关键词：课程思政 大学英语 教学改革 实施路径 
大学英语PBL写作教学模式探讨被引量：1
《纺织服装教育》2021年第1期74-78,共5页宋军 伍轶 陆亚芳 
东华大学外语学院课程建设项目(18wybk002,18wybk009)。
分析问题式学习(PBL)的理论基础、主要流程和基本特点;结合当前大学英语写作教学中存在的问题及大学英语教学改革趋势,探讨PBL在写作教学中的应用与实施。力求通过对真实情境中问题的分析与创作、同伴互评等一系列教学环节的改革探索,...
关键词：问题式学习(PBL) 大学英语写作 教学改革 
教育大数据背景下的大学英语PBL写作教学改革探析被引量：5
《东华大学学报（社会科学版）》2020年第1期66-70,共5页宋军 
“东华大学外语学院课程建设项目”(项目编号:18wybk004,18wybk009)经费资助。
大数据是由数量巨大、结构庞杂、类型众多的数据构成的数据集,是基于云计算数据处理及应用模式,通过数据的集成共享、交叉复用形成的智力资源和知识能力。大数据支持下的现代教育技术与传统教学模式的结合有利于提高教学水平,提升教学...
关键词：大学英语写作教学 基于问题式学习 教育大数据 
学术写作的互动式话语策略被引量：6
《上海理工大学学报（社会科学版）》2018年第2期135-141,共7页李晶洁 侯绘丽 宋军 
国家社科基金项目"短语学视域下的学术语篇行为研究"(14CYY049)阶段性成果
学术写作并非完全机械化,也并非全盘避免作者主观情感的介入。学术作者使用多种话语策略来宣传其观点和立场,营造和谐对话空间,与读者形成良好互动,从而引导读者接受所述命题观点。基于学术语篇互动模型,分别从模糊语策略、作者身份构...
关键词：互动模型 话语策略 模糊限制语 作者身份构建 隐性互动 
双语视角下的语义韵研究现状与展望被引量：1
《浙江外国语学院学报》2016年第2期32-37,44,共7页叶艳 宋军 
国家社会科学基金项目(15BYY092);教育部人文社会科学研究青年项目(13YJC740090);江西省社会科学"十二五"规划项目(15YY17)
语义韵的确定有助于了解文本传递的态度意义、语义倾向、语用倾向。对于语义韵的研究多见于单语语料库中,双语界面下的语义韵研究并未得到足够的重视,基于语料库的语义韵翻译研究更是凤毛麟角。文章梳理总结了国内2005至2015近10年间双...
关键词：语义韵 双语 研究视角 前景 
基于问题式学习对学术英语思辨能力的培养被引量：18
《湖北社会科学》2015年第10期168-173,共6页宋军 
中央高校基本业务专项资金项目"大学英语课程改革与支持研究"(15D111416);中央高校人文社科基地培育项目"基于问题学习对英语学习者思辨能力培养的启示"(13D111418);2013年度东华大学外语学院教改项目"基于问题式学习的大学学术英语教学模式研究"
英语教学的纵深化改革、高等教育改革目标的实现,需要进一步拓深对思辨能力培养的研究和探索。学术英语教学和思辨能力培养,互为融合,相互促进,以思辨能力为导向的学术英语教学不仅是深化大学英语教学改革的必然趋势,也是我国国际化人...
关键词：思辨能力 基于问题式学习 学术英语 批判性思维 启示 
基于语料库词簇的文学作品人物心理分析——以《劝导》为例被引量：3
《商丘师范学院学报》2015年第7期91-94,共4页杨元媛 宋军 
河南省软科学研究计划项目"计算机软件支撑下的英美文学作品风格分析"(编号:132400411324);中央高校基本业务专项资金项目"大学英语改革与支持研究"(编号:13D111412);中央高校人文社科基地培育项目"基于问题学习对英语专业学生思辨能力的培养"(编号:13D111418)
借助现代计算机技术,通过科学的语料库数据分析,可以更加客观深入地了解文学作品的特征。在简·奥斯汀的小说《劝导》中,高频词簇数据分析表明,作者将人物的认知和心理活动作为描述的重点,而小说中主要人物安妮的心理特征和认知风格也...
关键词：认知风格 语料库文体学 索引行 词簇 
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