杨栋辉

作品数:12被引量:38H指数:3
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供职机构:太原科技大学应用科学学院更多>>
发文主题:高等数学教学方法高等教育综合评价高等数学课程更多>>
发文领域:理学文化科学经济管理航空宇航科学技术更多>>
发文期刊:《高教学刊》《航空学报》《西南民族大学学报(自然科学版)》《陕西教育(高教版)》更多>>
所获基金:国家自然科学基金山西省省筹资金资助回国留学人员科研项目山西省高等学校大学生创新创业训练项目更多>>
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基于过程性评价的高等数学双向考核机制的实践和探究被引量:19
《高教学刊》2020年第26期65-67,71,共4页张新鸿 李瑞娟 张华煜 杨栋辉 
山西省高等学校教学改革创新项目“网络环境下基于过程评价的高等数学双向考核机制的建设和实践”(编号:J2019123);山西省教育厅山西省高等学校精品共享课程“数学建模”(编号:2019-19)。
高等数学课程考核机制研究是当代高等数学课程教学改革的一个重点和热点问题。传统的考核机制注重单向的、单目标的考核,这在当前以科研为主流的中国高校教学过程中,会给同样作为教育载体的教师在激发主观能动性、提高教学创新力方面造...
关键词:过程性评价 双向考核 单目标 双目标 
p^3阶非循环子群都同构的奇阶有限p-群
《西南民族大学学报(自然科学版)》2013年第6期915-918,共4页杨栋辉 刘会峰 
应用亚循环p-群与正则p-群等p-群相关知识,给出p3阶非循环子群都同构的奇阶有限p-群的类型为初等交换p-群或亚循环p-群.
关键词:最大类p-群 亚循环群 正则群 
关于交错群A_5的子群
《西南民族大学学报(自然科学版)》2012年第1期15-17,共3页刘会峰 杨栋辉 
给出了交错群A5的一般子群及Sylow p-子群,并且对其子群的自正规性,自中心化,及子群的可解性与幂零性等群论性质进行了讨论.
关键词:A5 子群 SYLOW P-子群 可解性 
高校近世代数课教学的几点思考被引量:2
《陕西教育(高教版)》2009年第4期96-96,共1页刘会峰 杨栋辉 
基于高校近世代数课学生不易学、教师不易教的事实,仅就教学模式,教学方法与教学手段三方面谈了几点课堂教学中的体会。
关键词:近世代数 教学模式 教学方法 教学手段 
几个重要不等式的概率证明
《中国高新技术企业》2008年第24期350-351,共2页刘慧峰 杨栋辉 
在数学上一些常见的不等式的证明,若运用代数方法较难得到解决,而运用概率方法就较方便地得到证明,这种方法沟通了不同学科之间的联系.
关键词:不等式 随机变量 凸函数 概率证法 
我国各地区高等教育发展水平的因子分析被引量:5
《太原科技大学学报》2008年第2期106-109,共4页杨栋辉 刘慧峰 
文章对我国各地区高等教育发展水平资料进行因子分析和综合评价,给出了我国31个省市、自治区的高等教育发展的排行榜,对影响高等教育发展的几个重要因素进行了分析,为更好地指导和规划高等教育事业的健康发展提供一定的科学依据。
关键词:高等教育 因子分析 综合评价 
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