王晖

作品数：14被引量：85H指数：5
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供职机构：大庆师范学院更多>>
发文主题：教师教育课程设置教师专业化新建本科院校学前教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《中国高教研究》《外国教育研究》《世纪桥》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学规划课题全国教育科学“十一五”规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
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高校学前教育专业课程设置改革的困境与超越——基于《幼儿园教师专业标准(试行)》被引量：35
《黑龙江高教研究》2015年第11期87-90,共4页张晓梅 王晖 刘大鹏 
黑龙江省教育厅高等教育综合改革试点专项项目"地方高校卓越幼儿教师教育培养计划研究与实践"(编号:JGZ201201003);全国教育科学规划项目"幼儿教师能力标准的建构与应用研究"(编号:FFB108182)
科学合理的课程体系的构建,是高校实现人才培养目标的关键。基于《幼儿园教师专业标准》,从毕业生就业的适应性和人才培养的标准化出发,探寻当前高校学前教育专业课程设置的制约因素,并阐述矛盾背后的深层次内因。在此基础上,从师德修...
关键词：学前教育专业 课程设置 专业标准 
改革人才培养模式,培养卓越幼儿园教师——以大庆师范学院为例
《大庆师范学院学报》2015年第4期143-145,共3页王晖 
培养卓越幼儿园教师是我校办精师范,服务地方基础教育的重要体现。准确的人才培养目标和规格定位是培养卓越幼儿园教师的关键;制定科学合理的人才培养方案是培养卓越幼儿园教师的核心;建设丰富的教学资源是培养卓越幼儿园教师的基础;探...
关键词：学前教育 人才培养模式 卓越幼儿园教师 
美国幼儿普通教育项目课程设置的特点——以班克街教育学院为例被引量：2
《外国教育研究》2013年第7期35-44,共10页姜珊珊 齐晓恬 王晖 
全国教育科学"十一五"规划2010年度单位资助教育部规划课题<幼儿教师能力标准的构建与应用研究>(课题批准号:FFB108182)
教师教育课程是决定教师教育质量的核心要素。作为美国卓有成效的优质学前教师教育项目——班克街教育学院研究生院幼儿普通教育专业的课程设置有着自己的成功特质:课程结构由三部分组成,注重学生的个性化选择;课程内容坚持社会取向,重...
关键词：美国 教师教育 课程设置 学前教育 班克街教育学院 
基于教师专业化视阈下的教师教育课程改革被引量：10
《教育探索》2011年第1期55-56,共2页王晖 王庆祥 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(10554014)
随着教师专业化进程的加快和基础教育改革的深入,我国教师教育课程中存在的问题也凸显出来:在理念上,教师职业的专业化属性没有得到广泛认可;在体制上,横向贯通、纵向衔接的教师教育体系尚未建立;在内容上,教师专业化特色未得到充分凸显...
关键词：教师专业化 教师教育 课程改革 
儿童自我控制的结构及发生机制分析
《继续教育研究》2010年第5期175-177,共3页程利 王晖 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目;项目编号:08E035
自我控制是自我意识的重要组成部分,它是个人对自身的心理与行为的主动掌握。儿童时期形成的优良自控能力能影响其一生的发展,国内外研究者对儿童自我控制能力的研究越来越重视。本文从自我控制的结构及发生机制研究两方面进行了概括。
关键词：自我控制 结构 发生机制 
新升格本科院校师资队伍建设的问题与对策被引量：17
《黑龙江高教研究》2010年第5期58-61,共4页杨锐锋 高艳红 王晖 
大庆师范学院社科基金项目课题"新升格本科院校本科教学质量的影响因素分析及对策研究"(编号:YR006)阶段性成果
提高新升格本科院校的教学质量,加强师资队伍建设是关键。做好这项工作,要更新教育观念,按照本科教学的要求重新定位;引进与培训相结合,促进师资队伍的结构优化与整体素质提高;加强师德师风建设,塑造教师高尚品格;完善教师管理制度,激...
关键词：新升格本科院校 师资队伍建设 问题 对策 
杨贤江青年教育思想探析
《世纪桥》2008年第12期78-79,共2页王晖 
杨贤江从当时社会的具体实际和青年生理、心理发展需要出发,把马克思主义的革命理论和教育理论相结合,对青年进行革命人生观教育和全人生指导,从而给青年指明了发展的方向。杨贤江关于青年教育的思想,不仅教育了当时的一代青年,而且对...
关键词：杨贤江 青年教育 人生观 全人生指导 
教师专业化对幼儿教师现有素质结构的挑战及有关对策被引量：7
《大庆师范学院学报》2008年第4期143-147,共5页姜珊珊 王晖 
教师专业化思潮推动了各国幼儿教师教育新理念和新制度的建立,幼儿教师专业化已成为促进幼儿教师教育发展和提高幼儿教师素质的重要方略。理想的幼儿教师素质结构应包括职业知识、职业技能、专业精神、人格特质。教师专业化对幼儿教师...
关键词：教师专业化 幼儿教师 幼师专业素质 
杨贤江的青年人生观教育思想及其启示
《教育探索》2007年第8期3-4,共2页王晖 
杨贤江主张青年应当树立"发达生长"的、现实的和进步的人生观,确立改造社会的人生目的;树立正确人生观的途径是"到民间去"。杨贤江的青年人生观教育思想对于开展大学生的人生观教育,构建动态发展的人生观教育观念和内容,引导当代大学生...
关键词：杨贤江 青年人生观教育思想 启示 
关于我国教师教育课程体系改革的思考被引量：7
《大庆师范学院学报》2007年第4期153-155,共3页王晖 
随着教师专业化进程的加快和基础教育改革的深入,我国教师教育课程体系暴露出了诸多问题,参照国外在教师教育课程研究方面已取得的共识,我国教师教育课程体系的改革应该从更新观念入手,加大教育专业课程的比例,扩展教育专业课程的类型,...
关键词：教师教育 课程体系 教育专业课程 
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