胡海涛

作品数:7被引量:2H指数:1
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供职机构:湖北中医药大学外国语学院更多>>
发文主题:词汇教学词义类型词义英语应用能力英语词汇更多>>
发文领域:语言文字文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《校园英语》《考试周刊》《课程教育研究(学法教法研究)》《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》更多>>
所获基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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基于语料库的语块学习策略研究
《课程教育研究(学法教法研究)》2015年第24期12-12,61,共2页胡海涛 
随着语料库语言学和语言习得研究的不断深入,研究者发现在真实的语言运用中存在大量以整体形式出现的语块。语块理论以语块为研究对象,对于语言的教与学具有重要作用,为二语教学与研究提供了一个新的视角。正确认识语块及其作用有助...
关键词:语料库 语块理论 英语教学 
认知图式与英语词汇习得探究
《校园英语》2015年第14期2-3,共2页胡海涛 彭贝妮 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyte065)
词汇是—切语言技能的基础,是语言系统赖以存在的支柱。对于学习外语的人来说,词汇知识的重要性是不言而喻的。本研究是基于图式理论的英语词汇研究,以图式理论为出发点,通过其与英语词汇教学的结合,分析基于图式理论的词汇教学对词汇...
关键词:图式理论 词汇教学 词汇学习 
从隐喻的认知角度谈英语词汇教学
《考试周刊》2015年第22期100-101,共2页胡海涛 彭贝妮 
隐喻是一种重要的认知工具。本文从隐喻的认知角度指出应重视英语基本词汇的教学,通过隐喻深入讲解多义词和构词,并且要注意隐喻反映在英汉词汇上的文化异同。积极借鉴隐喻的认知理论,必将推动英语词汇教学。
关键词:隐喻 认知 词汇教学 
英汉互译中的汉语四字结构
《科技视界》2015年第9期139-139,共1页胡海涛 彭贝妮 
汉语中的四字结构言简意赅,生动形象,比一般词语有着更强的表现力,是人们喜欢用的一种精粹的语言材料。无论是汉译英中的四字结构的英译,还是英译汉中对四字结构的使用,都应遵循"忠实、通顺"的翻译标准。
关键词:英汉互译 四字结构 忠实、通顺 翻译标准 
安德森短篇小说中的“怪僻”现象分析
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2014年第1期217-218,共2页彭贝妮 刘娅 胡海涛 
2013年湖北省教育厅人文社会科学研究项目-人际功能视野下莎士比亚喜剧<维洛那二绅士>与昆曲<西厢记>对比研究(5408-0006);2011年湖北省教育厅人文社科重点课题题目--认知图式理论在二语词汇习得中的应用研究
本文主要通过对舍伍德·安德森经典短篇小说《手》的"怪僻"现象的分析,探索这一现象产生的社会历史背景,明确作者塑造畸人形象的意图和对待他们的态度。文章末尾还对陈凯歌执导的电影《霸王别姬》中程蝶衣的性格特点进行了简要分析,探...
关键词:怪僻 价值观念 态度 孤立 理解 
词义类型理论对英语词汇教学的启示被引量:2
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2010年第4期137-139,共3页胡海涛 胡永生 
本文通过介绍杰弗里.利奇(Geoffrey Leech)的词义类型理论,指出英语词汇教学中存在的几个问题,以期达到在不增加词汇总量的前提下,提高学生的英语应用能力的目标。
关键词:词义类型 词汇教学 英语应用能力 
从英汉表达差异谈大学英语写作教学
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010年第4期183-184,共2页胡海涛 柯群胜 
本文从英汉两种语言的差异入手,找出中国学生在用英语写作时所犯错误之症结,提出大学英语教学中培养英语写作能力的具体措施。
关键词:语言 差异 写作 措施 
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