袁月

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供职机构：咸阳师范学院物理与电子工程学院更多>>
发文主题：高校非省会城市排版教师队伍大学生更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字电子电信更多>>
发文期刊：《咸阳师范学院学报》《中国成人教育》《安顺学院学报》《陕西教育（高教版）》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目教育部人文社会科学研究基金咸阳师范学院科研基金更多>>
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《信号与系统》课程教学创新探讨
《内江科技》2022年第10期109-110,共2页柳钰 陈昊 袁月 
咸阳师范学院“青蓝人才”培养基金项目(XSYQL202007);咸阳师范学院国家级大学生创新创业训练计划资助项目(S202010722021)
针对当前教育教学中存在的问题,提出了基于“线上+线下”混合式教学模式、“项目驱动教学”的基本理念,就该创新展开讨论,详细介绍该创新方法的具体实施过程,促进《信号与课程》的教学改革,为提高教师教育教学水平贡献新的思路与想法。
关键词：《信号与系统》 教师教育教学 项目驱动教学 混合式教学模式 教学改革 教学中存在的问题 课程教学创新 当前教育 
地方师范院校内涵式发展路径的实践与探索——以咸阳师范学院为例被引量：2
《陕西教育（高教版）》2020年第2期49-50,共2页毛龙灿 袁月 
2019年度陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目《陕西省乡村基础教育教师培养体系构建研究》（项目编号：2019Z171）
从党的十八大报告提出"推动高等教育内涵式发展"到党的十九大报告要求"实现高等教育内涵式发展",是党和国家对高等教育发展目标要求的变化。要实现高等教育内涵式发展,必须先实现发展理念和实践上的突破。地方师范院校作为高等教育的重...
关键词：地方师范院校 内涵式发展 教师教育 人才培养质量 
非省会城市高校服务区域经济发展路径探索——以咸阳师范学院为例被引量：2
《咸阳师范学院学报》2019年第6期67-70,共4页袁月 方明 
陕西省高等教育管理重大问题研究课题(2016ZH15);陕西省教育厅科研计划项目(18JK0817)
服务社会是高等学校的职能之一,非省会城市高校是带有地域特点的一类高校,自然身兼服务区域经济发展的责任和义务,文章分析了非省会城市高校服务区域经济的必要性,并从思想理念、人才培养、科学研究、文化传承和社会服务等方面以咸阳师...
关键词：非省会城市高校 区域经济发展 服务路径 
"一带一路"背景下教育行业的发展
《企业家信息》2019年第8期107-108,共2页袁月 
在“一带一路”倡议下,我国的教育行业要继续开展国际化的交流项目。在“一带一路”背景下,教育行业开展国际合作交流有着非常重要的意义。我国的教育行业开始向着网络化方向发展,在线教育行业有着良好的发展趋势,教育行业“走出去”的...
关键词：教育行业 一带一路 国际合作交流 “走出去” 交流项目 发展趋势 国际化 网络化 
乡村振兴战略下乡村教师队伍建设的理性思考被引量：10
《教学与管理》2019年第21期59-61,共3页袁月 
教育部人文社会科学研究规划基金“未来10年学龄人口变化对西北地区教育发展的影响与对策研究”(17XJA880008);2019年度陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“陕西省乡村基础教育教师培养体系构建研究”(2019Z171);咸阳师范学院2019年度科研计划项目“陕西省乡村基础教育教师质量提升路径研究”(XSYK19008)的阶段性成果
只有积极推动乡村教育的发展,才能加快振兴乡村发展的步伐。乡村教师队伍仍面临着一些问题,制约着乡村教育水平和社会经济发展。本文提出全面加强乡村教师队伍建设的对策:建立良好的乡村教师激励机制;完善学校基础设施和教学资源;创新...
关键词：乡村振兴 教师队伍 发展机遇 对策建议 
“一带一路”背景下教育行业的发展
《现代企业文化》2019年第16期102-103,共2页袁月 
在“一带一路”倡议下,我国的教育行业要继续开展国际化的交流项目。在“一带一路”背景下,教育行业开展国际合作交流有着非常重要的意义。我国的教育行业开始向着网络化方向发展,在线教育行业有着良好的发展趋势,教育行业“走出去”的...
关键词：教育行业 一带一路 国际合作交流 “走出去” 交流项目 发展趋势 国际化 网络化 
乡村基础教育教师队伍质量提升路径探索
《陕西教育（高教版）》2019年第3期64-66,共3页袁月 
教育部人文社会科学研究规划基金(项目批准号:17XJA880008);2018年度陕西省教育厅科学研究计划项目(项目编号:18JK0817)
乡村基础教育教师队伍质量提升是国家全面提升基础教育教师队伍质量的关键所在,关系着我国基础教育的整体水平。本文以数据统计为基础,通过大量的调研,分析了乡村基础教育教师队伍存在需求结构不平衡、职业发展渠道较窄、老龄化趋势明...
关键词：乡村基础教育 教师队伍 质量提升 
教师绩效评价指标体系的构建被引量：10
《教学与管理》2018年第24期47-49,共3页袁月 
陕西省高等教育管理重大问题研究课题“支持非省会城市高校建设和发展政策研究”（2016ZH15）; 陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题“在陕高校在‘一带一路’建设中的作用研究”（SGH17H193）的阶段性成果
在我国经济转型、产业升级的关键时期,要正视当前存在的人才供给和需求结构性矛盾的问题,充分认识到市场经济对于教师绩效考核评价提出的新要求。充分考虑到教师工作的复杂性和特殊性,着眼于对我国教师绩效考核评价,建构教师绩效评价指...
关键词：师资建设 绩效评价指标体系 指标量化 
非省会城市高校现代化发展路径探索——以咸阳师范学院为例
《咸阳师范学院学报》2018年第4期86-92,共7页袁月 方明 
陕西省高等教育管理重大问题研究课题(2016ZH15)
以陕西省非省会城市高校——咸阳师范学院为例,依据高等教育现代化评估指标体系,通过近几年数据分析,探讨非省会高校在现代化进程中存在的普遍性问题。结合地方高校的特点,对其现代化发展路径进行研究,以期加快高等教育现代化进程,并为...
关键词：高等教育 非省会城市高校 现代化 路径 
基于自我导向的高校教师专业发展探析被引量：6
《中国成人教育》2018年第13期140-143,共4页袁月 方明 
陕西省高等教育管理重大问题研究课题(课题编号:2016ZH15);陕西省教育科学"十三五"规划2017年度课题(课题编号SGH17H193)
高校教师自我导向式专业发展不是基于任何外在的学习目标或者压力和干扰,而是根据专业智慧及其自我价值追求,自主进行专业发展设计,注重自我管理能力、自我控制能力的实现。目前,教师自我导向式专业发展面临着专业发展自我导向意识不强...
关键词：高校 自我导向 教师专业发展 自主性 
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