程锋萍

作品数：10被引量：8H指数：1
导出分析报告
供职机构：福建农林大学东方学院更多>>
发文主题：名名组合属性映射实证研究英语N+更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《克拉玛依学刊》《科技信息》《武夷学院学报》《内蒙古财经大学学报》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
汉英翻译中的母语策略与母语负迁移实证研究
《内蒙古财经大学学报》2019年第2期134-136,共3页董玉芳 程锋萍 
福建省中青年教师教育科研项目(高校外语应用型教学研究专项)(JZ160579)
分析独立学院英语专业学生的翻译习作,发现他们在汉英翻译时常使用母语策略,从而产生母语负迁移。对这些负迁移进行归类,以期提高翻译水平与质量。
关键词：翻译习作 母语策略 母语负迁移 
汉语新闻英译之句法研究
《武夷学院学报》2017年第7期44-48,共5页董玉芳 程锋萍 
2013年全国翻译专业学位研究生教育指导委员会项目(MITJZW201326)
不同于其他文体,新闻讲究时效性,因而从事新闻翻译者更应注重的是如何快而有效地将新闻传递给受众。纵观英汉两种语言里的新闻,不论是以纸质传媒形式出现还是以电子传媒形式出现,均存在较大差异,在句法上尤其如此。试以各大传媒新闻文...
关键词：句法差异 语法范畴 句子结构 
英语名名组合概念理解的启动效应实证研究
《长沙大学学报》2015年第6期89-91,98,共4页程锋萍 
实验采用规模性潜伏数据采集分析软件,收集受试者对英语不同名词—名词组合概念理解的反应时间,旨在研究我国高阶英语学习者对英语名词—名词组合概念中采取的理解和判断策略,并回答基于属性映射的理解是否比基于关系连接的理解更为困...
关键词：实证研究 启动效应 组合概念 
平潭综合实验区旅游景点名称翻译研究:目的论视角
《湖北函授大学学报》2014年第6期151-152,194,共3页董玉芳 程锋萍 杜夏平 
福建省教育厅社科研究项目"平潭综合实验区旅游英语翻译研究"阶段性研究成果之一(项目编号:JB12446S)
旅游景点名称作为旅游景点的首张名片,在第一感觉上抓住游客的心。因此,一个好的旅游景点名称的翻译在推动旅游业发展方面起着不可或缺的作用。旅游景点名称的翻译具有很强的目的性,即以达到推介旅游景点为目的。本文以平潭综合实验区...
关键词：旅游景点 目的论 平潭综合实验区 
非言语交际与大学英语教学
《佳木斯教育学院学报》2013年第12期338-339,共2页程锋萍 
非言语交际是人类交际活动中的重要组成部分。对于大学英语教学也具有特殊的意义。本文阐述了非言语交际的概念、分类和作用,对如何在课堂上充分应用非言语交际来促进教学活动提出了自己的看法和见解。
关键词：非言语交际 英语教学 作用 
从“切糕党”看新异名名组合的意义构建被引量：2
《吉林广播电视大学学报》2013年第11期110-111,共2页程锋萍 
"切糕党"这一新异名名词组是如何进行意义构建的?双重加工理论为我们提供了新的视角。文章试图运用双重加工理论中提出的理解策略来分析解释诸如"切糕党"这类新异名名词组的意义构建,并得出此类新异名名词组的意义构建采取了关系连接策...
关键词：名名组合 双重加工理论 关系连接 属性映射 
宋词中“恨”的概念隐喻被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2012年第12期120-121,共2页程锋萍 
"恨"在宋词中主要有4种概念隐喻":恨是液体"",恨是可衡量的事物"",恨是可装载的事物"和"恨是植物"。其中以"恨是液体"",恨是可衡量的事物"为数最多。另外几种隐喻虽然少见,但也非常新颖独特。这些隐喻都属于实体隐喻,用有形的物体来表...
关键词：宋词 恨 概念隐喻 
高阶英语学习者N+N组合概念认知机制研究被引量：6
《外语教学理论与实践》2012年第1期21-26,共6页张少林 程锋萍 刘拴 
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(桂教高教[2008]151号)成果之一;项目负责人:张少林
本实验考察我国高阶英语学习者理解英语N+N组合概念时,对两个主要组合概念认知机制的调用情况。结果显示:此群体偏向于否定"结构对位"机制建立的"属性映射"N+N概念意义的合理性;主要调用"场景构建"认知机制对N+N概念进行"关系连接"释义...
关键词：英语N+N概念 认知机制 高阶英语学习者 
从纠错理论看小学英语课程教学
《克拉玛依学刊》2010年第3期129-129,131,共2页程锋萍 
在学习的过程中犯错在所难免。而对于小学英语课程教学中学生出现的错误，又该如何对待呢？本文试以外语教学纠错理论为基点，探讨在小学英语教学中，如何区别对待学生所犯的错误，合理把握纠错时机，采取有效的纠错策略，从而最优化地...
关键词：纠错理论 小学英语 
评《大学英语综合教程教师用书》译文不足之处
《科技信息》2009年第28期173-174,共2页程锋萍 
《大学英语综合教程教师用书》为广大高校教师的教学工作起到了许多积极的作用,本文作者在研读了课文译文的基础上,仅从翻译的角度,指出了译文中诸多可供商榷之处,以期与读者探讨。
关键词：教师用书 误译 翻译技巧 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部