李承宗

作品数：15被引量：91H指数：6
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供职机构：曲阜师范大学教育学院更多>>
发文主题：大学生主观幸福感幸福感人际关系高中生更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学经济管理医药卫生更多>>
发文期刊：《中国外资》《心理研究》《时代人物》《中国健康心理学杂志》更多>>
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成人依恋与婚姻质量的关系研究综述被引量：2
《社会心理科学》2013年第8期10-14,共5页赵珊玲 李承宗 
本文对成人依恋及婚姻质量之间的关系进行了梳理,从研究方法和工具、研究结果的应用等角度,论述了成人依恋对婚姻质量的作用:成人依恋不仅可以直接显著地影响婚姻质量,还可以通过归因方式、情绪、幸福感等中介因素间接地影响婚姻质量。...
关键词：成人依恋 依恋类型 婚姻质量 
时间距离、封面故事和概率对框架效应的影响被引量：6
《心理学报》2012年第7期957-963,共7页宋广文 夏星星 李承宗 何云凤 
国家自然科学基金资助项目(项目批准号:70872105)
研究一以时间距离和封面故事为变量考察对认知相关性的影响,结果发现时间距离、封面故事及二者间的交互作用显著。坏封面故事中,人们对1年后发生的事件要比1周、5年与50年后事件的认知相关程度都高,即最重视;好封面故事中,4个时间距离...
关键词：时间距离 封面故事 概率 框架效应 风险偏好 
中学生领悟社会支持、考试归因与学习倦怠的关系研究被引量：4
《教学与管理（理论版）》2012年第7期77-78,共2页李承宗 刘玉琳 韩仁生 
学习倦怠是指学生由于学习压力或缺乏学习兴趣而对学习感到厌倦的消极态度和行为。影响学习倦怠的因素众多，其中有领悟社会支持、考试归因方式。领悟社会支持是个体对社会支持的期望和评价及对可能获得社会支持的信念。归因是观察者对...
关键词：领悟社会支持 学习倦怠 归因方式 中学生 考试 行为结果 原因分析 实证调查 
高中生考试成败归因、学习倦怠及其关系研究被引量：4
《教育测量与评价（理论版）》2012年第2期40-44,共5页李承宗 赵娜 甘雄 
2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880051);汕头大学研究生课题(20100926)的阶段性成果
目的:探讨高中生考试成败归因与学习倦怠的关系,为提高高中生学习积极性提供参考。方法:采用考试成败归因问卷和学习倦怠问卷,对869名中学生进行施测。结果:高中生通常对考试成功进行内部、稳定、可控因素的归因,且感到欣慰、感激,对考...
关键词：高中生 考试成败 归因 学习倦怠 
论家族企业文化的弊病和补救措施
《中国外资》2011年第22期197-197,共1页孙庆洲 安琪 韩仁生 李承宗 
山东省软科学基金项目(编号:2010RKGA1064)资助
家族企业要通过树立"大家族"文化观、采取360度评价的绩效考核机制、公平差别的薪酬分配方案和产权、经营权分离的管理模式来转变文化观念,使得家族企业逐步与现代经营模式接轨,走出一条可持续发展道路。
关键词：家族企业 企业文化 家文化 
幸福感与不幸福感的影响因素探究被引量：12
《心理研究》2011年第2期52-56,共5页李承宗 韩仁生 
山东省软科学基金项目(编号:2010RKGA1064)
用质的研究方法对大学生幸福感与不幸福感的影响因素进行探究。采用开放式问卷调查法收集数据后,运用扎根理论研究方法对文本资料进行整理和逐级编码,提取关于幸福感和不幸福感影响因素的轴心编码为:需要是否满足、自身因素、外界因素...
关键词：幸福 不幸福 扎根理论 大学生 
高中生与大学生自我概念的实证研究被引量：2
《煤炭高等教育》2011年第1期70-73,共4页张雪峰 李承宗 
目的:研究对比高中生与大学生自我概念的发展状况。方法:采用田纳西自我概念量表(TSCS)测量了778名高中生和大学生的自我概念状况,并进行了不同层面的分析。结果:除心理自我,自我批评外,自我概念的各个维度上,高中生与大学生存在明显差...
关键词：高中生 大学生 自我概念 实证研究 
流动儿童人格特征对心理健康的影响被引量：14
《中国健康心理学杂志》2011年第1期52-55,共4页李承宗 周娓娓 
目的探讨流动儿童人格特征与心理健康的状况及它们的因果关系。方法采用儿童版艾森克人格问卷和心理健康诊断测验问卷对317名流动儿童进行问卷调查并进行统计分析。结果①流动儿童人格特征的精神质维度上,存在性别差异(t=2.811,P<0.01)...
关键词：流动儿童 人格特征 心理健康 结构方程模型 
高校教师教学质量学生评估体系研究被引量：2
《继续教育研究》2010年第8期99-101,共3页甘雄 李承宗 赖小林 
汕头大学医学院赖小林教授主持的广东省教育厅教育规划课题“大学生心理咨询方法的创新研究”阶段性成果,项目编号：2008ZZ0100.
采用问卷调查法，以436名大学生为研究对象，分析了学生对教师教学质量的评价的现状，同时构建了大学生评教体系及计分方法，即学生评教模型，并为今后学生评教提供科学合理依据。
关键词：高校教师 教学质量 学生评教 
人际关系与幸福感——大学生实证研究
《陕西国防工业职业技术学院学报》2010年第3期37-39,42,共4页甘雄 李承宗 
国家社会科学基金《预备役人才的心理训练研究》(GJ391-102);广东省教育厅课题《大学生心理健康咨询创新研究》(课题项目批准号:2008ZZ0100)的阶段性成果
探讨大学生人际关系与主观幸福感的关系。采用《人际关系综合诊断量表》和《总体幸福感量表》评定370名大学生的人际关系和主观幸福感，主要运用T检验、相关分析和回归分析。人际关系与主观幸福感呈显著负相关。大学生人际关系对主观幸...
关键词：大学生 人际关系 主观幸福感 
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