苏吉儿

作品数：20被引量：186H指数：9
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供职机构：宁波卫生职业技术学院更多>>
发文主题：养老护理员养老机构岗位胜任力护理员护理学基础更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《全科护理》《教育观察》《卫生职业教育》《中国继续医学教育》更多>>
所获基金：浙江省社会科学界联合会研究课题新世纪高等教育教学改革工程宁波市教育科学规划课题浙江省人力资源和社会保障科学研究课题更多>>
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基础护理学“三段五学六度”教学模式的构建与应用被引量：12
《护理研究》2021年第23期4314-4316,共3页苏吉儿 夏雅雄 陈燕 陈双琴 吴佳莹 
浙江省教育厅第一批省级课程思政教学研究项目,编号:浙教函[2021]47号。
目的:构建基础护理学"三段五学六度"教学模式,并探讨其应用效果。方法:抽取我校2019级护理专业两个班,其中1个班学生49人为试验组,另1个班学生50人为对照组。对照组采用传统教学模式,试验组采用"三段五学六度"教学模式。课程结束后通过...
关键词：护理教育 基础护理学 “三段五学六度” 教学模式 自主学习能力 
宁波市养老机构入住老人对护理员职业素质满意度的调查与分析
《就业与保障》2021年第8期48-49,共2页夏雅雄 苏吉儿 陈双琴 王凤 
2016年度浙江省社会科学界联合会研究课题“养老护理员职业核心能力培养的研究”(编号:2016N15Z)。
文章调查了宁波市养老机构入住老人对护理员职业素质的满意度情况,为护理员培训、管理提供建议。采用方便抽样法抽取宁波市10家养老机构中正常智力的187名老人进行问卷调查。调查分析得知,老人对护理员职业素质满意度情况中得分最高的...
关键词：养老机构 入住老人 职业素质 满意度调查 
基于护理技能大赛的教学模式在基础护理课程中的应用研究被引量：3
《卫生职业教育》2020年第7期73-75,共3页苏吉儿 陈双琴 夏雅雄 王凤 吴佳莹 
2018年度宁波卫生职业技术学院校级科研项目(2018Y05)。
目的探讨基于护理技能大赛的教学模式在基础护理教学中的应用效果。方法采用方便抽样法抽取护理专业一个班为实验组,一个班为对照组,实验组采用基于护理技能大赛的教学模式,对照组采用传统教学模式,比较两组护生基础护理理论及操作技能...
关键词：护理技能大赛 基础护理 教学模式 
宁波市养老机构养老护理员核心能力的现状调查与分析被引量：15
《全科护理》2019年第8期900-903,共4页夏雅雄 苏吉儿 
浙江省社会科学界联合会基金项目;编号:2016N15Z
[目的]调查宁波市养老机构养老护理员核心能力的现状并分析其影响因素。[方法]运用自制的养老护理员核心能力问卷,对宁波市20家养老机构中的433名养老护理员进行问卷调查。[结果]宁波市养老机构养老护理员的核心能力总均分为(2.096±0.7...
关键词：养老机构 养老护理员 核心能力 
女性空巢老年人的心理一致感及其对健康自我管理能力的影响研究被引量：10
《中国实用护理杂志》2018年第25期1978-1982,共5页陈双琴 李爱夏 苏吉儿 
宁波健康养老协同创新中心研究项目（NBYL201606）
目的探讨女性空巢老年人的心理一致感现状，并分析其对健康自我管理能力的影响。方法使用方便抽样，于2017年4—10月在宁波市北仑区和江北区各选取1个社区作为研究场所，以社区中的124名女性空巢老年人作为研究对象。使用一般资料调查...
关键词：女性 空巢老年人 心理一致感 健康自我管理能力 
教师标准化患者教学脚本的撰写被引量：2
《护士进修杂志》2018年第10期928-930,共3页李爱夏 苏吉儿 陈双琴 费素定 李倩茹 邢娟 陈丽君 陆萍 
浙江省教育科学研究课题项目(编号:2017SCG121)
教师标准化患者教学法可促进学生护理技能操作、病情观察分析、临床实践运用和沟通交流等综合能力的提高,而教学脚本是教师标准化患者教学法实施的基础,文章详细介绍了脚本撰写的思路、内容及注意事项,以供其他护理教育者借鉴。
关键词：教师标准化患者 护理学基础 教学脚本 
养老机构护理安全管理指标体系的构建被引量：7
《护士进修杂志》2018年第2期129-131,共3页苏吉儿 陈双琴 李爱夏 夏雅雄 王凤 
浙江省宁波市健康养老协同创新中心研究项目(编号:NBYL201616;NBYL201606)
目的构建一套较为科学、客观、全面的养老机构护理安全管理指标体系。方法采用文献检索法、半结构式访谈法、Delphi专家函询法和层次分析法,筛选指标并确定指标的权重,建立养老机构护理安全管理指标体系。结果两轮函询问卷有效回收率均...
关键词：养老机构 护理安全管理 指标体系 
机构养老护理员岗位培训现状及需求调查分析被引量：5
《教育观察》2017年第15期129-132,共4页王凤 徐萍 叶国英 曹蕾 陈双琴 苏吉儿 
浙江省社会科学联合会项目“基于岗位胜任力的养老护理员培训体系探索与实践”(2016N18M);宁波健康养老协同创新中心项目“宁波养老护理员系统化分层培训体系研究与实践”(NBYL201506)
研究目的：了解宁波市养老机构护理员岗位培训现状及培训需求情况，为完善养老护理员培训计划提供思路。研究方法：采用问卷调查宁波市不同层次养老机构中200名养老护理员。研究结果：200名养老护理员平均年龄（45．00±6．52）岁，以...
关键词：养老机构 养老护理员 培训需求 调查分析 
养老护理员岗位胜任力评价指标体系的构建被引量：10
《护士进修杂志》2017年第4期338-340,共3页苏吉儿 夏雅雄 方仕婷 李爱夏 
浙江省民政政策理论研究规划课题(编号:ZMZC201537);浙江省社会科学界联合会研究课题(编号:2016N15Z)
目的构建养老护理员岗位胜任力评价指标体系,为开展养老护理员选拔、培训和评价提供参考。方法通过查阅文献、半结构式访谈的方法,初步拟定养老护理员岗位胜任力评价指标体系;运用Delphi专家函询法对25名专家进行两轮函询,对各级指标进...
关键词：养老护理员 岗位胜任力 指标体系 
自主性综合情景模拟实训在高职护生实习前护理技能强化训练中的应用被引量：12
《中国高等医学教育》2017年第1期21-22,共2页苏吉儿 方仕婷 夏雅雄 何萍 
宁波市2014年教育科学规划研究课题(YGH134)
目的:探讨自主性综合情景模拟实训在高职护生实习前护理技能强化训练中的应用效果。方法:对实习前护生开展护理技能强化实训,采用方便抽样法抽取护理专业两个班级为实验组,两个班级为对照组,实验组采取自主性综合情景模拟实训模式,对照...
关键词：自主性综合情景模拟实训 护生 临床综合能力 
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