徐兴林

作品数：23被引量：116H指数：6
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供职机构：青岛黄海学院更多>>
发文主题：民办本科院校青少年学生人文素质教育完全学分制高职更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《文学教育》《现代教育》《唐山文学》《科技经济市场》更多>>
所获基金：山东省教育科学规划课题山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
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民办本科高校转型发展个案研究被引量：1
《知识经济》2017年第16期120-121,共2页潘萧羽 徐兴林 
2016年度山东省本科高校教学改革研究项目"应用型民办本科高校学分制改革的实践与研究"(项目编号:C2016M067;项目主持人:赵梅莲)的阶段性研究成果
以青岛黄海学院为个案,指出这是一所新建的民办地方性本科高校,按照国家相关政策要求,面临向应用型高等学校转型发展的问题。分析探讨青岛黄海学院办学类型和办学定位,试图探索学校转型发展的路径,从而为青岛西海岸新区发展全方位提供...
关键词：青岛黄海学院 办学定位 转型发展 学分制 
新形势下手机媒体对大学生的影响及对策
《文学教育》2017年第20期164-165,共2页谈笑 徐兴林 宋云超 
2015年度山东省教育科学规划立项课题"手机媒体创新高校思想政治教育实践研究"(项目编号:CBX15013)的阶段性成果
一、大学生手机媒体使用现状调查 本次调查青岛市黄岛区的两所高校的学生为对象，共发放调查问卷600份，回收有效问卷527份，有效回收率87．8％。在接受调查的学生中，所有学生均拥有手机，甚至还有17％的学生拥有2部及以上手机，
关键词：手机媒体 大学生 调查问卷 回收率 黄岛区 青岛市 
新升民办本科院校转型发展探析——以青岛黄海学院为例被引量：1
《中国教育学刊》2017年第S1期53-55,共3页孟广东 徐兴林 王文慧 
2015年度青岛黄海学院校级立项"民办高校内部管理体制创新"(项目编号:2015jyy03);2016年度山东高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专项)"民办高校辅导员胜任力模型构建及其对职业能力提升路径作用研究"(项目编号:16ZC124)的阶段性研究成果
青岛黄海学院始建于1996年,是一所新升格的民办本科大学。文章运用案例分析的方法,对该校转型过程中的措施、成效和问题进行了分析,并在此基础上探讨了新建本科院校转型过程中亟待解决的问题,提出了新建本科院校应用型本科教育与职业教...
关键词：青岛黄海学院 民办本科院校 应用型本科教育 
共情干预青少年攻击行为的路径探析被引量：4
《青少年学刊》2017年第1期44-48,共5页李圆圆 矫立波 徐兴林 李林 陈云霞 
2015年山东省青少年研究规划立项课题“对高攻击性青少年的共情干预研究”(SDYSB150363)成果之一
共情作为心理学的一个研究领域,也是影响攻击行为的重要因素。近30年来,国内外的研究者主要对共情概念、维度、测量方式、共情训练等方面展开了一些研究,也以共情为影响因子探讨了干预青少年攻击行为中的作用。虽然共情和干预青少年攻...
关键词：青少年 共情 攻击行为 共情训练 
基于完全学分制的高校课程建设被引量：26
《教育与职业》2016年第23期90-93,共4页徐媛媛 徐兴林 王金跃 
我国高校存在课程理论研究相对滞后、人才培养目标定位太高、课程类型设置不合理等问题。完全学分制视域下,高校应以学生为本,适应科技迅猛发展与信息社会对人才的多元化需求,坚持个性化、开放性原则进行课程体系建设和优化,将课程与学...
关键词：完全学分制 高校课程建设核心课程人才培养教学管理制度 
新常态下高校思政教育人文关怀的路径被引量：5
《教育与职业》2016年第21期78-80,共3页韩蕊 徐兴林 
传统的教育方式和落后的思政工作方式轻视学生的主体地位、轻视学生个体价值、轻视对学生个体的关爱、轻视情感疏导的作用。新常态下高校思政教育人文关怀路径应转换视域:坚定信念,树立社会主义核心价值观;注重发挥学生的主体作用,建立...
关键词：新常态 思政教育 人文关怀 
基于完全学分制的师资队伍建设探究被引量：9
《教育与职业》2016年第18期70-72,共3页姜宝华 徐兴林 潘萧羽 
山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划2015年度课题"高职电子商务专业教育教学质量评价研究"的阶段性研究成果。(课题编号:2015zcj027)
深化改革,推动高等教育健康持续发展,高校实行完全学分制是大势所趋。完全学分制视域下加强师资队伍建设,要从扩充师资数量、强化教师综合素质和建立完善的导师制人才培养模式等方面入手。
关键词：完全学分制 师资队伍建设 导师制 
高职动漫制作技术专业现代学徒制人才培养模式探究被引量：11
《教育与职业》2016年第16期80-82,共3页徐兴林 桑小昆 汤冬冬 
2015年度青岛市高职专业重点建设项目"动漫制作技术";2015年度山东省教育科学规划项目"‘双师创客’型学徒制培养模式研究"(项目编号:ZC15046);2014年度山东省职业教育与成人教育科研规划项目"高职院校推行‘双证书’制度的研究与实践"(项目编号:2014zcj048)的阶段性研究成果
高职动漫制作技术专业发展前景广阔,人才需求旺盛,但是,传统培养模式和动漫行业对人才标准的要求不相匹配,导致供需矛盾突出。现代学徒制是基于校企深度合作,学校教师与企业师傅联合培养学生的现代人才培养模式,以培养具有足够理论知识...
关键词：高职动漫专业 现代学徒制 工作室 人才培养模式 
中学英语社团建设研究被引量：6
《中国教育学刊》2016年第S1期142-143,145,共3页王红霞 徐兴林 
中学英语社团是校园文化建设的重要平台之一,是推进第二课堂教学互动的主要渠道,为学生英语学习、培养创新能力和综合素质的完善提供了广阔的空间。英语社团建设与活动开展在一些中学中取得了一定成绩,但偏远地区的乡村中学英语社团的...
关键词：中学 英语社团 社团活动 第二课堂 
民办本科院校人文素质教育问题分析及对策探究
《山东社会科学》2016年第S1期271-273,共3页徐兴林 谭春波 孟广东 汤冬冬 
2015年度山东省青少年研究规划立项课题"基于民办高等院校青少年人文素质教育问题与机制研究"(项目编号:SDYSB150364)的阶段性成果
当前,民办本科院校在开展人文素质教育方面存在着一些比较普遍的问题。本文阐述了培育大学精神、加强教师人文素质培养、深化教育教学改革、加强校园文化建设、塑造健康灵魂等五位一体构建人文素质教育体系方面的尝试。
关键词：民办本科院校 青少年学生 人文素质教育 大学精神 校园文化 
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