吴旻

作品数：5被引量：10H指数：1
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供职机构：常州市武进区马杭中心小学更多>>
发文主题：小学语文小学语文教学传统文化小学语文识字教学识字教学更多>>
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发文期刊：《语文月刊》《学园》《小学生作文辅导》《小学阅读指南（高年级版）》更多>>
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基于“觅因施策”的小学生写作能力提升之法
《语文月刊》2025年第1期45-48,共4页吴旻 
写作教学是小学语文课堂中的重要组成部分,而写作能力也是学生应当掌握的一项基本能力,学生的写作水平直接影响其语文综合成绩的高低。写作属于一项文字性创作活动,首先要具备丰富的词汇储备,这是构筑文章内容的基石。在丰富的词汇基础...
关键词：小学语文课堂 文章观点 写作教学 文字性 逻辑框架 小学生写作能力 词汇储备 条理清晰 
创建真实情境 构建活力课堂
《小学阅读指南（高年级版）》2022年第4期70-72,共3页吴旻 
写人类阅读教学能够帮助学生更全面地了解语文知识,理解语言含义。创设情境能够使学生更快进入学习状态,了解文章主人公和作者的内心世界,在提高学生学习热情的同时,培养学生语文思考能力,使学生掌握写人类文章的阅读方法.
关键词：学生学习热情 活力课堂 思考能力 真实情境 语文知识 创设情境 阅读教学 学生语文 
小学语文教学中渗透积极人格的培养被引量：1
《小学生作文辅导》2017年第4期7-7,共1页吴旻 
人格的养成在小学阶段随着性格的养成显得越来越重要,对今后的人格培养具有很大影响,所以在小学语文教学中,教师不应只是将语文知识传授给学生,更应该努力培养学生的积极人格,在教学当中教会学生怎样做人做事。同时,小学阶段正是学生接...
关键词：小学语文 积极人格 策略 
小学语文教学中学生语文素养的养成研究被引量：1
《学子（理论版）》2016年第20期53-53,共1页吴旻 
语文素养的养成,在小学语文的教学活动占据着一定的比例,有效的语文素养的养成,有助于学生从小情商的开发和培养。本文就语文素养的养成,从小学语文的教学角度来具体论述其具体实施的措施和方法,旨在为促进小学的语文整体教学质量的提...
关键词：语文素养 小学语文教学 语文学习 
小学语文识字教学中传统文化的渗透被引量：8
《学园》2015年第4期132-132,共1页吴旻 
在很长的一段时间内,低年级的小学生最主要的学习任务是识字,而对传统文化的重视程度不够。随着教学理念的发展,人们对传统文化的认识更加深刻,渗透传统文化的识字教学也越来越受青睐。
关键词：小学语文 识字教学 传统文化 渗透 
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