刘萍

作品数：5被引量：3H指数：1
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拢捻抹挑:给解题教学做健康体检
《中学政治教学参考》2024年第18期65-67,共3页刘萍 
江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“大思政格局下中学思政课主题学习育人样态的区域实践研究”(编号:2021JY14-L57);南京市教育科学“十四五”规划重点课题“主题链·议题场:大思政格局下中学思政课教学设计样态的实践研究”(编号:LZD/2021/20)成果之一
当前解题教学出现了诸如过度强调技巧、机械僵化等误区,亟须进行解题教学技术更新。类比弹奏琵琶,解题教学的良性运转可以借鉴拢、捻、抹、挑的技法,走出解题教学误区,创新解教学实践,优化解题教学效果。
关键词：解题教学 拢捻抹挑 教学设计 解题技术 
优化育德活动实践的思考——以“城乡接合部中小学配置校车可行性问题”研究为例
《福建教育》2023年第43期28-29,共2页朱张虎 刘萍 
江苏省第六期“333人才”培养支持资助项目“中学思政课服务乡村振兴战略的课程支持建设”;江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“大思政格局下初中思政课主题学习育人样态的区域实践研究”(编号为2021JY14-L57)的研究成果。
近年来,不少学校和教师对作为体验载体的活动如何实现育德目标进行了深入思考与探索。在这些育德活动实践中,南京某城乡接合部初中学校的一则思政课活动案例让我印象深刻。处在快速发展的城乡接合部,该校附近的交通状况一言难尽,学生在...
关键词：初中学校 城乡接合部 思政课 城市公交系统 活动案例 育德 交通状况 中小学 
多元理解与努力:“双减”背景下作业育人实践被引量：1
《福建教育》2022年第13期24-25,32,共3页王鹏 刘萍 
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“双减”政策正式成为国家意志进入义务教育阶段所有课程的课程建设视野。全国不少地方以学科作业为重要抓手,迎来了思政...
关键词：义务教育阶段 思政课教师 育人效果 校外培训 中共中央办公厅 作业负担 思政课改革 国务院办公厅 
以树立全球意识为抓手培育世界观--《推动和平与发展》 教学设计及点评
《福建教育》2020年第47期52-55,共4页刘萍(执教) 陈永奇(点评) 
《推动和平与发展》是统编《道德与法治》九年级下册第一单元《我们共同的世界》中第二课《构建人类命运共同体》第一框。本课依据的课程标准是“我与国家和社会”中的“认识国情,爱我中华”。具体对应的内容要求是“认识树立全球观念...
关键词：爱我中华 世界和平与发展 教学设计 可持续发展 全球意识 人类命运共同体 课程标准 国家和社会 
中学政治学科“云课堂”建设的现实寻思——基于课例观察和问卷调查的视角被引量：2
《中学政治教学参考》2016年第4期26-28,共3页刘萍 
南京市教育科学十二五规划课题“玩美驿站:政治学科自助式微课群的建设与运用”(课题编号:L/2015/158)的研究成果之一
课堂教学的变革深深植根于时代特征的新变化,无论是＂翻转课堂＂的兴起还是＂微课程＂的流行,都在宏观上越来越关注基于＂大数据＂的教学,并从微观上越来越重视信息化技术在学科教学内的运用。但作为人文社会科学之一的中学政治学科＂...
关键词：课堂教学 政治学科 问卷调查 中学 课例 人文社会科学 信息化技术 学科教学 
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