王洁琼

作品数：7被引量：9H指数：2
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供职机构：汉中职业技术学院更多>>
发文主题：小学数学高职数学小学数学教学高职院校高职数学课程更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《陕西教育（高教版）》《华东纸业》《学园》《科技风》更多>>
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高职数学课程思政融入原则及切入点分析被引量：2
《陕西教育（高教版）》2023年第5期94-96,共3页王洁琼 
数学是高职专业人才培养的基础性课程,教学成效对学生专业课程学习效率和学习效果具有直接性影响,同时对学生思维、核心素养和思想政治素质具有多元化影响。文章在简要概述高职数学课程思政融入必要性基础上,明确课程思政融入的基本原...
关键词：高职数学 课程思政 融入原则 切入点 
小学数学教学中应用意识培养策略研究被引量：3
《教师》2022年第28期39-41,共3页王洁琼 黄芬利 
小学数学教学是从数学认知、数学思想与综合能力三个维度构建小学数学核心素养体系的重要载体。针对目前小学生的数学应用意识培养欠佳的问题,文章分别从数学应用意识的影响因素、重要性和培养途径三个方面阐述了如何引导小学生对所学...
关键词：小学数学教学 应用意识 小学数学 
基于应用型人才培养导向的高职数学教学有效性研究
《科技风》2022年第19期31-33,共3页王洁琼 
高职教育在教学过程中不同于普通高等教育,它具有十分明确的培养目标和方向,所学习的课程知识点更是偏向于应用类型。数学培养人的逻辑思维能力和缜密推理能力,特别是在理工类技术专业中,是学习其他专业的基础知识。高职院校的数学教学...
关键词：应用型人才 数学 教学 改革 
高职院校小学教育专业教学案例分析——以小学低年级学生数学学习兴趣的培养为例被引量：2
《学园》2022年第17期17-19,共3页王洁琼 黄芬利 
针对高职院校小学教育专业学生对小学低年级学生学情缺乏了解的现状,通过案例分析法,以小学低年级学生为研究对象,结合现代育人理念和家校协同育人机制,阐明培养小学生数学学习兴趣的教学策略。研究表明,采用创设情境、启发式教学法和...
关键词：小学教育专业 数学学习 学习兴趣 
基于核心素养的高职数学文化导入被引量：1
《华东纸业》2022年第3期180-182,共3页王洁琼 
数学文化是高职学生进行素质教育培养的重要基础,在高职院校中倾向于对学生综合素质以及多方面的培养,而在此过程当中需要告知学生具备扎实的数学知识以及数学的逻辑思维方式。数学文化作为高职院校的重要的数学教育,在核心素养的背景...
关键词：核心素养 高职数学 文化导入 
小学数学教材教法教学改革实践探索被引量：1
《文理导航》2021年第20期25-26,共2页王洁琼 王艳秋 
汉中职业技术学院院级立项科研课题“互联网+背景下小学教育专业小学数学教学法课程改革与实践研究”(HZYKYJGYB201910)。
通过对初等教育专业、小学教育专业的教学实践,探讨了《小学数学教材教法》的教学改革,采用理论教学专题化、案例化、实践教学团队化的新型教学方法,淡化枯燥的概念式教学,提高学生的参与和互动性,可以更好地培养学生的专业知识和基本...
关键词：数学教学法 教学实践 教学改革 
利用几何、算术均值不等式证明有关数学问题的技巧
《教育教学论坛》2014年第42期224-225,共2页王洁琼 
巧用几何、算术均值不等式证明某些有关正整数的数学问题时,往往可使问题变难为易,化繁为简,达到事半功倍的效果,同时享受数学的简洁美。本文通过对若干数学问题的证明,体现了几何、算术均值不等式在证明有关正整数的数学问题的技巧。
关键词：几何平均数 算术平均数 均值不等式 
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