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检索条件:"关键词=交互作用模式 "
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图式结构在英语阅读中的作用被引量:7
《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994年第4期86-90,共5页李力 
国家教委优秀年轻教师基金
图式结构在英语阅读中的作用李力从心理语言学的角度来看,阅读是一个十分复杂的认识过程,这个过程涉及许多不同层次的处理手段,这些手段(或技巧)形成一个由低到高的等级体系。最低层次的手段有对字母、单词、短语、句子的识别;较...
关键词:图式结构 英语阅读 阅读者 背景知识 自上而下模式 阅读过程 交互作用模式 低层次 阅读理解 母语阅读 
心理语言学的阅读模式对英语阅读教学的启示
《读与写(教育教学刊)》2009年第9期28-28,145,共2页黄秋燕 
阅读是英语教学中的重要组成部分。本文通过对心理语言学的三种阅读模式的分析,重点探讨图式理论和交互作用模式对英语阅读教学的指导意义。
关键词:阅读模式 图式理论 英语阅读 交互作用模式 
交互作用模式在外语阅读教学中的运用被引量:1
《江苏建筑职业技术学院学报》2013年第4期53-55,共3页刘千千 
外语阅读教学的"自下而上""自上而下"模式均为单向的信息传递和处理,不能很好地解决深入理解外语阅读材料问题.只有采用交互作用模式将二者有机结合,或同时使用2种模式才能处理好阅读材料中的词汇、句子和段落等语言学问题.外语阅读教...
关键词:外语 阅读 教学 交互作用模式 自上而下 自下而上 
评《实验心理语言学纲要》被引量:1
《现代外语》1994年第1期25-29,共5页沈家煊 
桂诗春先生编著的《实验心理语言学纲要—语言的感知、理解与产生》最近由湖南教育出版社作为语言学系列教材之一出版。实验心理学的书过去见过几本,如赫葆源等(1983)编写的《实验心理学》,编写者自然都是心理学专家。取名“实验心理语...
关键词:实验心理语言学 心理语言学研究 语言学家 人工智能 实验心理学 认知心理学 语法分析器 交互作用模式 语言理解 独立性模式 
交互模式理论与英语阅读教学
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2015年第5期151-153,共3页陈佳 吕鸥 朱晓宁 
2013年度辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2013147)
阅读是语言输入的重要方式,阅读能力的高低会影响听、说、写等其他语言技能的提高。语言学家提出了三种阅读模式:自下而上模式,自上而下模式交互作用模式交互作用模式的建立对阅读的教学有积极的意义。因此,教师应积极地把交互作用...
关键词:英语教学 自下而上模式 自上而下模式 交互作用模式 
英语阅读理解过程的定性研究被引量:3
《河北大学学报(哲学社会科学版)》2011年第3期147-150,共4页巩湘红 王梦 
在过去的几十年里,阅读研究的重点逐渐从阅读的结果转向阅读过程本身。对篇章加工过程的研究逐渐成为认知科学研究领域的热点。通过定性的分析,探讨二语读者英语阅读过程中篇章处理方法在本质上的差异,以期对中国英语学习者的学习和研...
关键词:交互作用模式 定性分析 跨题推理 篇章处理 整体连贯 
论“交互作用模式”对英语泛读教学的指导作用
《大众文艺(学术版)》2009年第4期178-179,共2页逄晓苏 
本文以大学英语四、六级阅读改革为背景,结合国外著名的阅读理论,分析了继"自下而上"、"自上而下"阅读模式之后兴起的"交互作用"模式对大学英语泛读教学的启示。笔者在此模式指导下,将主要阅读策略作了初步分类,并以阅读测试为工具,运...
关键词:泛读教学 交互作用模式 阅读策略 
交互式阅读策略与英语阅读教学
《宁夏教育》2014年第12期61-62,共2页闫璐 
本文以交互式阅读策略为基础,探索如何在英语课堂教学中利用有效的阅读教学策略提高学生的英语阅读水平。
关键词:交互作用模式 阅读策略 阅读教学 学习兴趣 
交互模式理论对大学英语阅读教学的启示被引量:10
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2008年第2期156-157,共2页陈佳 
阅读理解的三种模式:自下而上模式是自上而下模式交互作用模式。通过分析前两种模式的局限性,详细阐述了阅读的交互作用模式对大学英语阅读教学的启示及如何在阅读教学中应用交互模式
关键词:自下而上模式 自上而下模式 交互作用模式 
背景知识与阅读教学
《浙江广播电视高等专科学校学报》1996年第4期87-90,共4页郑莉青 
一、导言近年来,背景知识在阅读教学中的重要作用和地位引起了国内外语言学界和语言教学界的日益关注和重视,并为众多研究成果所广泛证实。如何运用这些研究成果来指导日常的阅读教学,提高学生的阅读效率是我国外语教学工作者所共同关...
关键词:文化背景知识 英语阅读教学 外语教学 阅读效率 阅读理解 学生 阅读教学模式 先验图式 研究成果 交互作用模式 
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