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一个巨大的精神欠缺
《中国青年研究》1994年第2期6-6,共1页陆建华 
一个巨大的精神欠缺陆建华(中国社会科学院社会学博士)青年和传统文化的关系,是青年问题中的一个永恒的、深刻的主题,它涉及的是青年在精神、价值后面的继承和创造活动。对20世纪未中国青年来说,怎样看待居传统之主流的儒家文化...
关键词:儒家文化 现代观念 社会化 现实生活 创造活动 中国传统文化 传统儒家文化 基本经验 中国社会科学院 当代中国青年 
渗透创新意识,提高写作能力
《读写算(教育教学研究)》2011年第32期253-254,共2页徐文祥 
作文是一种智力和精神的创造活动,又是综合性极强的言语操作过程,如何在中心作文教学中渗透创新教学,最大限度地提高学生创新作文能力,促进学生个性和创造力的发展,是目前中学作文中重点研讨的课题。
关键词:创新意识 写作能力 作文教学 创造活动 操作过程 创新教学 作文能力 学生创新 
例谈文本意义信息的挖掘创新——以《别饿坏了那匹马》为例
《黑龙江教育(小学文选版)》2012年第7期18-19,共2页朱洋君 
阅读就其本质而言,是某种意义上的创造活动。在接受文本所提供的意义的同时,我们要对文本的意义信息进行挖掘创造。下面就以人教版小学语文课标实验教科书6年级上册《别饿坏了那匹马》为例,谈谈笔者的看法。
关键词:意义信息 文本 挖掘 创新 实验教科书 创造活动 语文课标 人教版 
说创新
《长江文艺》2012年第10期74-76,共3页於可训 
25年前,我写过一篇题为《创造已经完成》的短文,发表在广东的一家杂志上,大意是说人类的创造活动,不是无止境的,而是有极限的,这个极限,就是人类思维活动的限度。人类的思维活动,从来就不是天马行空,不着边际的,而是受着此前的创造物制...
关键词:创新 思维活动 创造活动 创造思维 人类 极限 短文 
应重视创造性人格的培养被引量:2
《教育学报》1997年第9期44-46,共3页宋洪君 
关键词:创造性人格 创造活动 创造 师生关系 创造活动 创造教育 教师 实际活动 班集体 创造性的培养 
再谈影像式连续广告画栏的原创问题
《发明与创新(大科技)》2003年第10期37-38,共2页关原成 
关键词:影像式连续广告画栏 原始性创新 创造活动 创造性思维 
科技创新活动中培养学生的“科研兴趣”
《少年发明与创造(小学版)》2014年第11期32-32,共1页马维群 
要让学生进行小发明小创造活动,科技教师就要激发学生的科研兴趣,学生科研兴趣的产生,是因为有了“科研课题”,所以教师要善于发现学生身边的问题。因为是身边的问题,学生会经常见到,在学生的脑海中有一定的轮廓,对这样的问题,...
关键词:科研兴趣 学生会 科技创新活动 培养 科技教师 科研课题 创造活动 引导学生 
上海市进才中学 让学生在思考、体验和创造活动中成长发展
《现代教学》2017年第17期F0002-F0002,共1页赵文 
上海市进才中学创办于1996年,由叶根林先生捐资兴建,是20世纪90年代上海第一所现代化、高标准、寄宿制公立高中。该校始终坚持“创建进才中学不是一般意义上办一所学校,而是在一个微观或具体的领域实践中国教育迈向现代化进程”的办学宗...
关键词:上海市进才中学 学生自我教育 成长发展 创造活动 20世纪90年代 现代化进程 生涯规划教育 公立高中 
语文学科要走创造教育之路
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》1999年第9期4-5,共2页杨成章 
人类即将进入21世纪,迎来一个充满活力与创造的新世纪。与之相应,学校的教育也将由传统教育向创造教育转变,进入创造教育的新时代。江泽民同志一再强调“创新是一个民族的灵魂”,他在中科院《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》的研...
关键词:创造教育 语文教育 语文学科 创造能力 知识经济时代 智能结构 创造活动 国家创新体系 发展进程 语言训练 
卷首
《人民文学》2018年第4期3-3,共1页
不仅仅是写作,大概人的一切创造活动,都可以视为“本质力量对象化”的发生过程,随着人对自身和周遭场域的认知程度的加深加大,“人的本质力量”的审美建造也会发生新的扩延。
关键词:人的本质力量 创造活动 发生过程 认知程度 对象化 审美 
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