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核心素养视域下《浙西六家词》的小学课程化设计探索
《新课程导学》2024年第9期1-4,共4页唐金梅 
《浙西六家词》是清代嘉兴词人朱彝尊等人相与交游唱和的结集。文章阐述了教师应以核心素养为引领,引导学生欣赏《浙西六家词》中与杭州有关的经典篇目,编写学本,开展小学古诗文教学,包括诵读、吟诵、创作等步骤,让学生体会到《浙西六...
关键词：核心素养 浙西词派 小学教学 课程化设计 
中等职业学校主题班会课程化设计与研究被引量：7
《青岛职业技术学院学报》2016年第3期55-59,81,共6页李玉明 
2014年度吉林省教育厅职业与成人教育教学改革研究一般课题(2014ZCY050)
中等职业学校主题班会的本质是一门校本德育活动课程,具有特殊的任务、目标、特点和功能。推进中等职业学校主题班会课程化设计有一定的政策依据和理论基础,有利于促进中职学校班主任的专业发展,提高主题班会设计的规范化、科学化和系列...
关键词：中等职业学校 主题班会 课程化设计 
整本书阅读的课程化设计:问题及建议被引量：3
《语文教学与研究》2020年第5期25-31,共7页胡晓 
人民教育出版社课程教材研究所课题“基础教育阶段名著阅读教学实施与评价研究”(课题编号:KC2018-012)。
整本书的阅读在我国教育史上早已存在,"整本书阅读"这一概念,叶圣陶先生早在1941年就已明确提出[1],但直到近几年,才成为语文教育领域的热点概念。2011年版的义务教育语文课程标准强调要"读整本的书",2016年开始使用的统编初中语文教科...
关键词：整本书阅读 名著导读 初中语文教科书 教育史 自主选择 义务教育语文课程标准 课程化设计 语文教育 
创造一个幸福的儿童世界——西平小学课程化设计与实施之春季运动会
《小学教学研究（理论版）》2017年第6期13-14,共2页施超华 
课程即生活，儿童在学校中的一切经历都是课程。西平小学运动会从“创想”出发，多学科、多视角联合进行课程研发，运动会早已不再是单一的运动组成，而是儿童生活、生命的高度融合和表现。
关键词：课程化设计 运动会 儿童生命融合 
大学生学生骨干培养的举措探析——以武汉大学信息管理学院为例
《丝路视野》2016年第29期21-23,共3页居森林 
学生不仅只是家庭的第一资本，同时也是学校的第一资本，学生的培养是学校管理的重中之重。学院骨干培养的特点是“体系化培养”和“课程化设计”，为构建科学化、系统化的学生骨干培养课程体系，全面提升学生骨干队伍综合素质和领导能力。
关键词：学院骨干 体系化培养 课程化设计 有效联动 
研学旅行活动如何实施——以“港珠澳大桥探秘之旅”为例被引量：1
《中小学信息技术教育》2020年第9期87-89,共3页周竞超 
研学旅行的有效开展依赖于体系化的课程设计,学校要在教学目标、教学方法、教学资源、成果巩固、课程特色等方面进行研究和积累,以获得更好的育人效果。
关键词：研学旅行 课程化设计 
试论开放教育毕业作业的课程化设计
《天津电大学报》2005年第3期5-7,共3页张亦明 
电大开放教育毕业作业实践环节,在一定程度上存在着指导理念不严谨、运行模式不合理、资源系统不支持及管理机制不完善等不良状况。制止毕业作业的形式化倾向,提升其运作水平和实际效果,最优化的出路是尽快实现毕业作业的课程化转型。...
关键词：开放教育 毕业作业 课程化设计 
县区语文教研活动课程化设计与实施
《视周刊》2024年第16期13-13,共1页周光远 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题《区域教研活动课程化的设计与实施》(课题立项号:GS[2024]GHB0411阶段性研究成果。)。
随着教育改革的不断深入,县区语文教研活动作为提升教师教学能力、促进学生语文素养提升的重要途径,其课程化设计与实施显得尤为重要。本文旨在探讨如何科学、系统地设计并实施县区语文教研活动课程,以促进语文教学质量的全面提升。
关键词：教师教学能力 语文教学质量 语文教研 活动课程化 设计与实施 课程化设计 语文素养提升 县区 
高校学生党员教育第二课堂的课程化设计被引量：1
《教育观察》2020年第13期50-52,129,共4页高潮 汪文琪 
湖北省高校学生工作精品项目“高校二级院系学生党建工作质量管理体系构建研究”(2018XGJPF3026);2018年武汉理工大学中央高校基本科研业务费资助项目“基于质量管理理念和方法的高校学生党支部建设规范化研究”(2018-ZZ-B1-06)。
第二课堂作为开展大学生党员教育的必要平台和途径,具有鲜明的导向性、实践性、开放性和自主性,但目前存在组织和实施随意性强、主体单一且力量薄弱、考核评价环节缺失等问题。运用课程设计与管理的基本理念、方法和模式,对大学生党员...
关键词：大学生党员 第二课堂 课程化设计 
普通高校排舞课程化设计与实践研究
《体育风尚》2018年第10期250-250,252,共2页杨频 
湖南省教育厅课题《长株潭地区高校排舞课程与教材建设研究》,课题编号:17C0414
现阶段一些高等院校在体育课教学中添加了排舞内容。一些专家学者在开展排舞中可行性探究了高校体育课堂。在上述基础上,有必要研究普通高校排舞课程化设计与实践。探究了普通高校排舞课程化设计与实践,供有关研究参考。
关键词：普通高校 排舞 课程化设计 实践 
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