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检索条件:"关键词=运动密度 "
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如何提高体育课堂的教学质量被引量:1
《教书育人(高教论坛)》2004年第5X期32-32,共1页马旭海 
关键词:教学质量 课堂教学 品德培养 胆怯心理 教学效果 游戏法 运动密度 动作示范 学有所得 激励法 
感知规律在教学中的应用
《首都体育学院学报》1991年第3期45-46,共2页胡红 
感知是对知识的最初步的认识,但又是必不可少的开端,它是进一步理解知识、技术、技能的基础。遵循感知规律,能收到更好的教学效果。在教学中怎样运用感知规律。我们归纳出以下六条: 一、强度律刺激物是产生感知的动因,而刺激物成为动因...
关键词:感知规律 教学效果 物理强度 教学情境 刺激物 学习动机 教学任务 练习内容 运动密度 教学质量 
报纸的“妙用”
《中国学校体育》2007年第5期78-78,共1页王雷霆 
在体育教学中,充分利用废旧报纸做练习,既可每人一张或几张,方便收发、简单实用,弥补场地器材的不足,提高运动密度,增加运动负荷,又能使学生在做技术动作时没有安全方面的顾虑,利用运动技能形成规律,采用“条件作业法”帮助他...
关键词:旧报纸 妙用 技能形成规律 运动密度 体育教学 场地器材 运动负荷 动作方法 
体育教学与训练合理运动负荷的因素分析被引量:9
《沧州师范学院学报》2003年第3期58-58,共1页王洪军 
运动量是否合理直接影响体育教学与运动训练的效果。从生理学的角度分析体育教学、训练中适宜运动量的生理意义,为最佳心率的理论在体育教学、训练中的运用提供了可操作的具体方法。
关键词:体育教学 体育训练 运动负荷 运动 生理学 心率 影响因素 运动强度 运动密度 运动时间 运动数量 
怎样才能提高篮球训练课的效果
《沧州师范学院学报》2003年第3期59-59,共1页付书东 
在篮球训练中教练员应设计并掌握一套完整的训练方法,重视训练中的运动密度和强度,注重技战术练习,每周制定每个运动员的训练计划和提高指标,以提高篮球训练课效果。
关键词:篮球教学 篮球训练课 练课效果 训练方法 运动密度 运动强度 训练计划 
以提高运动密度为导向的小学体育课堂教学策略研究
《体育视野》2024年第18期134-136,共3页何远红 
学生的体质健康是社会广泛关注的问题,而体质健康水平与运动密度有关。为切实提高学生体质健康水平、培养学生运动技能,探讨了运动密度的内涵,阐述了以提高运动密度为导向的小学体育课堂教学原则,提出了以提高运动密度为导向的小学体育...
关键词:运动密度 小学体育 教学策略 
体育课放松活动不容忽视被引量:2
《小学教学研究》1991年第4期36-37,共2页施海龙 
体育课的放松活动往往不为人们所重视,甚至认为可有可无。殊不知学生通过一节体育课的锻炼,接受了一定的运动负荷,如无科学的放松活动。
关键词:运动负荷 平均心率 体育教学 模仿生物 徒手体操 基础心率 生理系统 运动密度 官都 教学过程 
中学体育课堂运动密度运动强效提升策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第3期97-100,共4页叶海仁 
随着体育与健康新课程改革的不断推进,学科核心素养的培养越来越受到一线体育教师的重视,特别是对“运动密度”与“练习密度”在课中能否达成给予了关注。在实际课堂教学当中,体育老师必须控制运动强度,并且还要确定运动密度。如何在具...
关键词:体育与健康 课程标准 运动密度 运动强度 
体育课呼唤“运动密度被引量:1
《体育教学》2009年第8期58-58,共1页倪晨瑾 
2008年10月,我有幸担任了江苏省小学体育优质课(苏北地区)大赛评委工作,在赛课中,跟踪调研了水平二的十位授课教师的运动密度,通过统计,有70%的教师能达到预设的运动密度,还有30%的教师因为种种原因没有达到预定运动密度
关键词:运动密度 体育课 授课教师 评委工作 苏北地区 小学体育 跟踪调研 优质课 
谈初中物理图像题被引量:2
《新课程(中学)》2014年第12期110-111,共2页荆丽华 
近年来,图像题已成为各省市中考考查的热点题型。物理图像能形象地表达物理规律,直观地描述物理过程,鲜明地表述各物理量之间的依存关系,是分析和解决物理问题的有效手段。同时,中考中这类考题提供的背景都来源于日常生产和生活,它灵活...
关键词:物理图像 物理规律 综合程度 匀速直线 定值电阻 液体温度 平面直角坐标系 运动密度 比热容 解题技 
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