陕西省教育科学“十二五”规划课题(SGH12443)

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一种求解旅行商问题的改进人工蜂群算法被引量:2
《河南科学》2015年第6期883-887,共5页程国 丁正生 
陕西省自然科学基础研究计划项目(2014JM2-6098);陕西省教育厅自然科学研究计划项目(2013JK0597);陕西高等学校教学改革研究重点项目(13BZ56);陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH12443);商洛学院教育教学改革研究项目(14jyjx109)
针对人工蜂群算法在处理大规模旅行商问题时普遍存在易陷入局部最优解和早熟收敛的问题,提出一种改进的人工蜂群算法.将柯西变异算子引入蜜蜂食物源更新公式,设计了一种自适应对数步长代替随机步长以改进随机解生成公式.将改进算法用于...
关键词:旅行商问题 人工蜂群算法 柯西变异算子 
开放式车辆路径的单亲遗传禁忌搜索优化研究
《现代计算机》2015年第15期3-6,27,共5页陈丕影 杨斌 
针对开放式车辆路径问题,建立带加班问题的车辆路径模型;提出一种基于单亲遗传和禁忌搜索(PGATS)混合的优化算法对模型求解,既能利用PGA并行计算、全局优化的优点,又能利用TS禁忌技术、局部搜索的优点。PGA采用移位、倒位、变异算子对...
关键词:开放式车辆路径 单亲遗传算法 禁忌搜索算法 
基于模糊最大间距准则的人脸特征提取方法被引量:4
《计算机与数字工程》2014年第8期1355-1359,共5页程国 
陕西省教育厅科研计划项目(编号:2013JK0597);陕西省教育科学"十二五"规划2012年课题(编号:SGH12443);商洛学院科研基金项目(编号:12SKY010);商洛学院服务地方专项项目(编号:12SKY-FWDF011)资助
在最大间距准则算法中引入模糊化思想,提出了基于模糊最大间距准则(FMMC)的人脸识别算法。首先讨论图像对各个类别的隶属程度,并重新定义了类内和类间离散度矩阵;然后利用模糊最大间距准则得到最优投影变换矩阵;最后将原始训练样本数据...
关键词:人脸识别 模糊最大间距准则 特征提取 
基于中间值的最大间距准则特征提取方法被引量:4
《甘肃科学学报》2014年第4期21-24,54,共5页程国 
陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0597);陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH12443);商洛学院科研基金项目(12SKY010)
针对最大间距准则算法中训练样本类内平均值并不能对类内中心做精确估计的问题,提出一种基于中间值的最大间距准则特征提取方法.首先应用样本中间值代替样本的平均值来重新定义类间散度矩阵和类内散度矩阵,然后根据最大间距准则思想得...
关键词:中间值 最大间距准则 人脸识别 特征提取 
研究型教学模式在线性代数课程中的探索与实践
《河南科技》2014年第7X期280-281,共2页刘亚亚 程国 
陕西高等学校教学改革研究重点项目(13BZ56);陕西省教育厅自然科学研究计划项目(2013JK0597);陕西省教育科学"十二五"规划2012年课题(SGH12443);商洛学院教育教学改革研究项目(13jyjx120);商洛学院科研基金项目(12SKY010)
线性代数是一门重要的大学数学基础课程。在分析研究型教学的特点及内涵的基础上,探讨线性代数教学中研究型教学的实施模式及基本环节。结合应用型本科院校学生实际,通过对线性代数研究型教学实践案例的分析提出几点思考,对于培养学生...
关键词:线性代数 研究型教学 探索 实践 
关于线性代数中的三类反问题研究被引量:3
《商洛学院学报》2014年第2期5-8,共4页程国 刘亚亚 李超 
陕西高等学校教学改革研究重点项目(13BZ56);陕西省教育科学"十二五"规划2012年课题(SGH12443);商洛学院教育教学改革研究项目(13JYJX120)
在线性代数课程的教与学中存在重视解决理论中的正面问题而忽略反问题的现象。针对这一现象,深入分析了线性方程组、特征值与特征向量、二次型这三类理论中的典型反问题,讨论了反问题的基本原理和求解方法,并给出了几个具体实例。
关键词:线性代数 反问题 特征值 二次型 
利用变上限积分构造辅助函数证明一些积分不等式
《现代计算机(中旬刊)》2014年第4期8-10,共3页朱白 
陕西高等学校教学改革研究重点项目(No.13BZ56);陕西省教育科学"十二五"规划2012年课题(No.SGH12443);商洛学院教育教学改革研究项目(No.13jyjx101;No.13jyjx120)
根据积分不等式自身的特点选择适当的积分区间,利用变上限积分在相应区间上构造出合适的辅助函数,由单调与可导的关系以及积分中值定理或拉格朗日中值定理的巧妙应用确定出该辅助函数的单调性,再由单调性定义得到一些积分不等式并加以...
关键词:变上限积分 辅助函数 单调性 积分不等式 积分中值定理 
关于复合函数求导的一个注记
《现代计算机(中旬刊)》2014年第4期40-41,共2页刘亚亚 程国 李超 
陕西高等学校教学改革研究重点项目(No.13BZ56);陕西省教育科学"十二五"规划2012年课题(No.SGH12443);商洛学院教育教学改革研究项目(No.13jyjx101;No.13jyjx120)
关于复合函数的求导问题是函数导数部分的重点和难点。链式求导法则是一种基本的有效的求导方法。应用链式法则求导,首先要准确地对复合函数的结构进行分层。为了方便地应用该法则,给出将函数复合结构准确分层的几个结论。
关键词:复合函数 求导 复合结构 
基于研究性学习方法的高等数学教学模式——以《微分中值定理》为例
《河南科技》2014年第9期262-262,268,共2页李超 乔希民 程国 
陕西省高等学校教学改革研究重点资助项目--新建本科院校数学公共课程分级分类教学模式的探索与实践(编号:13BZ56);陕西省教育科学"十二五"规划课题--新建本科数学与应用数学专业实践教学模式研究(编号:SGH12443);商洛学院重点教改项目--高等数学教学效果与自主学习教学模式研究
基于研究性学习方法的教学实践,旨在促使学生通过微分中值定理的学习,形成基本的研究性数学课堂教学模式。实现数学问题引入的趣味性,数学知识生成的自然性,数学思想方法的理解性,数学问题探究的深刻性,理性质疑反思的批判性,优美结论...
关键词:研究性学习方法 数学教学模式 微分中值定理 
新建本科院校数学与应用数学专业实践教学体系探索被引量:5
《现代计算机(中旬刊)》2013年第12期40-43,共4页程国 刘亚亚 
陕西省教育科学"十二五"规划2012年课题(No.SGH12443);商洛学院教育教学改革研究项目(No.13jyjx120)
根据应用型本科院校数学与应用数学专业的建设目标,以商洛学院为例,分析数学与应用数学专业实践教学存在的问题,构建由专业主干课程实践、课外实践、毕业论文和毕业实习、社会实践构成的实践教学新体系。经过实践表明,该专业实践教学新...
关键词:数学与应用数学 实践教学体系 新建本科院校 
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