陕西省教育厅科研计划项目(11JK0341)

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多媒体网络环境下的大学生自主学习能力培养探析
《青年文学家》2015年第10X期192-192,共1页李军胜 
陕西省教育厅项目(11JK0341);校级教改项目(JG201541);校级一般项目(12YKS003)阶段性研究成果
随着多媒体网络技术的迅速发展,网络作为一种辅助教学手段被广泛地应用于教育领域。本文以自主学习理论和多媒体网络为基础,分析了多媒体网络环境下自主学习的特点,探讨了如何在多媒体网络环境下培养大学生的自主学习能力。
关键词：多媒体网络 培养 自主学习 
澳大利亚全纳教育的发展历程及启示
《渭南师范学院学报》2013年第4期29-32,共4页李军胜 
陕西省教育厅专项科研计划项目(11JK0341);渭南师范学院教育教学改革研究项目(JG201127);渭南师范学院科研计划项目(12YKS003)
全纳教育自1994年在西班牙召开的世界特殊教育大会上首次提出后,澳大利亚响应这一号召,经历了数十年的发展,致力于促进全澳大利亚人对全纳教育的认同和构建一个和谐的全纳氛围。在全纳教育的实践与发展过程中,澳大利亚坚持了自己的教育...
关键词：全纳教育 全纳氛围 教育理念 对策 启示 
英语专业教学与国学素养的培养被引量：3
《渭南师范学院学报》2012年第8期87-89,122,共4页李碧云 
陕西省教育厅专项科研计划项目(11JK0341);渭南师范学院科研计划项目(11YKS004)
近年来,英语专业教学在课程设置、教学内容、教学方法等多方面进行了一系列改革,教学质量明显好转,学生的英语水平普遍提高。但是,在教学的各个环节、各个层面上,国学(中国传统文化)基本处于被忽视的状态,母语和本民族文化对英语学习的...
关键词：英语专业教学 国学 课程设置 教学方法 教学理念 
中加全纳教育发展比较研究
《考试周刊》2012年第48期22-22,共1页李军胜 
陕西省教育厅项目(11JK0341);院级教改项目(JG201127)、院级一般项目(12YKS003)阶段性研究成果
全纳教育于1994年正式提出后,中国和加拿大积极响应号召,推行全纳教育。在全纳教育的发展过程中,中加都坚持了公平、公正的教育理念,并有着各自的特色。面对当下存在的两种对立的全纳教育的观点,中加在全纳教育的发展过程中提出了相应...
关键词：中加全纳教育 理论内涵 发展现状 
论艺术类本科大学英语教学策略被引量：1
《教育与职业》2011年第29期149-150,共2页薛国平 
2010年陕西省教育厅专项科研项目"陕西农村中小学教师发展状况的调查研究"(项目编号:2010JK093);2011年陕西省教育厅专项科研项目"渭南市农村中学英语教学现状调查与对策研究"(项目编号:11JK0341)的阶段性研究成果
英语不仅是艺术人才实用的交流工具,而且是艺术人才本身素质及水平层次的重要体现。文章结合对渭南师范学院艺术类专业本科学生的调查研究,分析了英语学习现状和形成原因,并提出了提高其英语学习效益的一些教学策略。
关键词：艺术专业 大学英语 教学策略 
标准化运动:美国基于课程标准的改革被引量：1
《陕西教育（高教版）》2011年第12期5-6,共2页范牡丹 
陕西省教育厅专项(11JK0341);2011年渭南师范学院校级教改重点项目(项目编号JG201109)
美国上世纪90年代以来开展的以统一课程标准、统一考试标准为标志的课程改革运动,其规模之大、影响范围之广已不亚于上世纪50～60年代的教育＂现代化运动＂。探讨此次课程改革的原因,对此次课程改革的主要内容及措施进行论述,以期对我...
关键词：美国 课程改革 中小学 课程标准 
论分层教学的实践意义及实施策略被引量：9
《陕西教育（高教版）》2011年第9期57-58,共2页薛国平 
陕西省教育厅专项科研计划项目,编号:11JK0341,陕西省教育厅专项科研项目,编号:2010JK093;渭南师范学院科研基金重点项目,编号:11YKF007
分层教学是一个适用于各类学生的有效的教学模式，它能有效发挥学生的潜在能力．大面积地提高教学质量，使学生全面发展，最终实现素质教育。本文探讨了分层教学的实践意义．并对分层教学的实施提出了针对性的策略。
关键词：分层教学 全面发展 素质教育 教学效率 
英语专业英美文学教学刍议
《渭南师范学院学报》2011年第8期11-13,共3页李碧云 
陕西省教育厅专项科研计划项目(11JK0341);渭南师范学院科研计划项目(11YKS004)
英美文学作为英语专业的必修课,是学好语言的最佳途径,不仅能使学生获得必要的文学知识,而且能培养学生的文学鉴赏力和审美的敏感性,促进语言基本功和综合素质的提高。本文通过探讨目前该门课的教学现状,论述了有效实施教学的方法。
关键词：英美文学教学 语言学习 综合素质 
英语中it用法初探
《价值工程》2011年第19期234-235,共2页薛国平 
陕西省教育厅专项科研计划项目(编号:11JK0341);陕西省教育厅专项科研项目(编号:2010JK093);渭南师范学院科研基金重点项目(编号:11YKF007)
在英语中it虽小,但其用法及其灵活。它可以用作人称代词、非人称代词、指示代词,也可以作先行词(作形式主语和形式宾语),还可以用于固定句型"强调结构"特别强调句子的某一成分。本文对it常见用法做以简单的介绍,希望能够对所学者有所帮助。
关键词：代词 形式主语 形式宾语 强调结构 
解读《第二十二条军规》中的黑色幽默及其象征意义被引量：1
《价值工程》2011年第20期259-259,共1页李军胜 
渭南师范学院科研项目(10YKZ028)阶段性研究成果;陕西省教育厅专项科研计划项目(11JK0341)
《第二十二条军规》是二战后的一部被读者广泛认可的小说,在"黑色幽默"派文学中占有重要的地位,是这一流派的代表作,它是美国黑色幽默小说的经典代表作。本文通过对小说中人物的分析来解读黑色幽默及其《第二十二条军规》在小说中的象...
关键词：第二十二条军规 黑色幽默 象征意义 
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