宁波市教育科学规划课题(YGH128)

作品数：8被引量：143H指数：3
导出分析报告
相关作者：周贤波梁蓓王怀奥徐生刘云更多>>
相关机构：宁波城市职业技术学院浙江工商职业技术学院浙江医药高等专科学校宁波市效实中学更多>>
相关期刊：《新校园（上旬刊）》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《今日健康》《教育研究与评论（中学教育教学）》更多>>
相关主题：高职学习者角度学习领域课程课程群课程开发更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于生物学学科核心素养的教材实验二次开发实践探索
《中学生物学》2019年第12期44-45,共2页陈玉梅 杨春 吴依妮 
浙江省宁波市2016年教育科学规划课题“依托实验创新提高学生生物学探究能力的实践研究”（课题编号为YGH128）的研究成果
针对浙科版教材实验的二次开发,以举例的方式从完善教材实验方案、改进教材实验效果和教材实验的创新三个方面进行了阐述,为更好地开展实验教学,发展学生的生物学学科核心素养提供了思路。
关键词：教材实验 二次开发 生物学学科核心素养 
基于学习者角度的微课建设策略研究被引量：114
《中国电化教育》2015年第4期81-84,90,共5页周贤波 
宁波市2014年度教育科学规划研究课题"基于学习者角度的微课应用策略研究与实践"(课题编号:YGH128)研究成果;全国教育信息技术研究"十二五"规划2014年度课题青年课题"基于微课的翻转课堂在高职项目课程中的教学模式和应用效果研究"(课题编号:146241953)阶段性成果
目前国内微课数量可以说是海量级,大量的微课往往只是单纯为了评比而制作。单单用于教学水平展示的微课不能最大限度地发挥其功能,而以学习者为中心制作的微课有助于提高有效利用率,将引导微课真正走上健康发展的道路。为了解学习者对...
关键词：学习者角度 微课现状 建设策略 
浙江人口老龄化形势下老年服务与管理专业特色建设的探索
《今日健康》2014年第8期396-397,共2页郑子英 
2012年度宁波市教育科学规划课题：健康服务与管理（养老方向）专业特色创建和人才培养方案（YGH128）
我国人口老龄化趋势下社会迫切需要大量为老服务人才。通过对涉老机构的为老服务人才需求评估、高职院校相关专业人才培养工作的现状、学生的就业去向等的分析，从地方特色、行业特色、中医药特色三个方面对养老服务与管理专业进行特色...
关键词：老年服务与管理 特色建设 人才培养 
基于协同创新的高职校企深度合作探索
《新校园（上旬刊）》2014年第3期82-83,共2页林乐静 
宁波市教育规划课题“高职校企深度合作实践研究--以滕头园林学院为例”（YGH128）.
协同创新是高职校企深度合作培养创新型人才的有效途径.本文通过分析高职校企深度合作在现有协同创新实践活动中存在的主要问题,探索高职校企协同创新途径.
关键词：协同创新 校企合作 探索 
高职建筑工程计量与计价教学中合作学习团队的构建被引量：3
《职业技术教育》2012年第2期41-43,共3页刘云 
宁波市教育科学规划课题<基于工程项目建设过程的模拟公司的学习团队模式建构研究--以浙江工商职业技术学院工程造价专业为例>(编号:YGH128);主持人:刘云
针对高职工程造价专业建筑工程计量与计价课程教师、学生疲于算量而不求甚解的现状,构建合作学习团队,开发"学中算,算中对,对中学"的学习流程,并通过评价团队及个人计算成果形成学生课程成绩,以此促进学生养成良好的工程计量与计价习惯。
关键词：建筑工程造价 计量 计价 合作学习团队 项目教学 高等职业教育 
高职专业群背景下的学习领域课程开发与实施被引量：26
《职业技术教育》2010年第23期25-28,共4页徐生 王怀奥 梁蓓 
浙江省新世纪高等教育改革项目<基于先进制造业高技能人才培养的"亦厂亦校"模式研究>(编号:YB07135);主持人:陈国方;浙江省宁波市教育科学规划项目<产业转型升级背景下的创新型数控技术人才培养研究>(编号:YGH128);主持人:徐生
基于工作过程学习领域课程开发的方法,通过分析在模具设计与制造工作过程中各相关专业的岗位和工作任务,构建专业群背景下开放共享的学习领域课程群,突出课程群为工作任务服务,相互交叉融合的特点;同时,考虑不同专业知识和能力要求的不...
关键词：专业群 工作过程 学习领域 课程群 课程开发 
农村普通高中教师激励的实践探索——以浙江省奉化市农村普高为例
《教育研究与评论（中学教育教学）》2010年第3期32-36,共5页陈鲁焕 
2008年浙江省宁波市教育科学规划课题《破解农村普通高中管理瓶颈的策略研究》(课题编号为YGH128)的阶段性成果之一
教师激励问题是困扰中小学校管理者的重要课题，有效的教师激励在于准确地评估教师的工作满意度。对204名农村普通高中教师工作满意度进行的问卷调查结果显示：教师工作满意度的总体状况较好，教师最为满意的是人际关系，其次是学校领...
关键词：农村普高 教师激励 调查 思考 
新课程实施中教师的角色转变
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2009年第10期150-153,共4页陈鲁焕 
2008年宁波市教育科学规划课题"破解农村普通高中管理瓶颈的策略研究"(课题编号:YGH128)
当前的课程改革需要教师改变其固有的、不合时宜的关于教学的价值观念和行为习惯,要由知识的传授者转向学习的参与者、促进者、指导者,由教书匠转向科研型、创新型教师,由单一型教师转向综合型教师;由传统教学方式转向现代教学方式。教...
关键词：新课程 教师 角色转变 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部