国防教育科学研究专项课题

作品数：36被引量：101H指数：5
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相关作者：陈康赵国政陆华弓锵张波更多>>
相关机构：广州南洋理工职业学院西北师范大学山西师范大学运城学院更多>>
相关期刊：《亚太教育》《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》《中北大学学报（社会科学版）》《济南职业学院学报》更多>>
相关主题：大学生高校国防教育传承民族精神更多>>
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中小学校突发公共卫生事件应急处置能力调查被引量：3
《中国学校卫生》2023年第3期454-457,461,共5页申慧杰 焦锋 马迎华 韩芳 邓睿 朱敏 黄洪云 赵瑞兰 
教育部体育卫生与艺术国防教育专项课题(42020033)。
目的厘清中小学校应对突发公共卫生事件的应急处置能力现状,探讨存在的问题和主要困难,并提出针对性建议。方法2021年1—3月,采用分层整群抽样方法,以北京、重庆、云南三地的2988所学校疫情相关工作负责人及教师为主要调查对象,开展关...
关键词：公共卫生 生活变动事件 组织和管理 中小学生卫生保健服务 
德育导向下高校军事课教学改革研究
《济南职业学院学报》2022年第2期88-91,共4页陈康 袁金明 
2020年度广东省社会科学界联合会国防教育专项课题“高校学生军训自训模式的实践创新研究”(项目编号:SL20YB010-2);2019年广州南洋理工职业学院教学改革项目“‘军事理论课’教学改革相关研究”(项目编号:NY-2019CQZKC04)的部分研究成果。
军事课作为高校国防教育的主课程、主阵地、主渠道,要面向新时代落实立德树人根本任务,遵循培根铸魂、启智润心的育人要求,注重军事课课程思政与思政课程融合发展,改变军事课边缘化的被动局面,推进高校军事课教学和评价体制守正创新,着...
关键词：“军育”成才 德育导向 军事课教改创新 
自主军训教官综合素质提升的“三关”思考
《品位·经典》2021年第21期115-118,共4页陈康 谷军 
2020年度广东省社会科学界联合会国防教育专项课题“高校学生军训自训模式的实践创新研究”(SL20YB010-2,主持人:陈康)阶段性研究成果。
伴随军队编制体制等改革,大学生军训“他训”模式,出现了许多新情况、新问题,特别是部队实战化训练任务的加重,“他训”模式中军人教官的供给受到严重影响,“自训”模式巧妙解决了这一难题。为确保自主军训效果,自主军训教官综合能力素...
关键词：自主军训 教官素质 提升方法 
以学习为中心的大学生心理健康教育课程教学实践被引量：1
《高教学刊》2021年第28期137-140,共4页王亚娟 李晓 余娟 汪海红 江陆平 
甘肃省教育厅体育卫生与健康教育美育国防教育专项课题“残疾学生的心理健康与社会调试研究”(编号:MYZX10-80)。
通过反思以教为中心的课堂教学模式以及以学生为中心的课堂教学模式的弊端,提出以学习为中心的课堂教学模式,并以此为指导,对大学生心理健康教育课程进行了教学改革实践。通过实践证明,以学习为中心的课堂教学模式有助于拓宽学生获取知...
关键词：以学习为中心 大学生心理健康教育 课堂教学 
案例教学法在《结构化学》教学中的探究与实践
《时代教育（下旬）》2021年第9期0040-0041,共2页赵国政 刘文雅 
:山西省高等学校教学改革创新项目(No.J2020132);山西省研究生教育改革研究课题(No.2020YJJG155);山西师范大学教学改革创新项目(No.2019JGXM-11);山西省学生军事训练与学校国防教育专项课题(No.GGF-19002)。
结构化学课程理论性较强,内容抽象,教师授课以及学生学习过程中面临诸多困难。新的课程改革背景下更强调素质教育观,尊重学生学习过程中的主体性,培养自主学习能力。根据学科特点以及学生的专业要求,尝试将案例教学引入到结构化学教学当...
关键词：案例教学法 结构化学 教学模式 
基于“互联网+”量子化学教学改革的探索应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期363-363,365,共2页赵国政 刘文雅 
2020年山西省研究生教育改革研究课题(No.2020YJJG155);2020年山西省高等学校教学改革创新项目(No.J2020132);2019年山西师范大学教学改革创新项目(No.2019JGXM-11);2019年山西省学生军事训练与学校国防教育专项课题(No.GGF-19002)。
在“互联网+”这个大背景下,针对传统量子化学研究生课程存在的主要问题,探讨量子化学教学改革。以提高教学质量为最终目的,将“互联网+”与量子化学课程融合起来,建设相应的教学和互动平台进行实际应用,并得到广大师生的肯定。
关键词：“互联网+” 量子化学 教学改革 应用 
解构与重塑:甲午海战后军事体育思想的思考
《长春理工大学学报（社会科学版）》2021年第4期67-71,共5页张春雷 
吉林省教育科学“十三五”规划项目“总体国家安全观视域下地方理工科院校国防教育模式的实践创新研究”(GH19093);中国指挥与控制学会国防教育专项课题“新时期普通高校国防教育模式的实践创新研究”(GFJY2020YB006)。
追溯与反思甲午海战后晚清军事体育思想,可为现代军事体育文化的重塑提供历史借鉴意义。“鼓民力”“尚武力”“立人性”是甲午海战后晚清军事体育思想形成的核心。通过体育训练重塑国魂,普及了国民的军事体育常识,提升了国民的国家忧...
关键词：甲午海战 军事体育 思考 
高校思想政治教育与国防教育的深度融合发展研究被引量：3
《辽宁省交通高等专科学校学报》2021年第3期67-70,共4页陈康 
2020年度广东省社会科学界联合会国防教育专项课题(SL20YB010-2)。
在世界发展大变革、多元文化思潮的冲击之下,高校国防教育更需要紧紧围绕国家人才培养战略与国防后备力量建设的需要,构建起新时期高校国防教育的大格局,积极推进国防教育和思想政治教育深度融合,提升国防教育的感召力。文章分析了高校...
关键词：高校 国防教育 思想政治教育 深度融合 
高校军事课“三要素”定位重构与“三量”守正创新
《发明与创新（初中生）》2021年第3期70-71,共2页顾华银 袁金明 陈康 
2019年广州南洋理工职业学院课程“教学改革项目——军事理论课程教学改革”,项目编号:NY——2019CQ2KC04,项目主持人:袁金明;2020年广东省社会科学界联合会国防教育专项课题“高校学生军训自训模式的实践创新研究”的阶段性研究成果,项目编号:SL20YB010-2,项目主持人:陈康。
高校军事课要落实立德树人根本任务的时代要求,优化和重构"向度""厚度""效度"的"三要素"的定位,注重在含"金"量、含"军"量、含"新"量这"三量"上守正创新,深化军事课程教学与思政资源的有机融合,全面提高军事课育人质量效益。
关键词：高校军事课 教学改革 “三要素”定位重构 “三量”守正创新 
高校学生军训自训模式与立德树人融合的实践创新
《发明与创新（初中生）》2020年第12期107-108,共2页陈康 袁金明 
2020年度广东省社会科学界联合会国防教育专项课题“高校学生军训自训模式的实践创新研究”(主持人:陈康)的阶段性研究成果,项目编号:SL20YB010-2。
高校学生军训工作对于提升大学生全面素质具有不可替代的重要意义,是高校培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。高校军训工作已历经了多年实践,积累了许多成功经验。面对新时代的新要求和新期待,要树立问题意识和创新思维,深入挖掘...
关键词：高校学生 军训自训 模式创新 德育融合 
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