上海市教育委员会重点学科基金(J51202)

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相关期刊：《管理世界》《统计与决策》《高教发展与评估》《求索》更多>>
相关主题：实证研究绩效人-组织匹配大学生创业教育更多>>
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基于系统动力学的纵向并购供应链系统整合被引量：1
《系统科学学报》2013年第4期73-77,共5页阎海燕 徐波 
教育部人文社科青年基金项目(10YJC630317);上海市教育委员会重点学科建设项目(第五期)(J51202);上海市高校"085工程"项目;教育部人文社科一般项目(11YJA630162)
将供应链系统整合和纵向并购的专门知识加以结合,运用系统动力学方法,借鉴有关供应链管理、产业组织理论和其他系统科学等方面的相关研究成果,对纵向并购的供应链系统构建系统动力学模型,并从结构调整和参数调整两个方面展开政策分析。
关键词：纵向并购 供应链系统 系统动力学 整合 
外派回任人员离职倾向影响因素的实证研究——基于无边界职业观视角
《跨文化管理》2013年第1期34-49,共16页姜秀珍 宛雅婧 周评 
教育部人文社会科学一般项目“外派管理人员回任适应、领导力及其对母公司组织创新影响研究(10YJC630098)”;上海市教育委员会重点学科建设项目(J51202)的资助
本文以中国跨国企业外派回任人员为研究对象,对无边界职业观视角下外派回任人员离职倾向的影响因素进行实证研究。研究结果显示:回任适应、工作满意度和组织承诺均与回任人员的离职倾向相关,在控制个人背景因素下,组织承诺对回任人员离...
关键词：外派回任人员 无边界职业观 离职倾向 
人-组织匹配、工作满意和角色外行为被引量：12
《软科学》2013年第5期96-100,共5页奚玉芹 戴昌钧 杨慧辉 
教育部人文社会科学研究基金项目(09YJC630153);上海市教育委员会科研创新项目(09YS356);上海市教育委员会重点学科建设项目(J51202)
通过探讨人-组织匹配和帮助行为、建言行为这两类角色外行为间的关系,以及工作满意对人-组织匹配和帮助行为、建言行为间关系的中介作用。对上海、福建、安徽、河南等地多家企业328名员工及其主管进行问卷调查所获实证数据的统计分析表...
关键词：人-组织匹配 工作满意 帮助行为 建言行为 
苛责式领导行为的前因变量及影响机制研究
《管理学家（学术版）》2012年第9期30-44,共15页谢佩洪 
国家自然科学基金青年项目(71002067);上海高校选拔培养优秀青年教师基金项目"组织不当行为对员工心理与行为的影响机制研究"(SWM10003);上海市教育委员会重点学科建设项目(J51202);上海高校"085工程"项目(Z08511055)资助
长期以来,学者们对领导行为的研究基本上忽视了对领导阴暗面的研究,而苛责式领导研究关注的正是领导行为消极和破坏性的一面,它有助于我们系统全面地了解领导行为。苛责式领导是一种领导对下属比较直接的组织不当行为,它将会给下属的心...
关键词：苛责式领导 前因变量 结果变量 影响机制 
基于人-组织匹配的新员工社会化研究
《中小企业管理与科技》2012年第12期8-9,共2页奚玉芹 
上海市教育委员会重点学科建设项目(第五期)(项目编号:J51202)
本文探讨了新员工社会化和人-组织匹配之间的关系,以及在新员工社会化过程中,组织和员工双方在改善人-组织匹配水平方面能起到的作用。
关键词：人-组织匹配 社会化 价值观 
并购对中国上市公司研发绩效的影响研究——以医药行业为例被引量：15
《商业经济与管理》2012年第4期26-31,共6页杨军敏 曹志广 
上海市教育委员会科研创新重点项目"对中国技术获取型并购的风险和绩效研究"(10ZS122);上海市教育委员会重点学科建设项目"企业管理学科"(J51202)
通过并购来获取技术和知识是企业提高核心竞争力的重要手段,医药行业是知识密集型行业,专利数量是衡量一个医药企业是否具有竞争力的重要指标。文章以医药行业上市公司并购前后的专利增量作为研发绩效指标,以是否发生技术并购、并购企...
关键词：技术并购 研发绩效 医药行业 
大学生创业能力的内涵与结构——案例与实证研究被引量：62
《国家教育行政学院学报》2012年第2期81-86,共6页王辉 张辉华 
上海市教育委员会重点学科建设项目(J51202);教育部“本科大学生创业教育基地”建设项目
基于12位创业大学生样本的案例研究和544份问卷数据的实证分析发现,大学生创业能力主要由机会把握力、创业坚毅力、关系胜任力、创业原动力、创新创造力、实践学习力、资源整合力七个维度构成,并且在结构上表现出独特性,在内涵上表现出...
关键词：大学生 创业能力 创业教育 案例研究 
错误中学习与研发团队创新:基于人力资本与社会资本视角被引量：12
《管理世界》2011年第12期178-179,181,共3页姜秀珍 顾琴轩 王莉红 金思宇 
教育部人文社会科学青年基金项目"外派管理人员回任适应;领导力及其对母公司组织创新影响研究"(10YJC630098);国家自然科学基金委面上项目:"基于多层次组织创新行为的影响因素研究--从人力资本与社会资本互动视角"(70771064);上海市教育委员会重点学科建设项目(J51202)的资助
本文以错误中学习为中介变量,构建并验证了研发团队人力资本、社会资本与团队创新之间关系的结构方程模型。研究表明:团队人力资本与社会资本对错误中学习及团队创新均有显著的正向影响;错误中学习对团队创新具有显著正向影响;团队人力...
关键词：错误中学习 研发团队 团队创新 
影响企业技术并购绩效的风险因素分析——基于解释结构模型被引量：6
《上海交通大学学报》2011年第12期1737-1740,1746,共5页杨军敏 李翠娟 徐波 
上海市教育委员会科研创新重点项目(10ZS122);教育部项目(10YJC630110);上海市教育委员会重点学科建设项目(J51202)
借助解释结构模型对技术并购的风险因素进行了层级划分,分析了各个因素之间的相互影响关系.结果表明,目标企业与并购企业的相对规模是决定技术并购成败的基本风险因素,技术整合能力、技术人员留任率是决定技术并购成败的直接风险因素.
关键词：技术并购 风险因素 解释结构模型 
对话视阈下的高校双语教学被引量：1
《教育理论与实践（学科版）》2011年第12期53-55,共3页奚红妹 宋彩萍 
2009年度上海市教育科学研究市级项目<高校双语教学评价体系研究>(项目编号:B09038);上海市教委"085工程"项目<双语教学中心建设>(项目编号:R08509003)的研究成果;上海市教育委员会重点学科(管理学)建设项目(项目编号:J51202)的资助
当前,高校双语教学存在两个问题,一是外语学习代替了学科知识的学习,学科知识含量低,造成学生"营养不良";二是双语教学中教师独白代替了教学对话,学生话语缺失,课程"目中无人",造成的后果是学生知识生成能力弱、创新思维欠缺。高校双语...
关键词：双语教学 对话教学 课程观 师生关系 
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