教育部人文社会科学研究基金(12YJC740012)

作品数：9被引量：68H指数：5
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相关作者：邓奇韩大伟曾志宏杨忠王婷更多>>
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相关期刊：《燕山大学学报（哲学社会科学版）》《外语学刊》《海外英语》《教学与管理（理论版）》更多>>
相关主题：英汉双语研究语言迁移课堂环境实证研究更多>>
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“月球的背面”——二语对母语的影响研究
《海外英语》2016年第9期12-13,共2页李婷 邓奇 
河北省社会科学基金项目青年项目(HB14YY002)和(HB14WX001);教育部社科基金项目青年项目(12YJC740012);燕山大学青年教师自主研究计划课题(14SKA005)的阶段性成果
本文回顾了二语对母语影响研究的理论渊源,阐释了现有研究的贡献与局限,以及该领域研究的价值意义。现有研究多依赖二语习得或双语研究的方法手段,该领域的研究趋势是更多地汲取心理学、神经语言学等多学科思路范式。国内外多关注母语...
关键词：二语对母语的影响 语言迁移 双语研究 
人教版小学英语词汇教学策略探究被引量：13
《教学与管理（理论版）》2016年第3期106-108,共3页邓奇 曾志宏 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC740012);河北省社会科学基金项目青年项目(HB14YY002);燕山大学青年教师自主研究计划课题(14SKA005)的研究成果
本文根据认知语言学和心理语言学的最新成果,从原型理论、认知语法、认知隐喻、标记性、语义场以及儿童习得规律六个方面探讨小学英语词汇教学策略,并验证了小学生英语学习对其汉语习得的影响。本文为小学英语教学提供具体建议,教师在...
关键词：小学英语 词汇教学 策略 感官形容词 
二语对母语的影响研究述评被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2016年第1期118-119,共2页王婷 邓奇 
河北省社会科学基金项目青年项目(HB14YY002)和(HB14WX001);教育部社科基金项目青年项目(12YJC740012);燕山大学青年教师自主研究计划课题(14SKA005)的阶段性成果
阐述二语对母语影响研究的发展过程、总体评价以及整体趋势。该领域的研究可分为三个阶段,即发现、确立和兴起以及深化拓展时期。现有研究多探讨中学生或成人的双语研究,针对儿童的研究非常薄弱,且仅有的儿童语言研究多关注母语的读写...
关键词：二语 母语 语言迁移 双语研究 
大学英语课堂环境评价与效能建构的实证研究被引量：19
《外语电化教学》2014年第4期44-50,共7页韩大伟 邓奇 
2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC740012)研究的阶段成果
本文以国内高校1546名非英语专业本科生为被试,通过问卷调查、课堂观察及师生访谈等大规模实证研究考察大学英语课堂师生对大学英语课堂环境的认知与评价,从社会建构主义的理论视角探讨如何科学地评价与建构大学英语课堂环境,提高学习...
关键词：课堂环境 学习态度 学习效能 
《恩狄弥翁》中的亚世界研究
《燕山大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期97-101,共5页龙瑞翠 韩大伟 
2010年度教育部人文社科青年基金项目"后结构主义符号学理论和应用研究"(10YJCZH134);2012年度教育部人文社科青年基金项目"英汉感官形容词的功能认知对比研究"(12YJC740012)的阶段性成果
运用建基于文本世界之上的亚世界相关理论来阐析济慈早年力作《恩狄弥翁》可清晰发现:诗人通过构建美轮美奂的文本世界及其中所蕴含的诸多亚世界,引领读者游牧式地迂回于诸种或整或残或真或梦的绮丽世界,并最终将本该存于意识图景层的...
关键词：济慈 《恩狄弥翁》 文本世界 亚世界 想象 
英汉感官形容词语义认知与语义功能研究——以“Cold”与“冷”为例被引量：9
《外语学刊》2014年第1期47-53,共7页邓奇 杨忠 
国家社科基金一般项目“意义进化视角的英汉语法隐喻研究”(12BYY008);教育部人文社科研究项目“英汉感官形容词的功能认知对比研究”(12YJC740012);教育部人文社科青年基金项目“中英传统诗歌认知诗学对比研究”(10YJC740036)的阶段性成果
本文以英汉感官形容词中的典型代表"cold"和"冷"为例,从功能与认知视角,对英国国家语料库(BNC)和北大中文现代汉语语料库(CCL)中两词用例进行量化对比,分析英汉感官形容词的语义认知与语义功能之间的关联及理据。研究发现:隐喻义的语言...
关键词：感官形容词 语义功能 感官域义 隐喻义 表征 
《追风筝的人》中主人公对身份认同感的追逐被引量：10
《电影文学》2014年第4期75-76,共2页曾志宏 
2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目资助(项目编号:12YJC740012)
《追风筝的人》是一部语言纯净但真挚感人的小说,讲述了发生在两个阿富汗少年———富家少爷阿米尔和仆人哈桑身上的故事。它在《纽约时报》畅销书榜上长居一年有余,也一度成为全美第三大畅销小说,2007年由梦工厂改拍成同名电影。电影...
关键词：《追风筝的人》 阿米尔 身份 认同感 
功能认知视角下的英汉感官形容词被引量：3
《外国问题研究》2013年第4期75-79,共5页邓奇 杨忠 
教育部人文社科研究青年基金项目"英汉感官形容词的功能认知对比研究"(编号:12YJC740012);教育部人文社科研究青年基金项目"英语教学视阈下语法隐喻能力的实证研究"(编号:11YJC740083);教育部人文社科研究青年基金项目"<宋书><魏书>语词南北差异比较研究"(编号:13YJC740042)
本文以英汉感官形容词中的典型代表"cold"和"冷"为例,从功能认知视角,对历时语料中两词用例进行对比,分析其语义特征的演变,进而探究其内在理据。研究发现,英汉感官形容词语义演变的路径具有单向性,以隐喻与转喻为内在机制。
关键词：感官形容词 语义演变 隐喻 转喻 
动态抑或互动?——动态系统理论与社会文化理论在二语习得中的应用被引量：14
《外语电化教学》2013年第3期10-15,25,共7页韩大伟 邓奇 
2010年教育部人文社科基金青年项目(10YJC740036);2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC740012)研究的阶段成果
动态系统理论和社会文化理论都试图将认知与社会视角融为一体,构建理论框架模型,阐释二语习得领域那些单个视角理论未能解决的问题。本文比较两者在二语习得中的具体应用、理论背景、研究视角以及方法等方面的异同。它们在动态、系统、...
关键词：动态系统理论 社会文化理论 互动 
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