江苏省教育科学规划项目

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从电视新闻到视频新闻:数字时代电视编导人才培养的变与不变被引量：2
《传播与版权》2023年第10期4-6,共3页马莉英 
江苏省教育科学规划课题“‘双减’政策下青少年媒介素养教育研究”(项目编号:D/2021/01/81)阶段性研究成果;南京传媒学院校级教改项目“从《电视新闻》到《视频新闻》—融媒体环境下《电视新闻》课程改革探析”(项目编号:JG201906)研究成果。
数字时代催生电视新闻生产的新范式,在技术不断迭代的网络社会,高校厘清电视编导人才培养的变与不变尤为重要。文章结合电视新闻行业现状及学生诉求,分析数字时代电视编导人才培养所面临的困境,并基于此提出三条改革路径,即“走出去”...
关键词：电视编导 人才培养 双重身份 
甜菜内生真菌分离鉴定与抗菌活性研究被引量：2
《中国糖料》2023年第3期27-34,共8页杨宇新 许可 卫蔚 林洁 
国家自然科学基金青年科学基金项目(31700009);江苏省高校自然科学基金项目(面上项目)(17KJB350003);江苏省教育科学规划课题(C/2022/01/09)资助。
植物内生真菌一直是药物先导化合物的优质来源。甜菜作为我国主要糖料作物,对其内生真菌种类和代谢产物的研究却较少。本研究通过对甜菜内生真菌进行分离鉴定与抗菌活性研究,旨在丰富甜菜内生真菌资源,并为进一步开发利用提供依据。本...
关键词：甜菜 内生真菌 组织分离法 活性 
论意识形态的功能发挥与权力实现——以意识形态合法性为分析中心
《北方论丛》2023年第4期69-80,共12页金家新 
2022年度江苏省教育科学规划课题重点项目“高校课程思政与思政课程合力的要素逻辑、现实问题及其实践策略”(B/2022/01/39);重庆市教委人文社会科学研究重点项目“全面从严治党视域下高校基层党组织建设研究”(22SKDJ004)。
在国家权力与治理结构中,意识形态作为“软权力”对国家的政治权力、军事权力与经济权力等“硬权力”发挥着极其重要的弥散性引领与支持作用。随着市场化、信息化、全球化的现代性发展,我国社会主义意识形态的理论建构与实践发展受到多...
关键词：意识形态合法性 意识形态安全 权力 功能 
学业竞争内卷化对学校体育高质量发展的困扰及纾解研究被引量：8
《体育学刊》2023年第4期106-111,共6页刘璐 翟靖韬 
江苏省教育科学规划课题重点项目(B/2022/01/28);教育部规划基金一般项目(18YJA890014)。
学业竞争内卷化的出现有其特定的社会文化背景与利益动因,其发展经历起源、扩张与固化3个阶段,并通过吸纳时间、抵触政策、削弱学校体育力量、强化错误观念等路径干扰学校体育的正常运行和发展,形成难以破解的困局。困局的纾解既要立足...
关键词：学校体育 学业竞争 内卷化 体育课后服务 高质量发展 协同治理 
融合质壁分离原理“探究植物耐寒机理”的实验设计
《生物学教学》2023年第8期71-72,共2页时祺 
江苏省教育科学规划重点课题“生态伦理学观照下高中生物教学涵育学生社会责任感的实践研究”,No.B/2021/02/79;江苏省基础教育前瞻性教育改革实验一类项目“走向深度融合的普通高中理科教学的创新实践”,No.2020/11/17。
在寒冷环境下,植物细胞液浓度增大,自由水减少,以防止冻伤。基于植物细胞失水发生质壁分离原理设计实验,以质壁分离时间、程度和质壁分离细胞占比为测定指标,获得数据以深刻理解“植物通过增加细胞液浓度适应低温环境”。
关键词：植物耐寒 质壁分离 实验设计 社会责任 
高职院校线上教学质量保障体系的构建被引量：2
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第7期88-91,共4页黄海兵 
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“高职院校线上教学质量监控体系构建研究”(2021JSJG482);2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于类型特征的职业教育评价体系构建研究”(2021JSJG171);2021年江苏省教育科学规划课题“产教融合视阈下职业教育评价改革策略研究”(D/2021/03/125)阶段性研究成果。
基于疫情防控期间高职院校的线上教学活动,从建立健全线上教学质量保障制度、制定专业线上教学质量评价标准、慎选且确保相对统一的教学平台、精准把控线上教学质量影响因素、构建线上教学质量评价指标体系、重构线上教学质量保障评价...
关键词：高职院校 线上教学 质量保障 体系构建 
思维建模在“氧化还原反应方程式书写”中的策略研究
《高中数理化》2023年第14期70-72,共3页高丽 
江苏省2022年度教育科学规划重点课题“基于真实情境下高中化学跨学科教学的策略研究”(课题编号:B/2022/03/188)阶段性研究成果;宿迁市教育科学“十四五”规划2021年度课题“跨学科素养培养视域下高中化学深度教学研究”(课题编号:SQ2021GHLX058)阶段性研究成果。
情境方程式的书写是高考的重点和难点,新高考以来,题型、题量变化很大,但是陌生反应方程式的书写所占比重依然很高.情境方程式也叫陌生方程式或信息方程式,考查的是学生在陌生情境中阅读和提取信息的能力.情境方程式的书写考查较多的是...
关键词：思维建模 氧化还原反应方程式 题量 陌生情境 提取信息 高考 书写 重点和难点 
指向工科学生创新素养培养的教育元宇宙:技术路向与因应策略被引量：4
《中国大学教学》2023年第7期34-43,共10页侯浩翔 王旦 
2021年度全国教育科学规划课题“基于智慧教育的高质量新型教与学体系构建与应用研究”(BCA210085);2022年度中央高校基本科研计划“‘互联网+’背景下本科生创新素养的测评指标构建与培养路径研究”(JUSRP122064);2022年度江苏省教育科学规划重点课题“编程教育对工科生创新素养的影响机理与提升路径研究”(B/2022/01/107)。
促进工科学生的创新素养提升是我国应对“卡脖子”难题和实现科技创新的必由之路。承袭数字化的技术理念与游戏化的设计思维,教育元宇宙呈现出沉浸式虚实交互体验、多元化技术高度融合以及趣味化探究的特征,在促进工科学生创新素养培养...
关键词：教育元宇宙 创新素养 工科学生 数字孪生 沉浸式体验 
写话、习作、写作的概念辨析与教学应对被引量：3
《语文建设》2023年第14期64-68,共5页李丽 
江苏省教育科学规划重点课题“儿童写作思维能力进阶发展与实践研究”(课题编号:B/2022/03/216)阶段性成果。
写作教学在义务教育阶段按学段划分有三个不同层次的概念:写话、习作、写作,它们在目标、内容、方法和表达要求上各有不同。在教学实践中,教师应准确定位,精准应对,让写作训练前后衔接,以实现义务教育阶段的写作教学目标。
关键词：写话 习作 写作 概念辨析 教学应对 
依托高职教育生态圈的高校勤工助学育人路径研究
《湖北开放职业学院学报》2023年第13期64-66,共3页骆德云 
江苏省教育科学规划课题“依托高职教育生态圈创新高校勤工助学育人途径与机制的实证研究”(项目编号:X-a/2018/07);2022年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“基于‘三全育人’理念的高校思政教育工作有效路径研究”(项目编号:22SZC-115)。
勤工助学作为极具育人成效的实践活动及资助形式,在人才培养方面发挥着独特作用。高校在依托高职教育生态圈,建设勤工助学岗位的过程当中,要本着引导学生自我服务、自我管理、自我教育的思路,构建岗位锻炼与智育发展一体的培养体系,实...
关键词：高职教育 生态圈 高校 勤工助学 
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